18(ExactSubject:(القدرةعلىامتصاصالصدمات))
1.
القدرة التنبؤية لكل من الصمود النفسي والتفكير الإيجابي والدعم الاجتماعي بالدافعية للإنجاز لطلبة الدراسات العليا : جامعة القدس المفتوحة أنموذجا
|
|
| عطية، مي حسن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 31، ع. 3، مايو 2023. | |
| هدفت الدّراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية لكل من الصمود النفسي والتفكير الإيجابي والدعم الاجتماعي بالدافعية للإنجاز لطلبة الدراسات العليا، ومعرفة درجة المتغيرات الأربعة (الصمود النفسي، والتفكير الإيجابي، والدعم الاجتماعي، والدافعية للإنجاز)؛ وتقصّي الفروق في الأوساط الحسابية لمتغيرات الدّراسة الأربعة تبعا لمتغيّرات: الجنس، التخصص. وقد استخدمت الدّراسة المنهج الوصفي التنبؤي. ولتحقيق أهداف الدّراسة، طبّقت أربعة مقاييس: مقياس الصمود النفسي، ومقياس التفكير الإيجابي، ومقياس الدعم الاجتماعي، ومقياس ا ... | |
| Descriptors: جامعة القدس المفتوحة (فلسطين) - التنبؤ - القدرة على امتصاص الصدمات - الصحة النفسية - عمليات التفكير - الخدمات الاجتماعية للطلاب - احتياجات الطلاب - دافعية الطلاب - التحصيل - طلاب الدراسات العليا | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الكفاءة الذاتية في تحسين المرونة النفسية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
|
|
| أبو زيد، أحمد محمد جاد الرب. مجلة التربية الخاصة. مج. 5، ع. 18، ج. 2، يناير 2017. | |
| هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الكفاءة الذاتية في تحسين المرونة النفسية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وتكونت العينة من 15 تلميذاً من الذكور ذوي صعوبات التعلم بمدينة الرياض من تلاميذ المرحلة المتوسطة، في المدى العمري من 13-15 سنة، بمتوسط 13.54 سنة، وانحراف معياري 0.429، وتم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية عددها 8 تلاميذ، ومجموعة ضابطة عددها 7 تلاميذ، وتم التحقق من التجانس بين المجموعتين في العمر والكفاءة الذاتية والمرونة النفسية، استخدم الباحث مقياس كفاءة الذات العامة (إ ... | |
| Descriptors: برامج التوجيه - الارشاد - الكفايات - تقييم الذات - الصحة النفسية - القدرة على امتصاص الصدمات - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
واقع ومعوقات التوعية الإعلامية لاضطراب ما بعد الصدمة من وجهة نظر اعضاء هيأة التدريس بجامعة عمر المختار
|
|
| أبوسنينة، جمعة سلامة عبد الرازق. مجلة المختار للعلوم الإنسانية. مج. 39، ع. 3، 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى واقع ومعوقات التوعية الإعلامية باضطراب ما بعد الصدمة من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس بجامعة عمر المختار، كما هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى مواجهة الإعلام للمشكلات النفسية المترتبة على اضطراب ما بعد الصدمة، والتعرف على مستوى أهمية الإعلام في وقاية المجتمع من اضطراب ما بعد الصدمة، والتعرف عن المعوقات التي تحد من فعالية الإعلام في التوعية باضطراب ما بعد الصدمة، من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس بجامعة عمر المختار. ولتحقيق أهداف الدراسة، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، ... | |
| Descriptors: جامعة عمر المختار (ليبيا) - المعوقات - برامج التوجيه - الصحة النفسية - وسائل الاعلام - الاضطرابات النفسية - القدرة على امتصاص الصدمات - الاتجاهات - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
ديناميات تطوير اضطراب ضغوط ما بعد الصّدمة لدى الأطفال : دراسة في إعلام الصّدمة وسطوة التأثير
|
|
| أحمد، رشا محمود سامي. مجلة الطفولة والتربية. ع. 48، ج. 3، س. 13، أكتوبر 2021. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تحقيق هدف رئيسي عام مؤداه الوقوف على بعض مسببات اضطراب شدّة ما بعد الصّدمة الذي يطال تطور الأطفال إِثْر خلق تأثير الصّدمة وجماليات العنف المتاح ضمن أطر إعلامية، كما تهدف الدراسة أيضا إلى تتبع كفاءة الدعم والمساندة الموجهة لاحتواء صّدمات الطفولة وتلافي الأثار السلبية الناجمة عنها؛ وفقا لإمكانات وتوجهات عينة عشوائية قوامها (200) آبا وأم من أولياء أمور الأطفال المرحلة العمرية من (3-7) سنوات، وزِعت عليهم استبانة مغلقة مكونة من (56) فقرة، موزعة على خمسة أبعاد تلبي أهداف الدراسة و ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - الاضطرابات النفسية - نمو الطفل - وسائل الاعلام | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
الصلابة النفسية بين التوافق الزواجي والضغوط النفسية لدى دور معلمي مرحلة الروضة في تنمية الحس الجمالي والتربوي
|
|
| أحمد، سها أحمد محمود. مستقبل التربية العربية. مج. 27، ع. 124، ج. 1، يناير 2020. | |
| هدفت الدراسة إلى تقديم دراسة ميدانية بمحافظة السويس للصلابة النفسية بين التوافق الزواجي والضغوط النفسية لدى دور معلمي مرحلة الروضة في تنمية الحس الجمالي والتربوي. ولتحقيق هذا الهدف، استخدم فريق البحث المنهج الوصفي التحليلي في الجانب التطبيقي والعملي وجدول إحصائيات لتوزيع المجتمع الإحصائي، والمنهج الوصفي في تناول الإطار النظري للدراسة التي تضمنت أربعة محاور رئيسية، شملت دراسة الصلابة النفسية بين التوافق الزواجي والضغوط النفسية لدى دور معلمي مرحلة الروضة في تنمية الحس الجمالي والتربوي في ضوء متغير ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - العلاقات الاسرية - الضغط النفسي - معلمو ما قبل الابتدائي - النشاطات الفنية | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
الفروق في مستوى المرونة النفسية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة في ضوء الفرقة الدراسية
|
|
| أحمد، شيماء محمد السيد. مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 13، ع. خاص 13، ج. 1. المؤتمر العلمي الثالث لكلية التربية للطفولة، جامعة المنيا، مارس 2019. | |
| يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق في مستوى المرونة النفسية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنيا في ضوء الفرقة الدراسية، وتكونت عينة الدراسة من (250) طالبة يمثلون الفرقة الثالثة والرابعة، وذلك في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2015-2016، واستخدمت الباحثة مقياس المرونة النفسية (إعداد الباحثة)، وأسفرت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين طالبات الفرقتين الثالثة والرابعة. (الملخص المنشور) ... | |
| Descriptors: علم النفس الفردي - القدرة على امتصاص الصدمات - خصائص الطلاب - الاختبارات النفسية - تقييم الطلاب - الطلاب الجامعيون - البنات - تربية الطفولة المبكرة | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
نموذج مقترح للدور الوسيط للتعاطف الذاتي وصعوبات تنظيم الإنفعال في العلاقة بين اليقظة العقلية والمرونة الأكاديمية لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي ذوي صعوبات التعلم
|
|
| أحمد، محمد محمد فتح الله سيد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 59، ع. 2، حزيران 2020. | |
| التعاطف الذاتي الرقيق حيال الذات جزءا من اليقظة العقلية أحد المحددات المهمة لعملية المرونة. بالإضافة إلى ذلك، من أجل التكيف مع مواقف الحياة السلبية، حدد تنظيم الإنفعال وتفعيل الوجدان الإيجابي أيضًا كميسرين للتعامل مع المواقف الصعبة هذه التي تعد أيضًا خبرات مهمة أكد عليها في ممارسة اليقظة العقلية. هدفت الدراسة إلى اختبار نموذج مقترح للدور الوسيط للتعاطف الذاتي، وصعوبات تنظيم الإنفعال فى العلاقة بين اليقظة العقلية، والمرونة الأكاديمية لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. تكونت عينة الد ... | |
| Descriptors: النماذج - الصحة النفسية - تقييم الذات - الاضطرابات الانفعالية - الادراك - عمليات التفكير - القدرة على امتصاص الصدمات - طلاب المدارس المتوسطة - صعوبات التعلم | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
فعالية برنامج علاجي إنتقائي للحد من اضطراب ما بعد الصدمة لدى أطفال اللاجئين السوريين في مصر وألمانيا : دراسة تجريبية (مصر - ألمانيا)
|
|
| أحمد عثمان محمد أحمد. مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة. مج. 3، ع. 3، أغسطس 2020. | |
| تسلط الدراسة الضوء على التحديات الرئيسية التي يواجهها اللاجئون السوريون وأطفالهم في مصر وألمانيا، وكيف يمكن أن يساهم عدم علاج اضطرابات ما بعد الصدمة في خلق جيل قد يشكل مخاطر على أمن المجتمعات المستقبلة للاجئين. وهدفت الدراسة إلى إعداد برنامج علاجي انتقائي تحت للتخفيف من أعراض اضطراب ما بعد الصدمة بين الأطفال اللاجئين السوريين في ثقافتين مختلفتيين. العينة التجريبية الأولى في مصر (4 ذكور - 4 إناث) في الفئة العمرية 14-18 بمدينة 6 أكتوبر، والعينة التجريبية الثانية في ألمانيا (4 ذكور - 4 إناث) في 14- ... | |
| Descriptors: برامج التربية المختصة - التدريس العلاجي - القدرة على امتصاص الصدمات - الصحة النفسية - تعليم اللاجئين - الابحاث التجريبية - سوريا - مصر - ألمانيا | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
فاعلية برنامج قائم على المرونة النفسية لتحسين الكفاءة الوجدانية لعينة من طلاب المرحلة الثانوية
|
|
| إبراهيم، فيوليت فؤاد. مجلة دراسات الطفولة. مج. 19، ع. 71، أبريل-يونيو 2016. | |
| تتلخص مشكلة الدراسة في التساؤل التالي: ما مدى فاعلية برنامج قائم على المرونة النفسية لتحسين الكفاءة الوجدانية؟ الأهداف: التحقق من فاعلية برنامج قائم على المرونة النفسية لتحسين الكفاءة الوجدانية لدى عينة من الطالبات في المرحلة الثانوية. الأهمية: تكمن أهمية الدراسة الحالية في تناولها لمتغيرين من المتغيرات الحديثة نسبياً في مجال علم النفس: هناك ندرة في الدراسات العربية في هذا المجال، وإعداد برنامج إرشادي قائم على المرونة النفسية لتحسين الكفاءة الوجدانية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. المنهج: تس ... | |
| Descriptors: الفعالية - البرامج التربوية - القدرة على امتصاص الصدمات - الصحة النفسية - الكفايات - السلوك الوجداني - طلاب المدارس الثانوية | |
| [Abstract] |
|
11.
برنامج مقترح في ضوء نظريات علم نفس المثقافة لتنمية أبعاد الأمن الفكري والمرونة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
|
| إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. مج. 18، ع. 133، ج. 2، سبتمبر 2021. | |
| استهدف البحث بناء برنامج مقترح في ضوء نظريات علم نفس المثقافة، والتحقق من فاعليته في تنمية أبعاد الأمن الفكري والمرونة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة الآتي: قائمة بأبعاد الأمن الفكري، وقائمة بأبعاد المرونة النفسية المناسبة لطلاب المرحلة الثانوية الدارسين لمادة علم النفس، واختبارا لأبعاد الأمن الفكري، ومقياسا لأبعاد المرونة النفسية، وتم بناء البرنامج المقترح في ضوء نظريات علم نفس المثقافة، وتم تطبيق البرنامج على مجموعة من طلاب الصف الثاني الثانوي وعددهم (15) طال ... | |
| Descriptors: النظريات - علم النفس - الاختبارات النفسية - الامان - القدرة على امتصاص الصدمات - تقييم الطلاب - طلاب المدارس الثانوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
المرونة النفسية وعلاقتها باليقظة العقلية لدى طلاب كلية التربية : دراسة تنبؤية
|
|
| إسماعيل، هالة خير سنارى. مجلة الإرشاد النفسي. ع. 50، أبريل 2017. | |
| استهدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى المرونة النفسية ومستوى اليقظة العقلية لدى طلاب كلية التربية, وكذلك التعرف على العلاقة بين المرونة النفسية واليقظة العقلية, والكشف عن إمكانية التنبؤ باليقظة العقلية من خلال المرونة النفسية لديهم, وتكونت أداتا الدراسة من مقياس المرونة الإيجابية لدى الشباب(إعداد: محمد سعد حامد عثمان, 2010), مقياس العوامل الخمسة لليقظة العقلية (إعداد: Bear, et al., 2006 ترجمة: عبد الرقيب البحيرى, وفتحى الضبع, وأحمد طلب, وعائدة العواملة, 2014), حيث تم تطبيق أداتا الدراسة على ع ... | |
| Descriptors: جامعة جنوب الوادي (مصر) كلية التربية - القدرة على امتصاص الصدمات - الانماط النفسية - مهارات التفكير - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link |
|
13.
المرونة النفسية وصورة الجسم لدى عينة من الطلبة المراهقين في المرحلة الأساسية العليا ذوي الوزن الزائد
|
|
| الأحمد، محمد رفيق محمد. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 12، ع. خاص 34، آذار 2021. | |
| هدفت الدراسة الحالية للتعرف إلى مستوى المرونة النفسية وعلاقتها بصورة الجسم لدى عينة من الطلبة ذوي الوزن الزائد في المرحلة الأساسية العليا في محافظة جرش، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة من الطلبة في المرحلة الأساسية العليا (الصفوف الثامن والتاسع والعاشر) بلغت (98) طالباً وطالبة من ذوي الوزن الزائد، وتم تطوير مقياسين أحدهما للمرونة النفسية والآخر لصورة الجسم، وتم التحقق من الخصائص السيكوماترية لهما، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى المرونة النفسية لديهم كان متوسطًا، ومستوى صورة الجسم كان ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - الجسم البشري - النمو البدني - وزن الجسم - المراهقون - مدارس التعليم الاساسي | |
| Direct link [Abstract] |
15.
تأثير أسلوبين أرشاديين (العلاج العقلاني والعلاج المعرفي) في تعديل المعتقدات اللاعقلانية لدى طلاب المرحلة الإعدادية الذين يعانون من الضغوط ما بعد الصدمة
|
|
| البدري، محمود سعدي لفتة. الجامعة المستنصرية كلية التربية. 2015 | |
| يواجه الطلاب في الحياة المعاصرة الكثير من الضغوط النفسية والتوترات التي تتطلب منهم بذل الجهد الكثير لتخطيها، ومن هذه الضغوط المعتقدات اللاعقلانية التي تنتج من آثار صراعات نفسية متعددة، مثل الصدمة النفسية التي يتعرض لها الطالب وتضعه في مواجهة هذه المعتقدات اللاعقلانية التي لا يمكن التخلص منها إلا عن طريق برامج إرشادية، يكون لها الدور الفعال في تعديل هذه المعتقدات اللاعقلانية، ووفق أساليب إرشادية، الأمر الذي دفع الباحث إلى محاولة التعرف على تأثير أسلوبي (العلاج العقلاني والعلاج المعرفي) في تعديل ا ... | |
| Descriptors: الاساليب التربوية - الارشاد السلوكي - العلاج النفسي - تعديل السلوك - طلاب المدارس المتوسطة - اتجاهات الطلاب - الضغط النفسي - القدرة على امتصاص الصدمات | |
| [Abstract] |
|
16.
المرونة النفسية وعلاقتها بالإلتزام الأكاديمي لدى طلبة جامعة اليرموك
|
|
| البشارات، دينا أحمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 5، سبتمبر 2020. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى المرونة النفسية وعلاقتها بالإلتزام الأكاديمي لدى طلبة جامعة اليرموك، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة في المرونة النفسية والإلتزام الأكاديمي تُعزى إلى الجنس والتخصص والمستوى الدراسي، لتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي الإرتباطي، كما تم ترجمة مقياس المرونة النفسية لمامبان (Mampane, 2010) والإلتزام الأكاديمي لهيومان فوجل وريب (Human-Vogel & Rabe, 2015)، وقد تم تطبيق المقياسين على عينة من طلبة جامعة اليرموك مكونة من (1004) طالب وطالبة (661 إناث، و343 ذكور)، ... | |
| Descriptors: جامعة اليرموك (الأردن) - القدرة على امتصاص الصدمات - اتجاهات الطلاب - تقييم الذات - دافعية النجاح - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
إستراتيجيات مواجهة صعوبات اتخاذ القرار المهني وعلاقتها بالصمود النفسي لدى الموهوبين
|
|
| البلاح، خالد عوض. مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 121، ج. 3، يناير 2020. | |
| هدف البحث الحالي إلى دراسة العلاقة بين استراتيجيات مواجهة صعوبات اتخاذ القرار المهني، وصعوبات اتخاذ القرار المهني، والصمود النفسي، وكذلك الفروق في استراتيجيات مواجهة صعوبات اتخاذ القرار المهني والصمود النفسي لدى عينة عددها (80) من الطلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية، تراوحت أعمارهم بين (15-18) عاماً، وتم تطبيق مقياس استراتيجيات مواجهة صعوبات اتخاذ القرار المهني إعداد الباحث، ومقياس صعوبات اتخاذ القرار المهني (إعداد جاتي Gati، 2001، ترجمة الباحث)، ومقياس الصمود النفسي لدى الموهوبين (إعداد الباحث ... | |
| Descriptors: المعوقات - حل المشكلات - اتخاذ القرارات - الاهتمامات المهنية - القدرة على امتصاص الصدمات - الموهوبون اكاديميا - طلاب المدارس الثانوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة كلية التربية الأساسية
|
|
| التميمي، وسام نجم محمد. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 43، 2019. | |
| يهدف البحث إلى معرفة فاعلية استعمال برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة كلية التربية الأساسية. ولتحقيق ذلك اختار الباحثان تصميما شبه التجريبي ذات الاختبار البعدي لمجموعتين أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة وتكونت عينة البحث من (80) طالبا وطالبة من قسم معلم الصفوف الأولى، كلية التربية الأساسية للعام الدراسي 2018-2019م. وتم تقسيمهم إلى مجموعتين عشوائيا كل مجموعة (40) طالبا وطالبة، إحداهما كمجموعة التجريبية والتي تم تدريسها من خلال البرنامج القائم ع ... | |
| Descriptors: جامعة سومر (العراق) كلية التربية الأساسية - البرامج التدريسية - القدرة على امتصاص الصدمات - المعرفة - تنمية المهارات - الكفايات - تقييم الذات - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
الصمود النفسي لدى الطلبة النازحين في جامعة إب وعلاقته ببعض المتغيرات
|
|
| التهامي، أحمد علي محمد. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 6، كانون الأول 2022. | |
| هدف البحث إلى معرفة مستوى الصمود النفسي لدى الطلبة النازحين في جامعة إب وعلاقته ببعض المتغيرات، إضافة إلى معرفه دلالة الفروق في الصمود النفسي لدى الطلبة وفقاً لمتغيري (النوع، التخصص). وقد تكونت عينة البحث من (150) طالب وطالبة. استخدم البحث المنهج الوصفي وتوصل البحث إلى النتائج التالية: 1) وجود مستوى منخفض من الصمود النفسي لدى الطلبة النازحين في جامعة إب، 2) عدم وجود فروق دالة عند مستوى دلالة (0.05) في الصمود النفسي وفقاً لمتغير النوع، 3) عدم وجود فروق دالة عند مستوى دلالة (0.05) في الصمود النفسي ... | |
| Descriptors: جامعة إب (اليمن) - التكيف الانفعالي - القدرة على امتصاص الصدمات - الطلاب الجامعيون - اللاجئون | |
| Direct link [Abstract] |
|
22.
التوجه نحو الحياة وعلاقته بمرونة الأنا واليقظة العقلية لدى طلبة الجامعة
|
|
| الجبيله، الجوهره بنت فهد. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 78، أكتوبر 2020. | |
| يهدف البحث إلى الكشف عن مستوى التوجه نحو الحياة ومرونة الأنا واليقظة العقلية. وبحث إمكانية التنبؤ بالتوجه نحو الحياة من متغيري مرونة الأنا واليقظة العقلية لدى طلاب الجامعة. وكذلك بحث الفروق في التوجه نحو الحياة ومرونة الأنا واليقظة العقلية التي تعزى لمتغيري (النوع، التخصص). وذلك لدى عينة قوامها (403) من طلاب الجامعة بمدينة الرياض. طبق عليهم مقياس التوجه نحو الحياة ومرونة الأنا واليقظة العقلية، وذلك بعد التحقق من ثبات وصدق كل منها. وقد توصل البحث إلى النتائج التالية: أن طلاب الجامعة بعينة البحث ل ... | |
| Descriptors: اتجاهات الطلاب - نوعية الحياة - القدرة على امتصاص الصدمات - عمليات التفكير - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
23.
أساليب الإساءة في الوسط المدرسي الجزائري كما يدركها التلاميذ وأثرها في إحداث الصدمة التربوية لديهم : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الأول من التعليم الابتدائي
|
|
| الحبشي، محمد حسن. مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية. ع. 12، جويلية 2010. | |
| انطلقت الدراسة من إشكالية التساؤلات التالية: 1) ما أساليب الإساءة السائدة في الوسط المدرسي الجزائري كما يدركها التلاميذ؟ 2) ما تأثير هذه الأساليب في إحداث الصدمة التربوية لديهم؟ 3) ما مظاهر هذه الصدمة؟ من هنا هدفت الدراسة إلى الكشف عن أساليب الإساءة السائدة في الوسط المدرسي الجزائري كما يدركها التلاميذ وأثرها في إحداث الصدمة التربوية لديهم. لتحقيق ما سبق، تم بناء مقياس تقدير مظاهر "الإساءة في الوسط المدرسي كما يدركها التلاميذ ودورها في إحداث الصدمة التربوية لديهم"، كأداة بحثية أساسية في الدراسة. ... | |
| Descriptors: الاساليب التربوية - سلوك الطلاب - سلوك المعلم - مشكلات السلوك - المدارس الابتدائية - الدراسات الميدانية - طلاب المدارس الابتدائية - القدرة على امتصاص الصدمات - اتجاهات الطلاب - الجزائر | |
| Direct link |
|
24.
فعالية برنامج إرشادي تكاملي للتدريب على إدارة الصراع في خفض العنف المدرسي وتنمية المرونة النفسية لدى طلبة الصف الأول الثانوي
|
|
| الحساسنة، وسام حسين علي. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2017 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فعالية برنامج إرشادي تكاملي للتدريب على إدارة الصراع في خفض العنف المدرسي وتنمية المرونة النفسية لدى طلبة الصف الأول الثانوي. تكونت عينة الدراسة من (30) طالبا من طالب الصف الأول الثانوي في مدرسة الفاروق الثانوية الشاملة التابعة لمديرية تربية لواء وادي السير خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2016 / 2017 ممن قاموا بسلوك عنف لمرتين أو أكثر خلال الشهر السابق وسجلوا أعلى الدرجات على مقياس العنف، وكانت استجاباتهم ضمن فئة المستوى المتدني على مقياس المرونة النفسية. تم ت ... | |
| Descriptors: الفعالية التربوية - برامج التوجيه - الارشاد - التدريب - حل المشكلات - العنف - المدارس - تعديل السلوك - الصحة النفسية - القدرة على امتصاص الصدمات - طلاب المدارس الثانوية | |
| Direct link |
|
25.
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية بعض مهارات مجابهة ضغوط ما بعد الصدمة لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بالكويت
|
|
| الحشاش، دلال عبد العزيز. جامعة القاهرة معهد الدراسات والبحوث التربوية. 2012 | |
| تهدف الدراسة الحالية إلي التعرف على مدى فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارة مجابهة ضغوط ما بعد الصدمة المصاحبة للإعاقة البدنية الناتجة عن الحوادث لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت. تكونت العينة من30 طالبا من طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت ممن يعانون من ضغوط ما بعد الصدمة المصاحبة للإعاقة البدنية الناتجة عن الحوادث في دولة الكويت، خلال الفصل الدراسي الثاني للعينة الأساسية للعام التعليمي 2010/2011. إتبع المنهج شبه التجريبي، وتم استخدام مقياس ضغوط ما بعد الصدمة المصاحبة للإعاقة البدنية، وب ... | |
| Descriptors: الارشاد - تنمية المهارات - القدرة على امتصاص الصدمات - طلاب المدارس الثانوية - التعليم الثانوي - الكويت | |
|
26.
مفاهيم الذات الأكاديمية والمرونة النفسية المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية في الصف الرابع الإعدادي في العراق
|
|
| الحشماوي، أحمد جاسم محمد. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مفاهيم الذات الأكاديمية والمرونة النفسية المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية في الصف الرابع الإعدادي في العراق، ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث أسلوب تحليل المحتوى وهو أحد أساليب المنهج الوصفي، وقام الباحث بإعداد أداتي للدراسة لقياس أهم مفاهيم الذات الاكاديمية ومفاهيم المرونة النفسية المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية، حيث تكونت عينة الدراسة من كتاب تاريخ الحضارة العربية الإسلامية وكتاب أسس الجغرافيا وتقنياتها للصف الرابع الإعدادي للعام الدراسي 2018 – 2019، ... | |
| Descriptors: مفهوم الذات - القدرة على امتصاص الصدمات - تحليل المضمون - الكتب المدرسية - الدراسات الاجتماعية - التعليم المتوسط - العراق | |
| [Abstract] |
|
27.
فاعلية برنامج تربوي في ضوء النظرية المعرفية السلوكية لتنمية كفاءة المواجهة لدى الطلبة المتأثرين بالأزمات : مراكز حقك في التعليم
|
|
| الحمداني، ربيعة مانع زيدان. مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 18، ع. 69، 2021. | |
| يهدف البحث الحالي التعرف من فاعلية برنامج تربوي في ضوء النظرية المعرفية السلوكية لتنمية كفاءة المواجهة لدى الطلبة المتأثرين بالأزمات (مراكز حقك في التعليم). ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة بإعداد أدوات الدراسة هما مقياس كفاءة المواجهة، والبرنامج التربوي، وقد تم التحقق من مواصفاتها القياسية، ومن ثم تم تطبيق هذه الأدوات على عينة الدراسة المكونة من (60) طالبا وطالبة من طلاب مراكز حقك في التعليم في قاطع بيجي بعد تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية، وقد اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلال ... | |
| Descriptors: البرامج التربوية - نظرية المعرفة - نظريات السلوك - تنمية المهارات - اختبارات الكفاءة - القدرة على امتصاص الصدمات - تكيف الطلاب - الضغط النفسي - الاضطرابات النفسية | |
| Direct link [Abstract] |
|
28.
مستوى المرونة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية وعلاقتها بالجنس والتخصص
|
|
| الحمداني، ربيعة مانع زيدان. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 20، ع. 6، حزيران 2013. | |
| يستهدف البحث التعرف على مستوى المرونة النفسية وكذلك الكشف عن دلالة الفروق الإحصائية في مستوى المرونة النفسية وفقا لمتغيري الجنس (ذكور - إناث) والتخصص (علمي - أدبي) لدى عينة من طلبة المرحلة الإعدادية (ذكور - إناث). بلغت عينة البحث (300) طالبا من ثانويات محافظة صلاح الدين / قضاء تكريت للعام الدراسي 2012-2013. قامت الباحثة بتطبيق أداة جاهزة لمقياس المرونه النفسية الذي أعده قداوي (2012) وبعد استخراج صدقه وثباته قامت الباحثة بتطبيق المقياس على عينة البحث الأساسية والمكونة من (300) طالبة وطالبة من طلا ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - خصائص الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة - تكريت (العراق) | |
| Direct link [Abstract] |
|
29.
فاعلية برنامج ارشادي قائم على العلاج باللعب في تحسين مستوى المهارات الاجتماعية ومفهوم الذات والمرونة النفسية لدى الأطفال المساء إليهم جسديا
|
|
| الحويان، علا عبد الكريم. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2011 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج باللعب في تحسين مستوى مفهوم الذات والمهارات الاجتماعية والمرونة النفسية (القدرة على التعافي)، لدى الأطفال المُساء إليهم جسديا. تكون أفراد الدراسة من (6) أطفال مُساء إليهم جسديا تتراوح أعمارهم ما بين (6-12) سنة، (4 إناث، و2 من الذكور) تم اختيارهم قصديا من مؤسسة الحسين الاجتماعية في مدينة عمان. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام منهج دراسة الحالة The single case study، تم استخدام ثلاثة مقاييس الأول مقياس لمفهوم الذات، والثاني مقياس لل ... | |
| Descriptors: الفعالية التربوية - برامج التوجيه - الارشاد - العلاج - اللعب - تنمية المهارات - التربية الاجتماعية - مفهوم الذات - القدرة على امتصاص الصدمات - الاطفال - العنف | |
| Direct link [Abstract] |
|
30.
فاعلية برنامج قائم على السيكو دراما في خفض إعاقة الذات وتحسين المرونة النفسية لدى طلبة صعوبات التعلم في مدينة إربد
|
|
| الخطيب، إبراهيم ياسين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 32، كانون الأول 2020. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على السيكو دراما في خفض إعاقة الذات وتحسين المرونة النفسية لدى طلبة صعوبات التعلم في مدينة إربد. وتكونت عينة الدراسة من (30) طالباً من طلبة صعوبات التعلم الذكور، ووزعوا بالتساوي إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تكونت من (15) طالباً، ومجموعة ضابطة تكونت من (15) طالباً. وللتأكد من تحقيق الأهداف، استخدمت الأدوات التالية: مقياس فريدريك ردواليت للإعاقة الذات، وبنى الباحث مقياس للمرونة النفسية، وبرنامجا قائماً على السيكودراما.توصلت نتائج الدراسة إلى وجو ... | |
| Descriptors: علم النفس التربوي - برامج الصحة النفسية - المسرحية - حل المشكلات - تقييم الطلاب - الاختبارات النفسية - القدرة على امتصاص الصدمات - صعوبات التعلم - إربد (الأردن) | |
| Direct link [Abstract] |
|
31.
الوحدة النفسية وعلاقتها باضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس
|
|
| الخواجة، عبد الفتاح محمد. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 8 ع. 1، مارس 2011. | |
| استهدفت هذه الدراسة التعرف على علاقة الوحدة النفسية باضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى عينة من 298 طالباً وطالبة من طلبة البكالوريوس في كلية التربية في جامعة السلطان قابوس، منهم 138 من الإناث و158 من الذكور تم اختيارهم عشوائيا. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحث مقياس الشعور بالوحدة النفسية، ومقياس ضغط ما بعد الصدمة بعد التأكد من صدق وثبات المقياسين. وللإجابة عن فرضيات الدراسة تم استخدام المتوسطات الحسابية، وحساب معامل ارتباط بيرسون، واستخدام اختبار ت، حيث أشارت النتائج إلى ما يأتي: 1) تقترن الزياد ... | |
| Descriptors: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) كلية التربية - الصحة النفسية - الاضطرابات النفسية - الضغط النفسي - القدرة على امتصاص الصدمات - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
32.
الإسهام النسبي للمرونة المعرفية والمعتقدات المعرفية في التنبؤ بالأداء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
|
|
| الدسوقي، إيناس عبد القادر. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 83، ج. 1، مارس 2021. | |
| يهدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين المرونة المعرفية والمعتقدات المعرفية والأداء الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة، كما يهدف إلى تحديد الوزن النسبي لإسهام المرونة المعرفية والمعتقدات المعرفية في الأداء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة في صورتها النهائية من(268) طالب وطالبة بكلية التربية جامعة دمياط بقسميها العلمي والأدبي، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. كما تم تطبيق مقياسين من إعداد الباحثتين أحدهما مقياس المرونة المعرفية لقياس قدرة الطالب على التنوع في الحلول والاستراتيجيات التي ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - المعرفة - التنبؤ - الاداء - الممارسات التربوية - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
36.
الأمن النفسي وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة البلقاء
|
|
| الرقاد، هناء. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 41، 2018. | |
| هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى الأمن النفسي والمرونة المعرفية لدى طلبة الصف العاشر في محافظة البلقاء، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق الأهداف المرجوة، وقد تكون مجتمع الدراسة من (232) طالب وطالبة المسجلين رسميا في مدارس قضاء العارضة في محافظة البلقاء، في الفصل الدراسي الأول (2017- 2018)، وقد تم توزيع 224 استبانة نظرا لغياب 8 طلبة واسترداد 222 استبانة. وبعد التدقيق، تم استبعاد 4 استبانات لعدم اكتمالها، وبذلك اصبحت عينة الدراسة 218 طالبا وطالبة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطو ... | |
| Descriptors: الامان - القدرة على امتصاص الصدمات - المعرفة - طلاب المدارس الثانوية - البلقاء (الأردن : محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
37.
المرونة النفسية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة - فرع رام الله والبيرة
|
|
| الريماوي، دنيا محمد حسن. جامعة القدس المفتوحة عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي. 2020 | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين المرونة النفسية والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة فرع رام الله والبيرة في فلسطين، ومعرفة مستوى كل من المرونة النفسية والكفاءة الذاتية المدركة في ضوء متغيرات الجنس، والكلية، والدخل الشهري للأسرة. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي التحليلي التحليلي منهجاً لإتمام هذه الدراسة. تكونت عينة الدراسة من (283) منهم (96) طالباً و(187) طالبة، اختير أفرادها بطريقة عشوائية طبقية وفق متغيري الجنس والكلية من طلبة جامعة القدس المفتوحة فرع رام الله والب ... | |
| Descriptors: جامعة القدس المفتوحة (فلسطين) - القدرة على امتصاص الصدمات - ضبط النفس - الكفايات - الطلاب الجامعيون - رام الله (فلسطين: محافظة) - البيرة (فلسطين: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
38.
المرونة الاستراتيجية وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية لجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية
|
|
| الزامل، مها عثمان. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 190، ج. 3، أبريل 2021. | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى المرونة الاستراتيجية وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية لجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة الفعلية من (260) عضو هيئة تدريس، كما اعتمدت الدراسة على الاستبانة في جمع البيانات، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن مستوى المرونة الاستراتيجية في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل مرتفعاً بوزن نسبي (78.70%)، وحصل بعد الإبداعية على المرتبة الأولى بوزن نسبي (80.28%)، يليه بعد الس ... | |
| Descriptors: جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل (السعودية) - القدرة على امتصاص الصدمات - المنافسة - الاتجاهات التربوية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| Direct link [Abstract] |
|
39.
درجة ممارسة مديري المدارس الإعدادية بوكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة للمرونة الإدارية وعلاقتها بتميز أداء معلميهم
|
|
| الزعانين، باسل محمد جمعه عبد الكريم. الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) كلية التربية. 2018 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الإعدادية بوكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة للمرونة الإدارية وعلاقتها بتميز أداء معلميهم، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقام الباحث بتصميم استبانتين كأداة رئيسة للدراسة، وبلغت عينة الدراسة (315) معلما ومعلمة من مجموع مجتمع الدراسة البالغ (3917) معلما ومعلمة وجاءت نتائجها على النحو الآتي: 1) أن درجة ممارسة مديري المدارس الإعدادية بوكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة للمرونة الإدارية بلغ وزنها النسبي (74.80%) بدرجة تقدير كب ... | |
| Descriptors: الممارسات التربوية - مديرو المدارس - المدارس المتوسطة - وكالات التربية في المقاطعات - القدرة على امتصاص الصدمات - التنظيم الاداري - التميز في التربية - اختبارات الاداء - غزة (فلسطين: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
40.
أثر برنامج قائم على المرونة النفسية في تحسين فاعلية الذات الانفعالية وخفض قلق المستقبل المهني لطالبات الجامعة ذوات صعوبات التعلم الأكاديمية
|
|
| الزغبي، أمل عبد المحسن. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 12، 2017. | |
| استهدفت الدراسة التعرف على أثر برنامج قائم على المرونة النفسية في تحسين فاعلية الذات الانفعالية، وخفض قلق المستقبل المهني لدى عينة من طالبات الجامعة ذوات صعوبات التعلم الأكاديمية، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة مكونة من (60) طالبة من ذوات صعوبات التعلم الأكاديمية بجامعة طيبة بالمدينة المنورة ، تم تقسيمهن إلى مجموعتين، الأولى تجريبية وعددها (30) طالبة، والثانية ضابطة وعددها (30) طالبة، طبق عليهن مقياس فاعلية الذات الانفعالية، ومقياس قلق المستقبل المهني تطبيقا قبليا؛ للتأكد من تكافؤ المجموعتين، ... | |
| Descriptors: البرامج التربوية - القدرة على امتصاص الصدمات - الصحة النفسية - تحقيق الذات - تطور السلوك - السلوك الوجداني - القلق - المستقبل - الطموح الوظيفي - الطلاب الجامعيون - صعوبات التعلم | |
| Direct link [Abstract] |
|
41.
العوامل الضّاغطة وعلاقتها بالمرونيّة النفسيّة لدى عيّنة من المعلّمين في إحدى مدارس جبل لبنان خلال التّعليم من بعد
|
|
| الزغبي، سمر. مجلة وميض الفكر للبحوث. ع. 10، حزيران 2021. | |
| تهدف هذه الدّراسة إلى التّعرّف إلى مستوى العوامل الضّاغطة بمحاورها الثّلاثة، وعلاقتها بمستوى المرونيّة النّفسيّة لدى المعلّمات والمعلّمين في إحدى مدارس جبل لبنان الخاصّة في ظلّ عمليّة التعليم من بعد الّتي فرضتها جائحة كورونا. أجاب 35 معلّمًا ومعلّمة على مقياسين، مقياس خاصّ بالعوامل الضّاغطة وهو يقسم إلى ثلاثة محاور: المحور الأوّل يعنى بالتّغيّرات الحاصلة في المنظومة التّربويّة، المحور الثّاني يعنى بظروف العمل المادّيّة والفيزيقيّة، والمحور الثّالث يعنى بسلوك ومستوى المتعلّمين، ومقياس HER Hardine ... | |
| Descriptors: الضغط النفسي - القدرة على امتصاص الصدمات - التعليم عن بعد - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - معلمو المدارس الخاصة - مكافحة الامراض - كوفيد-19 - الاوبئة - جبل لبنان (لبنان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
42.
التشوهات المعرفية والمرونة العقلية والوعي الانفعالي والصلابة النفسية كمنبئات بقلق التصور المعرفي لدى طلاب المرحلة الجامعية
|
|
| الزهراني، عبد الرحمن بن درباش موسى. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 38، ع. 182، ج. 1، أبريل 2019. | |
| يهدف البحث الحالي إلى الكشف مقدار القيمة التنبؤية لكلا من التشوهات المعرفية والمرونة العقلية والوعي الانفعالي والصلابة النفسية للتنبؤ بقلق التصور المعرفي لدى طلاب المرحلة الجامعية.شملت عينة الدراسة الفعلية (286) طالبا جامعيا ممن يدرسون بكلية الآداب والعلوم الانسانية بجامعة الملك عبد العزيز. اشارت نتائج البحث الى أنه أي يمكن تفسير ما يقارب (48.9%) من التباين على متغير قلق التصور المعرفي لدى طلاب المرحلة الجامعية، وذلك بمعرفة متغيرات التشوهات المعرفية والمرونة العقلية والوعي الانفعالي والصلابة الن ... | |
| Descriptors: العمليات المعرفية - القدرة على امتصاص الصدمات - عمليات التفكير - الادراك - النمو الانفعالي - الصحة النفسية - القلق - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
44.
المرونة الأسرية وعلاقتها بالصحة النفسية لدى الطلاب الموهوبين في مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة العقبة
|
|
| الزوايدة، أسيل. دراسات : العلوم التربوية. مج. 49، ع. 1، 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرّف على مستوى المرونة الأسرية وعلاقتها بالصحة النفسية, والتعرف على الفروق في مستوى المرونة الأسرية والصحة النفسية لاختلاف الجنس, لدى الطلاب الموهوبين في مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز في محافظة العقبة, وقد تكونت عينتها من (129) ذكور و 136 إناث، ويهر من خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2019-2020, تم اختيارهم بالطريقة القصدية، وتم تطوير مقياسي المرونة الأسرية، والصحة النفسية، وأظهرت النتائج أن مستوى المرونة الأسرية مرتفع، في حين أن مستوى الصحة النفسية جاء متوسطا، ووج ... | |
| Descriptors: مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز (العقبة، الأردن) - القدرة على امتصاص الصدمات - التربية الاسرية - الصحة النفسية - الموهوبون اكاديميا | |
| Direct link [Abstract] |
|
45.
مستوى المرونة الإدارية لدى مديري المدارس المتوسطة بدولة الكويت وعلاقتها بمستوى الأمن الوظيفي لدى معلمي التّربية البدنية
|
|
| السهو، يوسف خالد. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019 | |
| هدفت الدّراسة التّعرف إلى مستوى المرونة الإدارية لدى مديري المدارس المتوسطة بدولة الكويت وعلاقتها بمستوى الأمن الوظيفي لدى معلمي التّربية البدنية في ضوء بعض المتغيرات، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، من خلال تطوير استبانة وزعت على (377) معلماً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. أظهرت نتائج الدّراسة أن مستوى المرونة الإدارية لدى مديري المدارس المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي التّربية البدنية كان مرتفعا، ودلت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينة الدّراسة على مجال ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - مديرو المدارس - المدارس المتوسطة - الامان - الرضا الوظيفي - علاقات المعلمين بالادارة - معلمو التربية البدنية - الكويت | |
| [Abstract] |
|
46.
درجة تضمين مفاهيم المرونة النفسية في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
|
|
| السويلم، عاطف مسلم أرحيل. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2022 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تضمين مفاهيم المرونة النفسية في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا، واتبعت الدراسة أسلوب تحليل المحتوى، وتم إعداد أداة الدراسة للتعرف على مفاهيم المرونة النفسية في كتب التربية الوطنية والمدنية للصفوف (الثامن والتاسع والعاشر)، وتضمنت أداة الدراسة (20) مؤشرًا وزعوا على (4) مكونات: الصلابة النفسية وتعدد المصادر، والتفكير الايجابي، والغرض أو الهدف، وبينت النتائج أن تضمين مفاهيم المرونة النفسية في كتب التربية الوطنية والمدنية للتعليم الأساسي جاءت كالتالي ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - التربية على المواطنة - المفاهيم الاساسية - القدرة على امتصاص الصدمات - التعليم الاساسي - الاردن | |
| [Abstract] |
|
47.
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء الذاكرة وأثره على كل من المرونة المعرفية ومفهوم الذات الأكاديمية لدى طالبات الجامعة
|
|
| السيد أحمد، ميمي. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. ع. 5، أكتوبر 2018. | |
| هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء الذاكرة وأثره على كلا من المرونة المعرفية ومفهوم الذات الأكاديمية لدى طالبات كلية العلوم والآداب بسراة عبيدة- جامعة الملك خالد، بالإضافة إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين المرونة المعرفية ومفهوم الذات الأكاديمية لدى طالبات الجامعة. تكونت عينة البحث من 66 طالبة من طالبات قسم الكيمياء بكلية العلوم والآداب بسراة عبيدة، وتم تطبيق مقاييس: ما وراء الذاكرة والمرونة المعرفية مفهوم الذات الأكاديمية (إعداد الباحثة) على عينة الب ... | |
| Descriptors: الفعالية - برامج التدريب - الذاكرة (علم النفس) - القدرة على امتصاص الصدمات - مفهوم الذات - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| Direct link [Abstract] |
|
48.
المرونة المعرفية وعلاقتها بمفهوم الذات الأكاديمي لدى طالبات كلية العلوم والآداب بسراة عبيده
|
|
| السيد أحمد، ميمي. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 62، يونيو 2019. | |
| هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى كلا من المرونة المعرفية ومفهوم الذات الأكاديمي لدى طالبات كلية العلوم والآداب بسراة عبيدة، والكشف عن العلاقة بين المرونة المعرفية ومفهوم الذات الأكاديمي لدى طالبات كلية العلوم والآداب بسراة عبيدة. ولتحقيق هذه الأهداف قامت الباحثات بإعداد مقياسي المرونة المعرفية، ومفهوم الذات الأكاديمي، وتم تطبيقهما على عينة قوامها (238) من طالبات كلية العلوم والآداب بسراة عبيدة- جامعة الملك خالد، وذلك بعد التحقق من صدقهما وثباتهما. واستخدمت الباحثات الأساليب الإحصائية البارا ... | |
| Descriptors: جامعة الملك خالد (السعودية) كلية العلوم والآداب - القدرة على امتصاص الصدمات - المعرفة - مفهوم الذات - الطلاب الجامعيون - البنات - سراة عبيده (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
49.
فاعلية برنامج تدريبي في الاقتصاد المنزلي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة على المرونة النفسية، والفاعلية الذاتية، والتفكير الإبداعي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي
|
|
| الشامي، إيناس عبد المعز. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 163، ج. 5، أبريل 2015. | |
| تعد مرحلة الشباب من أكثر المراحل تأثراً وتأثيراً بتلك المتغيرات المحيطة ومن بين فئة الشباب الأكثر أهمية فئة الطلاب الجامعيين الذين يتعرضون يومياً لمختلف الضغوط الاجتماعية والاقتصادية والنفسية سواء داخل الجامعة أو خارجها والتي يتأثر بها الطلاب مما يسبب لهم أزمات نفسية، فمنهم من يقرر مواجهتها ومنهم من تضعف مقاومته تحددت مشكلة البحث في محاولة توظيف نظرية الذكاءات المتعددة في تدريس علم الاقتصاد المنزلي لعلاج تدني مستوى المرونة النفسية، والفاعلية الذاتية، والتفكير الإبداعي للطالبات بكلية الاقتصاد الم ... | |
| Descriptors: برامج التدريب - الاقتصاد المنزلي - الذكاء المتعدد - الصحة النفسية - القدرة على امتصاص الصدمات - التفكير الابداعي - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| Direct link [Abstract] |
|
50.
الصمود النفسي وعلاقته بجودة حياة العمل لدى أعضاء هيئة التدريس في دول الخليج (قطر والسعودية وعمان)
|
|
| الشربيني، عاطف مسعد الحسيني. مجلة العلوم التربوية. ع. 17، يونيو 2021. | |
| يهدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين الصمود النفسي وجودة حياة العمل لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس العاملين بالجامعات الخليجية في دول؛ قطر، والسعودية، وعمان. كما يهدف إلى استقصاء الفروق بين عينة الدراسة في الصمود النفسي وجودة حياة العمل في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية (النوع، والتخصص العلمي)، وإمكانية التنبؤ بجودة حياة العمل من خلال الصمود النفسي. وتكونت عينة البحث من عدد 110 أعضاء من هيئة التدريس الجامعي بدول الخليج كالتالي: قطر 34، السعودية 39، عمان 37. طبق الباحث مقياس الصمود النفسي (Smith e ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - الارتباط - نوعية الحياة - الحياة الناشطة - عالم العمل - مهنة التعليم - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - قطر - السعودية - سلطنة عمان | |
| Direct link [Abstract] |
|
52.
المرونة النفسية وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل
|
|
| الشمري، مناور عماش. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 20، أبريل 2021. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين المرونة النفسية، والكفاءة الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية في المدارس التابعة لإدارة تعليم حائل، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، و تكونت عينة البحث من (200) طالباً في المرحلة الثانوية، واستخدم الباحث مقياس المرونة النفسية من إعداد (أبو شقورة، 2012)، ومقياس الكفاءة الاجتماعية من إعداد (أبو رمان، 2008). وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين المرونة النفسية بأبعادها المختلفة، والكفاءة الاجتماعية، وإلى وجود فروق في متوس ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - التكيف الاجتماعي - العلاقات الاجتماعية - طلاب المدارس الثانوية - حائل (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
54.
العلاقات السببية بين الصمود الأكاديمي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية والمساندة الاجتماعية لدى عينة من طلبة الجامعة : دراسة سيكومترية كلينيكيه
|
|
| الصايم، رانيا شعبان. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 10، أكتوبر 2020. | |
| يهدف هذا البحث إلى فحص بنية العلاقات السببية بين الصمود الأكاديمي، والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية، والمساندة الاجتماعية لدى عينة البحث، واختبار التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لهذه العوامل في مستوى الصمود الأكاديمي، والمساندة الاجتماعية لدى عينة البحث الحالي. بلغت عينة البحث (412) ممن تتراوح أعمارهم بين (18-22) عاما بمتوسط قدره (20.17) عاما، وانحراف معياري قدرة (1.39)، وتم استخدام المنهج الوصفي والإكلينيكي. وتشير أهم النتائج إلى أن نسبة التباين المفسرة في المساندة الاجتماعية بواسطة متغيرات ال ... | |
| Descriptors: الارتباط - القدرة على امتصاص الصدمات - ملامح الشخصية - اختبارات الشخصية - خصائص الطلاب - الخدمات الاجتماعية للطلاب - الطلاب الجامعيون - القياس النفسي | |
| Direct link [Abstract] |
|
55.
القدرة التنبؤية لإدارة الذات في نمو ما بعد الصدمة لدى الطلبة اللاجئين السوريين الدارسين في المدارس الأردنية
|
|
| الصمادي، دلال. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 17، ع. 1، مارس 2021. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن القدرة التنبؤية لإدارة الذات في نمو ما بعد الصدمة لدى عينة من الطلبة اللاجئين السوريين الدارسين في المدارس الأردنية. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم إعداد مقياس لقياس إدارة الذات. كما تم استخدام مقياس نمو ما بعد الصدمة من إعداد تيديسكي وكالهون بعد التحقق من دلالات صدقه وثباته. تكونت عينة الدراسة من (501) من الطلبة اللاجئين السوريين الدراسين في المدارس الأردنية، من الصفوف (الثامن والتاسع والعاشر)، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية. وأظهرت نتائج الدر ... | |
| Descriptors: التنبؤ - ضبط النفس - القدرة على امتصاص الصدمات - التكيف الانفعالي - الطلاب - اللاجئون - المدارس - سوريا - الاردن | |
| Direct link [Abstract] |
|
56.
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض العجز المتعلم وتحسين المرونة النفسية لدى الأطفال المساء إليهم في المدارس الحكومية في لواء بني كنانة
|
|
| الضامن، صلاح الدين. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2017 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض العجز المتعلم وتحسين المرونة النفسية لدى األطفال المساء إليهم في لواء بني كنانة. تكوّنت عينة الدراسة من (32) طالبا من األطفال المساء إليهم الذكور، وزّعوا بالتساوي إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تكونت من (15) طالبا، ومجموعة ضابطة تكونت من (15) طالبا. وللتأكد من تحقيق األهداف تم بناء المقاييس التالية: مقياس للعجز المتعلم، ومقياس للمرونة النفسية، ومقياس للكشف عن األطفال المساء إليهم، وبرنامج إرشادي معرفي سلوكي، وتم التأكد من ال ... | |
| Descriptors: الفعالية التربوية - برامج التوجيه - الارشاد - المعرفة - تعديل السلوك - الصحة النفسية - القدرة على امتصاص الصدمات - الاطفال - الطلاب - المدارس الحكومية - بني كنانة (الأردن: لواء) | |
| Direct link |
|
58.
أثر برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي في خفض الضغوط النفسية وتحسين المرونة النفسية لدى عينة من المراهقين اللاجئين السوريين
|
|
| الطاهات، أحمد قاسم منصور. الجامعة الهاشمية كلية العلوم التربوية. 2017 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر برنامج إرشادي جمعي معرفي سلوكي في خفض الضغوط النفسية وتحسين المرونة النفسية لدى المراهقين الذكور من أبناء أسر اللاجئين السوريين في الأردن. تكونت عينة الدراسة من 30 طالباً من الطلاب السوريين في الفئة العمرية من 13- 15 سنة والمسجلين في أحدا المدارس الحكومية التابعة لمنطقة التربية والتعليم في محافظة إربد، خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2016- 2017، وتم اختيار العينة بالطريقة القصدية لتوافر الظروف والتسهيلات اللازمة لتنفيذ البرنامج وفق الأسلوب المقترح. ولتحقيق أهداف ا ... | |
| Descriptors: برامج التوجيه - الارشاد الجماعي - الضغط النفسي - المراهقون - اللاجئون - القدرة على امتصاص الصدمات - سوريا | |
| [Abstract] |
|
59.
فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم النشط المستندة إلى النظرية المعرفية الاجتماعية في تنمية المرونة المعرفية ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب قسم علم النفس في جامعة حائل
|
|
| العرسان، سامر رافع ماجد. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 18، نيسان 2017. | |
| هدفت إلى الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المرونة المعرفية، ودافعية الإنجاز الأكاديمي، وتكونت استراتيجيات التعلم النشط المستخدمة في هذه الدراسة من ثلاث استراتيجيات، هي: التعلم التعاوني، والمناقشة والحوار، والعصف الذهني. وطبقت الدراسة على عينة مكونة من(65) طالبا من طلاب كلية التربية في جامعة حائل تخصص علم النفس، المسجلين في مقرر علم النفس التربوي في العام الدراسي (2014-2015م). اختيروا بشكل عشوائي، وقد قسمت عينة الدراسة إلى مجموعتين: المجموعة التج ... | |
| Descriptors: جامعة حائل (السعودية) - الفعالية - استراتيجيات التعلم - الطرائق النشطة - نظرية المعرفة - التكيف الاجتماعي - التنمية - القدرة على امتصاص الصدمات - دافعية الطلاب - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - علم النفس | |
| Direct link |
|
61.
الكشف عن مستوى مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة، الأصالة، المرونة، الافاضة، الجدة، الحساسية للمشكلات) لدى الطلبة الموهوبين ذوي التحصيل المرتفع في المدارس العادية في مدينة الباحة من وجهة نظر معلميهم
|
|
| العصيمي، حامد عبد الله هليل. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 67، نوفمبر 2019. | |
| هدفت الدراسة الحالية عن الكشف عن مستوى مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة - الأصالة - المرونة - الإفاضة - الجدة - الحساسية للمشكلات) لدى الطلبة الموهوبين الموهوبين ذوي التحصيل المرتفع في المدارس العادية في مدينة الباحة في المدارس العادية في مدينة الباحة من وجهة نظر معلميهم تعزي لمتغير الجنس، سنوات الخبرة، والتخصص الأكاديميز تكونت عينة الدراسة من (106) معلم ومعلمة للطلبة الموهوبين والطلبة ذوي التحصيل المرتفع، وصمم الباحث استبانة مكونة من (50) فقرة لتحقيق أهداف الدراسة، وتوصلت النتائج إلى أن الطلبة ... | |
| Descriptors: مهارات التفكير - التفكير الابداعي - القدرة على امتصاص الصدمات - حل المشكلات - الموهوبون اكاديميا - الطلاب ذوو التحصيل المرتفع - المدارس - اتجاهات المعلمين - الباحة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
62.
فعالية برنامج إرشادي تكاملي قائم على مهارات التفكير الايجابي لتنمية الاتزان الانفعالي والمرونة النفسية لدى التلميذات المراهقات بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية منطقة عرعر
|
|
| العنزي، حمدية بنت بطي. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 10، 2018. | |
| يهتم البحث الحالي باستقصاء طبيعة فعالية برنامج إرشادي مستند الى التفكير الايجابي في تنمية الاتزان الانفعالي ومرونة الأنا لدى طالبات المرحلة المتوسطة في منطقة عرعر في المملكة العربية السعودية، واعتمدت الدراسة الحالية في تصميمها على المنهج شبه التجريبي، لمناسبة لأهداف الدراسة الحالية من خلال تطبيق البرنامج المقترح (التكاملي) بهدف معرفة مدى فاعلية البرنامج الإرشادي المقترح في تنمية المتغيرات (الاتزان الانفعالي والمرونة النفسية) لدي عينة من تلميذات المرحلة المتوسطة (الأول والثاني والثالث المتوسط)، م ... | |
| Descriptors: الارشاد - برامج التوجيه - مهارات التفكير - النمو الانفعالي - القدرة على امتصاص الصدمات - الصحة النفسية - المراهقون - البنات - طلاب المدارس المتوسطة - عرعر (السعودية) | |
| Direct link |
|
66.
فاعلية استراتيجية الجيجسو 2 في التحصيل وتنمية مرونة التفكير لدى طلبة المرحلة المتوسطة في الرياضيات
|
|
| الكبيسي، عبد الواحد حميد. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 13، ع. 1، يونيو 2016. | |
| هدف البحث إلى معرفة فاعلية إستراتيجية الجيجسو 2 في تحصيل طلاب الصف الثاني في مادة الرياضيات ومرونة تفكيرهم. اتبع الباحث منهج البحث التجريبي، وتكونت عينة البحث القصدية من 48 طالبا في الصف الثاني المتوسط موزّعة على شعبتين بالتساوي: مجموعة تجريبة درست بإستراتيجية الجيجسو 2، ومجموعة ضابطة درست بالطريقة الاعتيادية. وتمت الاستعانة بالتصميم التجريبي ذي المجموعات المتكافئة في المتغيرات )العمر الزمني، درجة الذكاء، المعرفة السابقة في الرياضيات، ومعدل التحصيل العام، اختبار مرونة التفكير). أعدّ للبحث اختبار ... | |
| Descriptors: الفعالية - استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - القدرة على امتصاص الصدمات - طلاب المدارس المتوسطة - الرياضيات | |
| Direct link [Abstract] |
|
69.
فاعلیة برنامج إرشادي جمعي قائم على استراتیجیات المرونة النفسیة لزیادة المرونة لدى طالبات جامعة أم القرى
|
|
| المالكي، حنان عبد الرحيم. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 31، ج. 3، نوفمبر 2012. | |
| هدفت الدراسة الحالیة إلى الكشف عن فاعلیة برنامج إرشادی جمعی قائم على استراتیجیات المرونة لزیادة المرونة النفسیة لدى طالبات جامعة أم القرى ، وبلغت عینة الدراسة (189) طالبة من طالبات المستوى الأول والثامن من كلیة الآداب والعلوم الاداریه بجامعة أم القرى، وتم اختیار (33) طالبة من الحاصلات على أدنى الدرجات على استبانة مرونة الأنالیطبق علیهن البرنامج كماتم استخدام أداتین من إعداد الباحثة وهما: استبانة مرونة الأنا الایجابیة، والبرنامج الإرشادی لزیادة مرونة الأنا، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلال ... | |
| Descriptors: جامعة أم القرى (السعودية) - برامج التوجيه - الصحة النفسية - القدرة على امتصاص الصدمات - الطلاب الجامعيون | |
|
70.
مفهوم الذات الأكاديمي وعلاقته بالمرونة الأكاديمية لدى طلاب وطالبات جامعة الطائف
|
|
| المالكي، عطية محمد راجح. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، مارس 2021. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين مفهوم الذات الأكاديمي والمرونة الأكاديمية لدى طلاب وطالبات الكلية الجامعية بتربة، جامعة الطائف، حيث قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي المسحي. وقد تكونت عينة الدراسة من 302 طالبا وطالبة بالكلية الجامعية بتربة تم اختيارهم بطريقة عشوائية. وقد كشفت نتائج الدراسة أن أفراد العينة أظهروا مستوى عالي على مقياس مفهوم الذات الأكاديمي، ومستوى عالي من المرونة الأكاديمية، كما كشفت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد العينة في مفهوم الذات الأكاديمي وفقا لمتغير ... | |
| Descriptors: جامعة الطائف (السعودية) - مفهوم الذات - تقييم الذات - القدرة على امتصاص الصدمات - عمليات التعلم - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
72.
المرونة كمتغير وسيط بين قلق البطالة وجودة الحياة لدى الخريجين
|
|
| المحتسب، عيسى محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 25، ع. 3، 2017. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين المرونة وقلق البطالة وجودة الحياة، والتعرف على مدى اعتبارالمروناة كعامل وسايط باين قلق البطالة وجودة الحياة، والكشف عن العلاقة بين قلق البطالة وجودة الحياة بعد العزل الإحصائي للمرونة، وطبقت مقاييس الدراسة الثلاثة على خريج من محافظة رفح، وقد أظهرت نتائج الدراسة( 033) عينة قوامها وجود علاقة سلبية بين المرونة وقلق البطالة.وجود علاقة ايجابية بين المرونة وجودة الحياة. أن المرونة لها علاقة مباشرة مع جودة الحياة وتؤثر سلبًا على قلق البطالة، ولهاا دور فاي تحناين جاو ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - القلق - بطالة الخريجين - الصحة النفسية - ضمان الجودة - نوعية الحياة | |
| Direct link [Abstract] |
|
74.
النمط المعرفي (التصلب - المرونة) وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى طلبة الإرشاد النفسي مستخدمي الفيس بوك
|
|
| المحتسب، عيسى محمد. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. مج. 6، ع. 14، ج. 1، يناير 2021. | |
| هدف البحث التعرف إلى العلاقة بين النمط المعرفي (التصلب- المرونة) والاغتراب النفسي لدى طلبة الإرشاد النفسي مستخدمي الفيس بوك في جامعة الأقصى، والتعرف على النمط المعرفي (التصلب- المرونة) الشائع لديهم، والكشف عن مستوى الاغتراب النفسي لدى طلبة الإرشاد النفسي مستخدمي الفيس بوك، وتكونت عينة البحث من (190) طالبًا وطالبة من طلبة الإرشاد النفسي مستخدمي الفيس بوك، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث الأدوات التالية: مقياس الأسلوب المعرفي (التصلب- المرونة) إعداد: (ميسو ... | |
| Descriptors: المعرفة - القدرة على امتصاص الصدمات - تكيف الطلاب - الضغط النفسي - الانماط النفسية - الطلاب الجامعيون - الارشاد - الصحة النفسية - مجموعات المستخدمين - وسائل التواصل الاجتماعي | |
| Direct link [Abstract] |
|
77.
أثر برنامج إرشاد جمعي في تحسين المرونة النفسية والرضا عن الحياة لدى طالبات المرحلة الثانوية
|
|
| المشاقبة، عنود نايف حميدان. الجامعة الهاشمية كلية العلوم التربوية. 2018 | |
| سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج إرشاد جمعي في تحسين المرونة النفسية والرضا عن الحياة لدى عينة من طالبات المرحلة الثانية. وقد تم اختيار عينة الدراسة من الطالبات الإناث المسجلات، في إحدى المدارس الحكومية في مدينة الزرقاء، الأردن. واللواتي أظهرت نتائج التقديرات الذواتية أنهن يعانين من مستوى منخفض من المرونة النفسية والرضا عن الحياة. وتألف أفراد الدراسة من ن=40 طالبة تراوحت أعمارهن ما بين 15-17 سنة، تم توزيعهن عشوائياً إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية ن=20، والمجموعة الضابطة ن=20 التي لم يقد ... | |
| Descriptors: برامج التوجيه - الارشاد الجماعي - القدرة على امتصاص الصدمات - الصحة النفسية - نوعية الحياة - طلاب المدارس الثانوية - البنات | |
| [Abstract] |
|
78.
المرونة الاستراتيجية وعلاقتها بالاحتراق الوظيفي لدى العاملين بجامعة حائل
|
|
| المطيري، ندى زويد. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 45، ع. 1، 2021. | |
| هدف البحث إلى دراسة العلاقة بين المرونة الاستراتيجية والاحتراق الوظيفي لدي العاملين بجامعة حائل، وكذلك دراسة الفروق في كل من المرونة الاستراتيجية والاحتراق الوظيفي تبعاً للمتغيرات (الجنس - العمر - المؤهل - الوظيفة الخيرة). وتمثلت أدوات البحث في استمارة البيانات العامة، إستبيان المرونة الاستراتيجية، إستبيان الاحتراق الوظيفي. وتم تطبيق البحث علي عينة تكونت من: (456) من العاملين بجامعة حائل من الجنسين، من إداريين وأعضاء هيئة تدريس، تباينت أعمارهم وخبراتهم ومؤهلاتهم، ولقد تم اختيارهم بطريقة غرضية. و ... | |
| Descriptors: جامعة حائل (السعودية) - القدرة على امتصاص الصدمات - الارهاق النفسي - الرضا الوظيفي - التوافق المهني - موظفو التربية | |
| Direct link |
|
79.
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية التفكير المنتج لدى طلبة كلية التربية
|
|
| المهجة، نبال عباس. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. خاص 48، أيلول 2020. | |
| يهدف البحث الى معرفة فاعلية استعمال برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية التفكير المنتج لدى طلبة كلية التربية، ولتحقيق ذلك اختار الباحثون تصميما شبه التجريبي ذات الاختبار القبلي - البعدي لمجموعتين احدهما تجريبية والأخرى ضابطة وتكونت عينة البحث من (100) طالب وطالبة من قسم العلوم التربوية والنفسية - كلية التربية للعام الدراسي (2019-2020م)، تم تقسيمهم الى مجموعتين عشوائيا كل مجموعة من (50) طالب وطالبة، احدهما كمجموعة تجريبية والتي تم تدريسها من خلال البرنامج القائم على نظرية المرو ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - النظريات التربوية - القدرة على امتصاص الصدمات - المعرفة - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الطلاب الجامعيون - كليات التربية | |
| Direct link [Abstract] |
|
80.
التعرض للخبرة الصادمة الناتجة عن مشاهدة صور الشهداء في وسائل الإعلام وعلاقتها بأعراض الاضطرابات النفسجسمية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الخليل
|
|
| المهدي، محمد أحمد سليمان. جامعة القدس المفتوحة عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي. 2021 | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف إلى العلاقة ما بين التعرض للخبرة الصادمة الناتجة عن مشاهدة صور الشهداء في وسائل الإعلام وأعراض الاضطرابات النفسجسمية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة الخليل، وتقصي مستوى كل من هذه المتغيرات والفروق في متوسطاتها تبعاً لمتغيرات: الجنس، مكان السكن، الفرع الدراسي، المعدل في العام السابق، والترتيب الولادي داخل الأسرة. استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت أدوات الدراسة من مقياس الخبرة الصادمة ومقياس أعراض الاضطرابات النفسجسمية، وطبق المقياسان على عينة عشوائية عنقودي ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - الموت - وسائل الاعلام - الامراض النفسجسمية - طلاب المدارس الثانوية - الخليل (فلسطين: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
81.
مرونة الغلق لدى طلبة الجامعة
|
|
| الموسوي، اسعد فاخر حبيب. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 45، ع. 4، 2020. | |
| يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: 1) درجة مرونة الغلق لدى طلبة الجامعة. 2) التعرف على الفرق في مرونة الغلق لدى طلبة الجامعة حسب متغير الجنس والتخصص والمرحلة. يتحدد البحث الحالي بعينة من طلاب جامعة البصرة (كلية العلوم والتربية للعلوم الصرفة والتربية للعلوم إنسانيات). ومن كلا الجنسين للعام الدراسي 2018-2019. حيث بلغ عدد العينة (500) طالب وطالبة، اعتمد البحث الحالي منهج البحث الوصفي أسلوب الدراسات الارتباطية وقد تم اعتماد اختبار النسخ Copying Test التي أصدرها مركز الاختبارات التربوية (ETS،1976)، وق ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - اتجاهات الطلاب - التفكير الابداعي - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
82.
صلادة مدرس جامعي فلسطيني نجا من الحرب : دراسة وفق نظرية التجذير
|
|
| النبيه، حسن. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 37، ع. 3، 2023. | |
| تناولت الدراسة النوعية الآثار المدمرة للحرب على المدنيين من خلال إسماع صوت مدرس جامعي فلسطيني كان قد عايش تجربة هددت حياته أثناء العدوان الإسرائيلي على قطاع غزة في عام 2014. تم جمع بيانات الدراسة من مصدرين مختلفين: قصة كتبها المدرس الجامعي بعد فترة وجيزة من شفائه ومقابلة شبه منظمة أجريت معه بعد ثلاث سنوات من هذا الحدث المروع. ولاستكشاف وتفسير الموضوعات البارزة في بيانات الدراسة نظريا، اعتمد الباحثان منهجية نظرية التجذير على ثلاث مراحل. أسفرت مرحلة الترميز الأولي عن 30 رمزا مهما؛ وبمقارنتها وتقيي ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - مجتمعات ما بعد النزاعات - الحرب - تقييم المعلمين | |
| Direct link [Abstract] |
|
83.
الإسهام النسبي لأساليب اتخاذ القرار والمرونة المعرفية وفعالية الذات الاجتماعية في التنبؤ بالحكمة لدى طلبة الجامعة
|
|
| النجار، حسني زكريا. مجلة كلية التربية. مج. 29، ع. 113، ج. 2، يناير 2018. | |
| هدف البحث إلى التعرف على الإسهام النسبي لأساليب اتخاذ القرار والمرونة المعرفية وفعالية الذات الاجتماعية في التنبؤ بالحكمة لدى طلبة الجامعة والكشف عن العلاقة بينهم، وكذلك الكشف عن تأثير كل من التخصص (علمي - أدبي) والنوع (ذكور - إناث) والفرقة الدراسية (أولى - رابعة) وتفاعلاتهم في الحكمة وأساليب اتخاذ القرار وفعالية الذات الاجتماعية. تكونت عينة البحث الأساسية من (532) طالب وطالبة من كليتي التربية والعلوم بجامعة كفر الشيخ، اشتملت أدوات البحث على مقياس تطور الحكمة، ومقياس أساليب اتخاذ القرار ومقياس ا ... | |
| Descriptors: اتخاذ القرارات - القدرة على امتصاص الصدمات - العمليات المعرفية - الفعالية - تحقيق الذات - العلاقات الاجتماعية - التنبؤ - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link |
|
85.
مناخ المرح في الفصول الدراسية وعلاقته بالمرونة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
|
| الهجين، عادل عبد الفتاح. مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 7، يوليو 2018. | |
| يهدف البحث الحالي لدراسة العلاقة بين مناخ المرح في الفصول الدراسية والمرونة الاكاديمية لدى الطلاب في المرحلة الثانوية، ودرجة الفروق في المرح في الفصل الدراسية والمرونة الاكاديمية وفقا للنوع والتخصص الدراسي والتفاعل بينهما، وقد طبقت الدراسة من الأدوات مقياس مناخ المرح في الفصول الدراسية ومقياس المرونة الأكاديمية (إعداد الباحث الحالي)، على عينة كلية بلغ قوامها 200 طالبا وطالبه من طلاب المرحلة الثانوية العامة، 100 من الذكور (50 علمي - 50 أدبي)، و100 من الإناث (50 علمي - 50 أدبي)، وقد كشفت نتائج الد ... | |
| Descriptors: البيئة التربوية - الانماط النفسية - الفصول الدراسية (لستة اشهر) - القدرة على امتصاص الصدمات - طلاب المدارس الثانوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
87.
الصلابة النفسية وعلاقتها بالسعادة النفسية لدى الطلاب المكفوفين بالمولد والمكفوفين بالإصابة
|
|
| اليمني، هاجر جمال عبد الناصر. مستقبل التربية العربية. مج. 27، ع. 124، ج. 1، يناير 2020. | |
| هدفت الدراسة إلى دراسة العلاقة بين الصلابة النفسية والسعادة النفسية لدى الطلاب المكفوفين بالمولد والمكفوفين بالإصابة بالمرحلة الإعدادية والثانوية بمدارس النور للمكفوفين بمحافظة السويس والإسماعيلية والقاهرة. تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت العينة من (108) طلاب (أكفاء) كفيف من المراحل الإعدادية والثانوية، منهم (30) طالباً للدراسة الاستطلاعية و(78) طالباً للعينة الأساسية بواقع (49) طالباً من المكفوفين بالمولد و(29) طالباً من المكفوفين بالإصابة. تم استخدام مقياس الصلابة النفسية (إعداد الباحثة)، ومق ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - الانماط النفسية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - المكفوفون | |
| Direct link [Abstract] |
|
89.
الشفقة بالذات وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى طالبات جامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية
|
|
| بسيوني، سوزان. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 4، ج. 2، أبريل 2019. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة بين الشفقة بالذات والمرونة النفسية، والتعرف على درجة الشفقة بالذات، والمرونة النفسية لدى أفراد العينة، كذلك هدفت الدراسة إلى دراسة الفروق بين مرتفعي ومنخفضي الشفقة بالذات في المرونة النفسية. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة مقياس الشفقة بالذات من تعريب عبدالرحمن وآخرون (2015) ومقياس المرونة النفسية من إعداد القللي (2016)، وقد استخدم المنهج الوصفي، وطبقت الدراسة على عينة مكونة من (130) طالبة من طالبات جامعة أم القرى بكلية التربية في الفصل الدراسي الأول ... | |
| Descriptors: جامعة أم القرى (السعودية) - تقييم الذات - القدرة على امتصاص الصدمات - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| Direct link [Abstract] |
|
90.
المرونة العقلية وعلاقتها بالتفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من طلاب جامعة أم القرى
|
|
| بن حسن، محمد علي محمد. جامعة أم القرى كلية التربية. 2017 | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى المرونة العقلية و التفكير ما وراء المعرفي لدى طالب جامعة أم القرى ومعرفة العالقة بينهما، ولتحقيق غاية الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة التي تم اختيارها بالطريقة المريحة المتيسرة من 309 طالبا في مرحلة البكالوريوس، منهم 163 طالبا من الكليات العلمية و164 طالبا من الكليات النظرية في جامعة أم القرى بمكة المكرمة. وقد تم استخدام مقياسين لهذا الغرض هما : مقياس المرونة العقلية لعبد الوهاب (2011)، والصورة المعربة لمقياس التفكير ما وراء المعر ... | |
| Descriptors: جامعة أم القرى (السعودية) - الذكاء - القدرات المعرفية - القدرة على امتصاص الصدمات - عمليات التفكير - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link |
|
92.
إقتراح برنامج تدريبي لتنمية المرونة الخاصة لدى طلبة تخصص الجمباز الحركات الأرضية
|
|
| بن شهرة، محمد ياسين. مجلة الإبداع الرياضي. مج. 10، ع. 2، ج. 2، 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى اقتراح برنامج تدريبي لتنمية المرونة الخاصة لدى طلبة تخصص الجمباز الحركات الأرضية لمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة زيان عاشور الجلفة. واعتمد الباحث في دراسته على المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة وبالقياسيين القبلي والبعدي، حيث تم استخدام أربعة اختبارات بدنية لقياس صفة المرونة. وتوصل الباحث إلى النتائج التالية: 1) أظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي لعينة البحث لصالح الاختبار البعدي في اختبارات المرونة الخاص ... | |
| Descriptors: برامج التدريب - القدرة على امتصاص الصدمات - الطلاب الجامعيون - التخصص الرئيسي الجامعي - التربية البدنية - الالعاب الرياضية - الجزائر | |
| Direct link [Abstract] |
|
94.
مرونة الإدارة المدرسية وعلاقتها بتحسين الإدارة الذاتية لها من وجهة نظر مدراء المدارس التابعة لتربية الزرقاء الأولى
|
|
| بني خلف، فادي حسين محمد. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 15، ج. 2، تشرين الأول 2022. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين درجة مرونة الإدارة المدرسية ودرجة تحسين الإدارة الذاتية لها في مدارس مديرية التربية والتعليم، الزرقاء الأولى، وسلك الباحث المنهج الوصفي الارتباطي نظراً لملاءمته للدراسة حيث تم اختيار عينة عشوائية من مدراء مدارس تربية الزرقاء الأولى وعددهم 45 مديراً ومديرة، وتم إعداد أداة الدراسة والتي تكونت من 22 فقرة. حيث كشفت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية بين درجة مرونة الإدارة المدرسية ودرجة بتحسين الإدارة الذاتية لها في مدارس مديرية التربية والتعليم، الز ... | |
| Descriptors: القدرة على امتصاص الصدمات - الادارة المدرسية - التنظيم الاداري - اتجاهات المديرين - المدارس - وكالات التربية في المقاطعات - الزرقاء (الاردن) | |
| Direct link [Abstract] |
|
99.
إضطراب ضغط ما بعد الصدمة والصلابة النفسية لدى حالات من الطلبة الجامعيين فاقدي الأب : دراسة ميدانية بمركز المساعدة النفسية جامعة المسيلة
|
|
| جميات، دلال. جامعة محمد بوضياف، المسيلة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2020 | |
| هدفت الدراسة إلى فحص مستوى اضطراب ضغط ما بعد الصدمة، والصلابة النفسية لدى حالات من الطلبة الجامعيين فاقدي الأب حسب مقياس دافيدسون Davidson ومقياس الصلابة النفسية. وحالات الدراسة المستهدفة لهذا الدراسة هما حالتين من الطالبات من نفس العمر 30 سنة، تم إجراء مقابلة معهم في مركز المساعدة النفسية بجامعة المسيلة واعتمدنا منهج دراسة الحالة بكل أدواته: المقابلة-الملاحظة، وكما استخدمنا مقياس اضطراب ضغط ما بعد الصدمة (دافيدسون) Davidson، لتشخيص ضغط ما الصدمة لدى الطلبة الجامعيين فاقدي الأب، تم اختيار الحالت ... | |
| Descriptors: الاضطرابات النفسية - القدرة على امتصاص الصدمات - الصحة النفسية - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
100.
جودة الحياة المدرسية لدى معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة وعلاقتها بالمرونة النفسية والسلوك الإيثاري لديهم
|
|
| جنيدي، أحمد فوزي. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 17، ع. 1، ج. أ، يونيو 2020. | |
| هدفت الدراسة معرفة جودة الحياة المدرسية لدى معلمي التلاميذ ذوى الإعاقة وعلاقتها بالمرونة النفسية والسلوك الإيثاري لديهم، وبلغت عينة البحث (54) من معلمي التلاميذ ذوى الإعاقة بمحافظة البحيرة، وتراوحت أعمارهم بين (26 إلى 58 سنة(، واستخدمت الأدوات التالية: مقياس جودة الحياة المدرسية (إعداد: الباحث)، ومقياس المرونة النفسية (إعداد: مخمير، 2002)، ومقياس السلوك الإيثاري (إعداد: الباحث)، وتوصل الباحث إلى وجود علاقة ارتباط دالة إحصائية بين جودة الحياة المدرسية والمرونة النفسية لدى معلمي التلاميذ ذوى الإعا ... | |
| Descriptors: نوعية الحياة - ضمان الجودة - المدارس - معلمو التربية الخاصة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - القدرة على امتصاص الصدمات - الصحة النفسية - سلوك المعلم | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(1)
(1)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (182) القدرة على امتصاص الصدمات | |
| (66) الطلاب الجامعيون | |
| (50) الصحة النفسية | |
| (24) طلاب المدارس الثانوية | |
| (21) المعرفة |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (182) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (182) القدرة على امتصاص الصدمات | (66) الطلاب الجامعيون | ||
| (50) الصحة النفسية | (24) طلاب المدارس الثانوية | ||
| (21) المعرفة | (21) تنمية المهارات | ||
| (16) البنات | (16) الضغط النفسي | ||
| (16) تقييم الذات | (16) طلاب المدارس المتوسطة | ||
| (16) عمليات التفكير | (14) الفعالية | ||
| (13) برامج التوجيه | (12) الارشاد | ||
| (11) مهارات التفكير | (10) اتجاهات الطلاب | ||
| (10) الارتباط | (10) حل المشكلات | ||
| (9) الاضطرابات النفسية | (9) التنبؤ | ||
| (9) الكفايات | (9) سلوك الطلاب | ||
| (9) صعوبات التعلم | (8) الانماط النفسية | ||
| (8) التحصيل الدراسي | (8) الذكاء | ||
| (8) الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | (8) المراهقون | ||
| (8) برامج التدريب | (8) نوعية الحياة | ||
| (7) تقييم الطلاب | (6) اتخاذ القرارات | ||
| (6) الالعاب الرياضية | (6) التكيف الانفعالي | ||
| (6) القلق | (6) الموهوبون اكاديميا | ||
| (6) خصائص الطلاب | (6) مفهوم الذات | ||
| (5) استراتيجيات التعلم | (5) الاختبارات النفسية | ||
| (5) الادراك | (5) البرامج التربوية | ||
| (5) التربية البدنية | (5) السلوك الوجداني | ||
| (5) الطلاب | (5) العمليات المعرفية | ||
| (5) المدارس | (5) تحقيق الذات | ||
| (5) تكنولوجيا التعليم |
University/Faculty
| (4) جامعة آل البيت | (4) جامعة محمد بوضياف، المسيلة | ||
| (3) الجامعة الأردنية | (3) الجامعة الهاشمية | ||
| (3) جامعة حلوان | (3) جامعة نزوى | ||
| (2) جامعة القدس المفتوحة | (1) الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) | ||
| (1) الجامعة المستنصرية | (1) جامعة أم القرى | ||
| (1) جامعة الخليل | (1) جامعة الشرق الأوسط | ||
| (1) جامعة القاهرة | (1) جامعة بنها | ||
| (1) جامعة بني سويف | (1) جامعة كفر الشيخ |
Journal
Country
| (76) مصر | (30) العراق | ||
| (18) الأردن | (18) فلسطين | ||
| (11) الجزائر | (5) المملكة العربية السعودية | ||
| (4) الإمارات العربية المتحدة | (4) سلطنة عمان | ||
| (2) استونيا | (2) المملكة المتحدة | ||
| (2) اليمن | (2) قطر | ||
| (2) لبنان | (2) ليبيا | ||
| (1) البحرين | (1) الكويت | ||
| (1) تركيا | (1) فرنسا |
Publisher
Author