البحث المتقدم
     

دراسات : العلوم التربوية. مج. 47، ع. 2، 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Dirasat :Educational Sciences.Vol. 47, no. 2, 2020 [Issue]
الصفحات 637 ص.
المصدر دراسات : العلوم التربوية. .
المكونات بابا، محمد. أثر استخدام نموذج روجر بايبي في استيعاب العمليات الحسابية على الكسور العادية والكسور العشرية لدى طلبة الصف السادس الأساسي
الزايدي، ضيف الله بن عواض. أنماط القيادة لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم في جامعة طيبة وعلاقتها بدافعية الطلبة نحو تعلم العلوم
حسن، فاطمة محمد محمود. المفاهيم التربوية المستحدثة للمنظمات الدولية العاملة في القطاع التربوي وأدوارها الثقافية في الأردن
المهيرات، نورا توفيق. فاعلية استخدام التفكير المنظومي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مادة التاريخ
السكارنه، محمد عبد رمضان. واقع التحديات التي تواجه المعلمين في دمج الطلبة ذوي الحاجات الخاصة في المدارس الأساسية الأردنية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
الزبون، عدنان مفلح محمد. الولاء التنظيمي وعلاقته بالرضا المهني لدى معلمي محافظة جرش
الجابري، نياف بن رشيد. أثر المدرسة الثانوية في الأداء الجامعي : علاقة جودة المدرسة الثانوية وسماتها بالمعدل التراكمي لخريجيها في المستوى الأول من السنة التحضيرية بجامعة طيبة
زين العابدين، فاطمة عبد الهادي علاء الدين. دور المؤسسات التربوية والتعليمية في تعزيز الأمن المجتمعي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية : دراسة ميدانية للمدارس والجامعات في العاصمة عمان
علاء الدين، جهاد محمود. المناخ الأسري ومفهوم الذات لدى الطلبة مرتفعي ومنخفضي الإنجاز في امتحان الثانوية العامة في لواء الجيزة، الأردن
السقار، موفق علي شريف. الصورة الذهنية في رسوم الأطفال في مرحلة رياض الأطفال (البستان)
الخطيب، رزان نعمان. تصميم منهاج مستند إلى تدريس المهارات العددية واستقصاء فعاليته في اكتساب المهارات الحسابية واستخدامها لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
شاكر، جمال. تأثير المشاركة بدورات السباحة في التصور الصحي والرضا عن الحياة لدى الموظفين في جامعة النجاح الوطنية
الزبون، عدنان مفلح محمد. واقع تطبيق الحوكمة في جامعة جرش من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
الزيود، خالد محمود. المساندة الاجتماعية وعلاقتها بتكيّف طلبة كلية التربية الرياضية مع البيئة الجامعية في جامعة اليرموك
الجرايدة، دلال محمد. درجة الممارسات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة طيبة في ضَوء مقياس كوزيس وبوسنر القيادي من منظور أعضاء هيئة التدريس
المعلوف، لينا ماجد. درجة أهمية تطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية
العمري، عمر حسين. درجة استخدام معلمي مبحث الكيمياء في محافظة الطفيلة لمهارات التعلم الإلكتروني وعلاقتها بمعيقات استخدامهم لها من وجهة نظرهم
الخالدي، ثروت صايل مفلح. مستوى الوعي بأهمية الصحة العامة لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، أربد، الأردن
المغربي، آيات محمد علي. مستوى فهم طلبة الدراسات العليا في كلية التربية لتأثير العلم والتكنولوجيا في الاقتصاد وعلاقته ببعض المتغيرات
الشواشرة، عمر مصطفى. مصادر الضغوط النفسية وعلاقتها باستراتيجيات التكيّف لدى عينة من الطلبة المراهقين السوريين في الأردن
الدحادحة، باسم محمد علي. الخوف من ركوب الطائرات لدى طلاب جامعة مؤتة في ضوء عدد من المتغيرات
جبور، نايف مفضي. الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية في محافظة جنين
القحطاني، ناصر عايض ناصر. برنامج تعليمي، الرحلات المعرفية عبر Web Quest، بيئة التعليم البنائية، مهارات حل المشكلات، طلبة الصف الثالث المتوسط، السعودية
كنعان، أشرف. أثر التعلم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم Learning Management Systems (LMS) في اكتساب الطلبة للمفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد في المدارس القطرية
ابو شهاب، عصام ناجح. أثر برنامج تعليمي مقترح في تحسن بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لدى الأفراد الذين يعانون من متلازمة داون
بني ملحم، أحمد محمد. كشف الذات وعلاقته بالكفاءة الذاتيّة والقدرة على حل المشكلات لدى الطلبة المسترشدين
البطاينة، محمد. درجة إسهام مديري المدارس في تحقيق أهداف التربية السياحية في مدارس مديرية التربية والتعليم للواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية
الزعبي، عبد الله سالم. تحليل محتوى كتب الأحياء للصفوف الثانوية في الأردن في ضوء معايير العلوم للأجيال القادمة (NGSS)
سلامة، عبد الحافظ محمد. إستخدام مدرسي المرحلة المتوسطة في العاصمة بغداد لتكنولوجيا التعليم في تدريس الكيمياء من وجهة نظر مديريهم
التويجري، هيلة بنت منديل محمد. التميز التنظيمي ودوره في تحقيق الميزة التنافسية لجامعة القصيم في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030
الشمري، عادل بن عايد. إدارة التميز في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن وسبل تطويرها في ضوء النموذج الأوروبي EFQM
خضر، إبراهيم. المكتبات الجامعية والعامة في العالم الافتراضي ما بين الواقع واحتمالات المستقبل
البديوي، عبد الله بن عبد الله. درجة توظيف مهارات القرن الحادي والعشرين في أثناء استخدام استراتيجية الصف المقلوب في التدريس : دراسة تحليل محتوى
الرواحنة، فاطمة هيثم. أثر التدريس باستخدام منصة التعلم الإلكتروني في التواصل الاجتماعي لدى طلبة الصف العاشر في مادة الأحياء
الصوالحه، علي سليمان. فاعلية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية المهارات اللغوية لدى طلبة رياض الأطفال
ملحم، محمد أمين. مستوى الهوية الأخلاقية لدى الطلبة المراهقين في ضوء متغيري الجنس والفئة العمرية
مصلح، محمد أحمد. درجة تطبيق معلمي ومعلمات الحلقة الأساسية الأولى في الأردن لاستراتيجيات تدريس مفردات اللغة العربية في ضوء برنامج الرامب RAMP
Majali, Carol Nairan. The effect of implementing suggestopedia on English speaking skills of forth graders and their attitudes toward it at Mayar international schools
Farajallah, Abdel Kareem Mousa. The impact of employing dramatized lessons on the development of solving skills of verbal mathematical problems and on attitudes towards mathematics among third graders
Alshurafat, Ziad Salem. The effect of metacognitive monitoring strategy on improving English listening comprehension among tenth graders in North Eastern Badiah directorate
Adedayo IGE, Olugbenga. Thinking disposition factors and academic achievement of school prefects’ in civic education concepts
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات : العلوم التربوية.مج. 47، ع. 2، 2020. دراسات : العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .