درجة تطبيق مهارتي المرونة والتوضيح في تدريس اللغة العربية وأثره في التحصيل والذكاء اللغوي لطالبات الصف التاسع الأساسي في لواء ذيبان - الأردن
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 120404 |
| المؤلف | الشورة، غادة خالد. |
| المؤلف الاضافي |
المساعيد، جودت أحمد. مشرف رسالة
الحديدي، محمود عبد الرحمن. عضو لجنة المناقشة الهاشمي، عبد الرحمن. عضو لجنة المناقشة |
| متغيرات العنوان |
The degree of applying flexibility and elaboration skills in teaching Arabic language and its effect on achievement and language intelligence for basic ninth grade female students in Theeban educational directorate - Jordan [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | أ-م، 119 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. المناهج وطرق التدريس. جامعة الشرق الأوسط. كلية العلوم التربوية. 2013. الأردن. عمان. 11610-42. T: 92624790222. F: 92624129613. info@meu.edu.jo. http://www.meu.edu.jo |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تنمية المهارات - القدرة على امتصاص الصدمات - طرائق التدريس - اللغة العربية - التحصيل الدراسي - الذكاء - المهارات اللغوية - طلاب المدارس المتوسطة - ذيبان (الأردن: لواء) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الشورة، غادة خالد. (2013). درجة تطبيق مهارتي المرونة والتوضيح في تدريس اللغة العربية وأثره في التحصيل والذكاء اللغوي لطالبات الصف التاسع الأساسي في لواء ذيبان - الأردن (ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. كلية العلوم التربوية، الأردن. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |