Advanced search
     

مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 37، ع. 3، يوليو 2022

Type Issue
Varying form of title Journal of Research in Education and Psychology.Vol. 37, n. 3, July 2022 [Issue]
Pages 1514 ص.
Host Item Entry مجلة البحث في التربية وعلم النفس
Constituant documents عبد الحميد، هبة جابر. البنية العاملية للمخططات الإنفعالية ودورها كمتغير وسيط بين الاحتراق الأكاديمي واحتمالية الإنتحار لدى طلاب المرحلة الثانوية
عثمان، أشرف صلاح أحمد. فعالية برنامج قائم على نظرية المرونة المعرفية لتنمية مهارات مناصرة الذات واتخاذ القرار للتلاميذ الصم بالمرحلة الإعدادية
جلال، هيثم ناجي عبد الحكيم. فاعلية بيئة تعلم نقال لتحسين مهارات المواطنة الرقمية والأمن النفسي لدى الطلاب المكفوفين
سالمان، الشيماء محمود. الذكاء المنظومي كمنبئ برشاقة التعلم لدى طلاب الدراسات العليا
إسماعيل، محمود أحمد بيومي. إساءة استخدام الهاتف الذكي وعلاقته بالهوية الثقافية لدى طلاب جامعة المنيا
محمد، نسرين أبو العمران رمضان. الخصائص السيكومترية لمقياس خبرات الإساءة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
مقلد، هاله كمال الدين حسن. التأثيرات المباشرة وغير المباشرة في الاندماج الأكاديمي الناتجة عن الدعم الأسري والنهوض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
محمد، مروه محمد عبد الحكيم. علاقة مصادر الضغوط الأكاديمية بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب كلية التربية، جامعة المنيا
محمد، أمنية حسين مصطفى. برنامج مقترح في تدريس علم النفس قائم على نموذج تيباك "TPACK" لتنمية التنور التكنولوجي لمعلمي علم النفس قبل الخدمة
الدغيم، خالد بن إبراهيم. مستوى تضمين كتاب اللغة الإنجليزية للصف الرابع الإبتدائي (We Can 1/2) لمهارات التواصل الشفهي
الملا، محمد عبد اللطيف. فاعلية برامج الدراسات العليا المستحدثة في كلية التربية بجامعة الملك فيصل من وجهة نظر الطلبة
عبد المنعم، خالد عبد العظيم. تدريس اللغة العربية باستراتيجية التخيل الموجه لتنمية مهارات النحو الوظيفي والأداء الكتابي اللازمة لطلاب الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي (IGCSE) في ضوء المعايير الدولية
عبد الحكيم، إسراء محمد بكر. برنامج وسائطي في تدريس الإملاء لتنمية مهارات الأداء الإملائي لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
عبد الحكيم، منى زهران محمد. بيئة تعلم إلكترونية عن بعد لإكساب مهارات بعض تطبيقات جوجل التعليمية لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية، جامعة أسيوط
محمود، هناء فرغلي علي. واقع مفهوم الإقتصاد الأخضر لدى طلبة كلية التربية بجامعة أسيوط ودور التعليم في تطويره : دراسة ميدانية
أحمد، نجاح رحومة. الدور التربوي لمواقع وسائل الإتصال الاجتماعي لتحقيق جودة الحياة لكبار السن : دراسة حالة
سليمان، إيناس السيد محمد. رؤية مستقبلية لإبستمولوجيا المهارات القيادية لدعم الثقافة التنظيمية بمراحل التعليم قبل الجامعي
أحمد، شيماء أحمد محمد. برنامج مُعِدّ وفق التكامل بين نموذجي كولب وسكمان لتنمية مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
يوسف، رحمه ممدوح إبراهيم. برنامج مقترح في الكيمياء الخضراء قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات التفكير الأخلاقي لمعلمي الكيمياء قبل الخدمة
خليفة، رقية محمد محمود. إستخدام التعلم الإلكتروني التشاركي في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
عيسى، مروة محمود أحمد. فاعلية برنامج مقترح في القضايا البيوأخلاقية قائم على نموذج سوشمان الإستقصائي في اكتساب طلاب الصف الأول الثانوي للمفاهيم العلمية
عبد الفضيل، وليد حسام الدين. إستخدام استراتيجية سكامبر "SCAMPER" في تدريس العلوم لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
طقلل، جمال محمد الأكحل. برنامج مقترح في البيوتكنولوجيا قائم على مدخل التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE) لاكتساب المفاهيم البيوتكنولوجية وتنمية مهارات حل المشكلات البيوتكنولوجية لطلاب الصف الثاني الثانوي الزراعي
عطية، جمعة محمد أحمد. فاعلية استخدام استراتيجية K. W. L في تدريس الهندسة لتنمية التحصيل لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
محمد، حاتم محمود شحاتة. تطوير الشراكة الاستراتيجية لقيادات الإدارات التعليمية بمحافظة المنيا في ضوء الذكاء الاستراتيجي
صالح، أسامة صالح عبد العظيم. إجراءات مقترحة لتطوير عملية اتخاذ القرار بالإدارات التعليمية باستخدام النظم الخبيرة كأحد تطبيقات الذكاء الإصطناعي
Haggag, Haggag Mohamed. Using holistic Tokkatsu-based training module in English lesson planning for developing EFL pre-service teachers' teaching knowledge, classroom management and community of practice oriented competences
Eid, Tag Al Din Mohammed. Programme basé sur la didactisation des journaux télévisés pour développer les compétences de l’écoute et la conscience des actualités chez les futurs enseignants de FLE
Ragheb, Faten Talaat. Développer les compétences de la conversation en FLE chez les étudiants de la Faculté de Pédagogie de Minia à la lumière de l'approche communicative
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 37، ع. 3، يوليو 2022. مجلة البحث في التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org