21(ExactSubject:(تحليلالمضمون))
البحث المتقدم طلب المساعدة
  
عرض 1 - 20  من 644  للبحث 'تحليل المضمون'
السجلات في كل صفحة الفرز:
Article   1.  النفاذ الحر للمحتوى التعليمي ببرامج الجامعة العربية المفتوحة في ضوء اتجاهات الطلبة والتقنيات الحديثة والتوجهات العالمية Add to my basket Remove from my basket
الموسوي، عبد المطلب بن شرف بن علي. International E-Journal of Advances in Social Sciences. Vol. 5, no. 15, January 2020.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع النفاذ الحر للمحتوى التعليمي ببرامج الجامعة العربية المفتوحة في ضوء اتجاهات الطلاب والتوجهات العالمية، حيث تكونت عينة الدراسة من (30) طالب وطالب من الدفعة الرابعة في برنامج ماجستير تكنولوجيا التعليم، حيث استخدم الباحث مقياسين لجمع البيانات وذلك في ضوء اتجاهات الطلاب، وتوصلت الدراسة إلى أن المستودعات الرقمية ودوريات الوصول الحر والكتب الإلكترونية من أكثر أساليب (النفاذ الحر) استخداما لدى طلاب الجامعة العربية المفتوحة، وكما أظهرت النتائج أن الدورات الدراسية الم ... 
الواصفات: الجامعة العربية المفتوحة - اتاحة المعلومات - مصادر المعلومات - تحليل المضمون - المقررات الدراسية - البرامج الجامعية - اتجاهات الطلاب - التقدم التكنولوجي - تكنولوجيا التعليم - الاهتمامات العالمية
رابط مباشر [Abstract] 
Article   2.  تحليل الأسئلة التقويمية المتضمنة في كتب مواد العلوم الدينية في المملكة العربية السعودية ودولة الكويت وفقا لتصنيف بلوم المطور للنتاجات المعرفية Add to my basket Remove from my basket
الخالدي، جمال خليل محمد. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. مج. 31، ع. 1، أبريل 2020.
هدف البحث الحالي الكشف عن مدى تمثل مستويات بلوم المطور للنتاجات المعرفية في الأسئلة التقويمية لكتب مواد العلوم الدينية المطورة للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية وكتب التربية الإسلامية للصف التاسع في دولة الكويت، والمقررة للعام الدراسي (2019-2020 م). وبغية تحقيق هذا الهدف؛ تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي المقارن للأسئلة التقويمية في الكتب المستهدفة، وذلك بإعداد بطاقة تحليل، والتأكد من خصائصها السيكومترية. وأظهرت نتائج البحث أن الأسئلة التقويمية في الكتب المستهدفة في كل من المملكة ... 
الواصفات: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - الاختبارات - تصنيف بلوم - التربية الدينية - السعودية
رابط مباشر
Article   3.  تقويم محتوى منهج الحديث بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات المشروع الشامل لتطوير المناهج المدرسية Add to my basket Remove from my basket
القحطاني، ثابت بن سعيد آل كحلان. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. مج. 31، ع. 1، أبريل 2020.
أجري هذا البحث بهدف تحديد متطلبات المشروع الشامل لتطوير المناهج المدرسية، ومدى توافر هذه المتطلبات في محتوى مناهج الحديث بالمرحلة المتوسطة. وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف البحث، حيث أعد استبانة تتضمن قائمة بمتطلبات الشكل البنائي لمحتوى منهج الحديث. كما أعد بطاقة تحليل محت وى تتضمن قائمة بمتطلبات المكوّن الداخلي لمحتوى منهج الحديث. وقد شمل التحليل كتب الطالب والنشاط لمحتوى مقرر الحديث بالمرحلة المتوسطة. وتوصلت نتائج البحث إلى توافر متطلبات الشكل البنائي لمحتوى منهج الحديث ... 
الواصفات: الحديثي، أسماء نوري سعيد - تحليل المضمون - تقييم المناهج - التعليم المتوسط - تطوير المناهج - المشاريع
رابط مباشر [Abstract] 
Article   4.  الأخطاء الشائعة في أطروحات الدكتوراه تخصص المناهج وطرق التدريس العامة بجامعة الملك خالد في ضوء تحليل محتواها وآراء أعضاء هيئة التدريس Add to my basket Remove from my basket
آل سفران، محمد حسن سعيد. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. مج. 31، ع. 1، أبريل 2020.
هدف البحث إلى تعرف الأخطاء الشائعة في أطروحات الدكتوراه تخصص المناهج وطرق التدريس العامة بجامعة الملك خالد وفق ما يظهره تحليل محتواها، وكما يراها أعضاء هيئة التدريس، وتعرفا لفروق بين متوسطات هذه الأخطاء وفق ما يراه أعضاء هيئة التدريس وما يظهره تحليل محتواها. وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي (التحليلي، والمسحي)، حيث بلغت عينة البحث (45) أطروحة للدكتوراه، و(18) عضوا من أعضاء هيئة التدريس من المشرفين على أطروحات الدكتوراه تخصص المناهج وطرق التدريس العامة، ومناقشيها. وقد تم استخدام أداتين لجمع البيانات ... 
الواصفات: جامعة الملك خالد (السعودية) - المشكلات التربوية - تحليل المضمون - اطروحات الدكتوراه - التخصص الرئيسي الجامعي - مقررات طرائق التدريس - مواد المناهج
رابط مباشر [Abstract] 
Article   5.  تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للصف الثالث المتوسط على وفق معايير نظرية السمات Add to my basket Remove from my basket
المرسومي، عهود سامي هاشم. مجلة الفتح. ع. 81، آذار 2020.
يهدف هذا البحث للتعرف على مدى توافر معايير نظرية السمات في كتاب يرمي البحث الحالي للتعرف على مدى توافر معايير نظرية السمات في كتاب اللغة العربية للصف الثالث المتوسط بالإجابة عن السؤال الآتي: ما معايير نظرية السمات في كتاب اللغة العربية للصف الثالث المتوسط؟ ولتحقيق مرمى البحث اتبعت الباحثتان المنهج الوصفي؛ لمالءمته لطبيعة البحث الحالي، ويقع البحث في أربعة مباحث رئيسة: كرس الأول منها للتعريف بالبحث، وجاء المبحث الثاني لبيان الجوانب النظرية والدراسات السابقة، وخصص الثالث لمنهجية البحث وإجراءاته، وخ ... 
الواصفات: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - مواد المناهج - اللغة العربية - طلاب المدارس المتوسطة - نظريات الشخصية - العراق
رابط مباشر [Abstract] 
Thesis   6.  درجة تضمين كتب اللغة العربية للمرحلة الإعدادية للقيم السياسية في العراق Add to my basket Remove from my basket
شهاب، ثابت جدوع. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019
هدفت الدّراسة إلى تعرف درجة تضمين كتب اللغة العربية للمرحلة الإعدادية للقيم السياسية في العراق. ولتحقيق أهداف هذه الدّراسة تم بناء استبانة تكونت بصورتها النهائية من (51) فقرة موزعة على خمسة مجالات وهي: (الحرية، والعدالة الاجتماعية، والانتماء والولاءن والمساواة، والتسامح). وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها. طبقت على عينة الدّراسة التي تألفت من (153) مدرسا ومدرسة للغة العربية بمحافظة صلاح الدين في العراق منهم (81) مدرسا، و(72) مدرسة، تم اختيارهم بالطريقة الميسرة بنسبة (60%) من المجتمع الكلي. وللإجا ... 
الواصفات: القيم - الكتب المدرسية - تحليل المضمون - اللغة العربية - القضايا السياسية - التعليم المتوسط - العراق
[Abstract] 
Thesis   7.  القيم العلمية المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر الطلبة في الأردن Add to my basket Remove from my basket
نعمان، عبد الله محمد نعمان. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019
هدفت الدراسة تعرف قيم العلمية المنظمة في كتاب الكيمياء للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر الطلبة في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة، تمّ استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصف العاشر، وتكونت عينة الدراسة من (376) طالبا وطالبة في مدارس قصبة إربد، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة، حيث قام الباحث بتوزيع (400) استبانة على طلبة الصف العاشر استرد منها (380) استبانة. وبعد مراجعة الاستبانات تبين أن هناك (4) استبانات غير صالحة للتحليل الاحصائي. وبعد إجراء التحل ... 
الواصفات: تحليل المضمون - الكتب المدرسية - القيم - تدريس العلوم - الكيمياء - التعليم الاساسي - اتجاهات الطلاب - الاردن
[Abstract] 
Article   8.  تحليل محتوى مقرر الاجتماعيات التعليم الثانوي (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير المستقبلي Add to my basket Remove from my basket
المقحم، إبراهيم مقحم. المجلة التربوية. مج. 33، ع. 131، ج. 2، يونيو 2019.
هدفت الدراسة تحليل محتوى مقرر الاجتماعيات التعليم الثانوي (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير المستقبلي. استٌخدِم منهج تحليل المضمون والمنهج الوصفي المسحي، وتمثلت عينة التحليل بمقرر الاجتماعيات التعليم الثانوي (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية المتمثل في كتاب الطالب وكتاب النشاط حيث تم تحليل كل منهما، وأظهرت نتائج الدراسة أن عدد تكرارات المؤشرات السلوكية الدالة على مهارات التفكير المستقبلي في محتوى مقرر الاجتماعيات التعليم الثانوي ... 
الواصفات: تحليل المضمون - المقررات الدراسية - التعليم الثانوي - مهارات التفكير - المستقبل - السعودية
[Abstract] 
Article   9.  دراسة تحليلية للوحدة السابعة من محتوى كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي حسب معايير نموذج دن ودن Add to my basket Remove from my basket
فريحات، رائد. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. ع. 4، مارس 2019.
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى الوحدة السابعة "الحركة الموجية والصوت" من كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي المقرر في فلسطين خلال العام الدراسي 2015 / 2016، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام نموذج دن ودن الذي حدد أربعة أنماط من المتعلمين وهي الأنماط الوجدانية، الاجتماعية، الجسدية، النفسي(، وتم وصياغة أربعة تساؤلات شملت أنماط المتعلمين الأربعة السابقة بمعاييرها حسب دن ودن، وقد تمثلّت أداة الدراسة بالمعايير الخاصة لنموذج دن ودن، وأظهرت النتائج عدم التوازن في توزيع الأنماط الأربعة في محتوى الوحدة السابعة ... 
الواصفات: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - تدريس العلوم - المعايير - التعليم الاساسي
رابط مباشر [Abstract] 
Article   10.  تضمين أبعاد الخيال العلمي في محتوى كتاب فيزياء (2) للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية Add to my basket Remove from my basket
الرحيلي، أمينة سلوم معتق. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 2، ع. 4، أكتوبر 2019.
استهدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى تضمين محتوى كتاب فيزياء (2) للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية لأبعاد الخيال العلمي. وتكون مجتمع وعينة الدراسة من جميع دروس كتاب فيزياء (2) للمرحلة الثانوية (نظام المقررات)، طبعة العام الدراسي 1439/1440هـ. ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي من خلال أسلوب تحليل المحتوى، كما تم إعداد بطاقة تحليل لمحتوى كتاب فيزياء (2) في ضوء أبعاد الخيال العلمي، وفقا لتدرج ثنائي (متضمن كليا، ومتضمن جزئيا). وقد تضمنت بطاقة التحليل (6) أبعاد، و(22) مؤشرا، ح ... 
الواصفات: المخيلة - عمليات التفكير - التربية العلمية - تدريس العلوم - الفيزياء - تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - السعودية
رابط مباشر [Abstract] 
Article   11.  القيم التربوية في كتب رياض الأطفال في دولة الكويت Add to my basket Remove from my basket
العنزي، هدى شفاقة. المجلة التربوية. مج. 33، ع. 130، ج. 1، مارس 2019.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تضمين كتب رياض الأطفال للقيم التربوية المناسبة للطفل في دولة الكويت. شملت العينة كتب اللغة العربية، الرياضيات، واللغة الإنجليزية للمستويين الأول والثاني. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد أداة على شكل قائمة شملت (37) قيمة تربوية توزعت على ستة مجالات للقيم: المعرفية، الشخصية، الأسرية، الاجتماعية، الوطنية، الدينية. أظهرت النتائج أن عدد القيم التي توافرت في كتب رياض الأطفال بلغت (31) قيمة تربوية، وقد حازت كتب اللغة العربية على أكبر قدر من القيم، تليها كتب الرياضيات، ثم ك ... 
الواصفات: التربية على القيم - تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - التعليم ما قبل المدرسي - رياض الاطفال - الكويت
[Abstract] 
Thesis   12.  تحليل محتوى كتب الجغرافيا للمرحلة الإعدادية في العراق في ضوء مهارات التفكير البصري Add to my basket Remove from my basket
الآلوسي، حسن زياد حسن. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مهارات التفكير البصري المتضمنة في كتب الجغرافيا للمرحلة الإعدادية في العراق. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وأعدّ بطاقة تحليل محتوى تضمنت مهارات التفكير البصري التالية: القراءة والتمييز البصري، والإدراك البصري، والتحليل البصري، وتكونت عينة الدراسة من محتوى كتب الجغرافيا للمرحلة الإعدادية (الصف الرابع والخامس والسادس) في العراق، وأظهرت النتائج أنّ الكتب تضمنت (232) تكراراً لمهارات التفكير البصري، وجاءت مهارات "القراءة والتمييز البصري" في المرتبة الأولى، وجاءت مه ... 
الواصفات: تحليل المضمون - الكتب المدرسية - الجغرافيا - التعليم المتوسط - مهارات التفكير - البصر - العراق
[Abstract] 
Thesis   13.  تحليل محتوى كتب الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت في ضوء المشكلات التي تواجه المجتمع الكويتي Add to my basket Remove from my basket
المري، مريم صالح علي. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت للصفين الثامن والتاسع وهي بعنوان (دولة الكويت والعالم الإسلامي)، و(الكويت والعالم) وتحليل محتواها في ضوء المشكلات التي تواجه المجتمع الكويتي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال استبانة تكونت من (50) فقرة موزعة على خمسة مجالات وهي: (الاجتماعية، والبيئية، والأسرية، والتربوية، والاقتصادية). وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة مراعاة كتب الدراسات الاجتماعية للمشكلات المجتمعية تبعا لمجالاتها كان بدر ... 
الواصفات: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - علم الاجتماع - التعليم المتوسط - مشكلات المجتمع المحلي - الكويت
[Abstract] 
Thesis   14.  تحليل الصّور المتضمنة في كتب اللغة العربيّة للصفوف الأربعة الأولى في ضوء الثقافة الأردنية Add to my basket Remove from my basket
الخريشا، سامية حمد نايف. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019
هدفت هذه الدراسة إلى التّعرف على طبيعة الصّور المتضمنة في كتب اللّغة العربيّة للصّفوف الأربعة الأولى في ضوء الثّقافة الأردنيّة. والتّعرف إذا كان هناك اختلاف في طبيعة الصّور تبعا لمتغير الصّف الدراسي. واتّبعت الدراسة المنهج الوصفيّ التّحليليّ وذلك لمناسبته لأهداف الدراسة. ولتحقيق أهداف الدراسة أعدّت بطاقة ملاحظة تكوّنت من ثلاثة مجالات، هي: مجال محتوى الصّورة، ومجال العرض والتّقديم، ومجال بناء الصّورة. وقد جرى التّحقق من صدقها وثباتها، ثمّ جرى تحليل الصّور. وقد بيّنت نتائج الدراسة أنّ طبيعةّ الصّو ... 
الواصفات: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - الرسوم التوضيحية - اللغة العربية - الصفوف الابتدائية - الثقافة - الاردن
[Abstract] 
Article   15.  مدى تضمن كتاب اللغة العربية للصف الأول الأساسي لتدريبات الوعي الصوتي Add to my basket Remove from my basket
أبو منديل، أمين سرحي. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 9، ع. 1، مارس 2019.
الواصفات: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - اللغة العربية - الصفوف الابتدائية - علم الاصوات الكلامية - الاستماع - الطريقة الصوتية - فلسطين
رابط مباشر [Abstract] 
Article   16.  تحليل كتاب العلوم للصف الخامس الأساسي في السعودية في ضوء منحى التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE) Add to my basket Remove from my basket
العبيد الله، تماره عوض. مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية. مج. 19، ع. 1، 2019.
هدف هذا البحث التّعرّف إلى درجة اشتمال كتاب العلوم للصّفّ الخامس الأساسي في المملكة العربيّة السّعوديّة، على مجالات العلم، والتّكنولوجيا، والمجتمع، والبيئة (STSE)، حيث كانت عيّنة الدّراسة مجتمعها نفسه، والذي هو كتاب العلوم للصّفّ الخامس بجزأيه: الأوّل والثّاني، وتمّ إعداد أداة تحليل المحتوى وفق ثمانية مجالات للعلاقات المتبادلة بين (STSE)، وأشارت النتائج إلى أن المجال السّادس قد احتل المرتبة الأوّلى، والذي تعلّق في المفاهيم البيئية، وبنسبة (30%)، أمّا في المرتبة الثّانية المجال الرابع، والذي تعلّ ... 
الواصفات: تحليل المضمون - الكتب المدرسية - تدريس العلوم - التعليم الاساسي - الصفوف الابتدائية - الاندماج - العلم - التكنولوجيا - المجتمع المحلي - البيئة - السعودية
رابط مباشر [Abstract] 
Article   17.  مدى توافر مهارات التفكير الناقد في كتب الكيمياء وكتب الأنشطة والتجارب العملية للمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية Add to my basket Remove from my basket
الحمادي، تهاني هزاع أحمد. المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 10، ع. 19، 2019.
هدف البحث التعرّف إلى مدى توافر مهارات التفكير الناقد في كتب الكيمياء وكتب الأنشطة، والتجارب العملية للمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية، ولتحقيق ذلك تم إعداد قائمة بمؤشرات مهارات التفكير الناقد تضمنت (29) مؤشراَ موزعة على خمس مهارات رئيسة هي: مهارة الاستنتاج (5)، مهارة معرفة الافتراضات (6)، مهارة تقويم المناقشات (6)، مهارة التفسير (7)، ومهارة الاستدلال (5)، وبعد التأكد من صدق وثبات قائمة التحليل، تم استخدام أسلوب تحليل المحتوى للكتب، لمعرفة مدى التوافر للمؤشرات، وتحديد إذا كان متوافرا بصورة ص ... 
الواصفات: مهارات التفكير - التفكير الناقد - الكتب المدرسية - تحليل المضمون - الكيمياء - التربية العملية - التعليم الثانوي - اليمن
رابط مباشر [Abstract] 
Article   18.  تحليل محتوى مقررات العلوم للمرحلة الابتدائية في ضوء موضوعات تغير المناخ ومهارات التفكير الناقد والإبداعي Add to my basket Remove from my basket
الجاسم، فاطمة أحمد. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 20، ع. 2، يونيو 2019.
الواصفات: تحليل المضمون - محتوى المقررات الدراسية - تدريس العلوم - التعليم الابتدائي - العوامل المناخية - مهارات التفكير - التفكير الناقد - التفكير الابداعي - البحرين
رابط مباشر [Abstract] 
Thesis   19.  تحليل محتوى الهندسة في كتب الرياضيات للصفين التاسع والعاشر من المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM-2000) Add to my basket Remove from my basket
الزبون، بنان ماجد عواد. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019
هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى الهندسة في كتب الرياضيات للصفين التاسع والعاشر الأساسي في الأردن في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM, 2000). حيث تم إعداد أداة التحليل والتي تضمنت أربعة معايير هندسية من معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM, 2000)، واشتملت الأداة بصورتها النهائية على (21) فقرة، وتم التحقق من صدقها وثباتها. حيث أظهرت نتائج الدراسة أن تكرارات معيار الهندسة من معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM, 2000) جاءت بنفس الترتيب في كتب الرياضيات لكل من الصف التاسع و ... 
الواصفات: المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (الاردن) - تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - الهندسة (رياضيات) - المعايير - التعليم الاساسي - تدريس الرياضيات - معلمو الرياضيات
[Abstract] 
Thesis   20.  تحليل محتوى كتاب لغتي الجميلة للصف السابع في دولة الكويت في ضوء القيم الجمالية Add to my basket Remove from my basket
العتيبي، صالح فرحان معدي. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019
هدفت الدِّراسة التعرف على تحليل محتوى كتاب لغتي الجميلة للصف السابع في دولة الكويت في ضوء القيم الجمالية، ولتحقيق أهداف هذه الدِّراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي باستخدام بطاقة تحليل المحتوى، حيث تمّ تحديد قائمة بالقيم الجمالية التي يتطلب تضمينها في الكتاب المستهدفَ، اشتملت على (37) قيمة، تم التأكد من ثباتها وصدقها. وأظهرت النتائج أن تكرار القيم الجمالية كان (239) مرة، وجاءت أكثر القيم الجمالية تضميناً قيمة "جمالية التعبير اللغوي والتغنيم الصوتي" بواقع تكرار (22) مرة وبنسبة (9.21%)، وأقلها قيم ... 
الواصفات: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - الصفوف المتوسطة - القيم - التربية الجمالية - الكويت
[Abstract] 
عوامل التصفية المفعّلة
الواصفات : تحليل المضمون
كافة تواريخ النشر
 (76) 2009
 (69) 2010
 (63) 2011
 (58) 2017
 (56) 2008
المحددات

تاريخ النشر:
نوع التسجيلات:
اللغة:
المؤلف:
النّاشر:
الموضوع:
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد
1 2 3 4 5 6 7 8 9   [33]
الموضوع
 (644) تحليل المضمون  (279) محتوى الكتب المدرسية
 (162) الكتب المدرسية  (134) التعليم الاساسي
 (97) اللغة العربية  (96) الاردن
 (86) التعليم الثانوي  (75) التربية الاسلامية
 (72) طرائق التدريس  (66) التعليم المتوسط
 (63) التقييم  (49) السعودية
 (41) التعليم الابتدائي  (40) التربية على المواطنة
 (38) تدريس العلوم  (37) المعايير
 (37) مهارات التفكير  (35) القيم
 (33) طلاب المدارس الثانوية  (32) المقررات الدراسية
 (30) الرياضيات  (30) تنمية المهارات
 (29) تدريس الرياضيات  (28) الدراسات الاجتماعية
 (26) علم الاحياء  (25) الصفوف الابتدائية
 (25) العراق  (25) العلوم
 (25) المناهج  (24) طلاب المدارس المتوسطة
 (23) التحصيل الدراسي  (23) فلسطين
 (22) الاهداف التربوية  (22) الصفوف المتوسطة
 (20) التربية البيئية  (20) القراءة
 (19) المعايير الاكاديمية  (19) محتوى المقررات الدراسية
 (18) الطلاب  (18) تقييم المناهج
 (17) الفيزياء  (17) سوريا
 (16) الصفوف الثانوية  (16) الكيمياء
 (16) تطوير المناهج  (16) تكوين المفاهيم
 (16) سلطنة عمان  (15) الكويت
 (14) اتجاهات المعلمين
الجامعة /الكلية
 (31) جامعة آل البيت  (23) جامعة بغداد
 (22) جامعة الزعيم الأزهري  (15) جامعة القاهرة
 (13) الجامعة الأردنية  (13) الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة)
 (13) جامعة أم القرى  (12) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
 (11) جامعة السلطان قابوس  (10) الجامعة المستنصرية
 (9) جامعة القادسية  (9) جامعة دمشق
 (8) جامعة عمان العربية للدراسات العليا  (6) جامعة النيلين
 (6) جامعة اليرموك  (5) جامعة الأزهر (غزة)
 (5) جامعة الخرطوم  (4) جامعة بابل
 (3) جامعة أمدرمان الإسلامية  (2) المعهد العربي العالي للدراسات التربوية والنفسية
 (2) جامعة أفريقيا العالمية  (2) جامعة الجزيرة
 (2) جامعة النجاح الوطنية  (2) جامعة ديالى
 (2) جامعة عمان العربية  (1) الجامعة اللبنانية
 (1) جامعة الأنبار  (1) جامعة البلمند
 (1) جامعة الحاج لخضر باتنة  (1) جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا
 (1) جامعة الكويت  (1) جامعة بيرزيت
 (1) جامعة صنعاء  (1) جامعة عين شمس
 (1) جامعة محمد الخامس
المجلة
 (20) مجلة العلوم التربوية  (19) المجلة التربوية الدولية المتخصصة
 (19) مجلة العلوم التربوية والنفسية  (16) المجلة التربوية
 (13) المجلة الأردنية في العلوم التربوية  (13) مجلة البحوث التربوية والنفسية
 (13) مجلة الفتح  (11) دراسات : العلوم التربوية
 (11) مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية  (8) مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
 (7) مجلة الأستاذ  (7) مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الإنسانية
 (7) مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية  (7) مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
 (7) مجلة علوم التربية  (7) مجلة كلية التربية
 (7) مجلة مركز دراسات الكوفة  (6) رسالة التربية وعلم النفس
 (6) رسالة الخليج العربي  (6) مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
 (6) مجلة البحث العلمي في التربية  (6) مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية
 (5) المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية  (5) مجلة العلوم الإنسانية
 (5) مجلة علوم الإنسان والمجتمع  (4) المجلة الدولية للأبحاث التربوية
 (4) دراسات تربوية  (4) دفاتر التربية والتكوين
 (4) مجلة الطفولة العربية  (4) مجلة بحوث التربية النوعية
 (4) مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية  (4) مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
 (4) مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية  (4) مجلة كلية التربية الأساسية
 (3) المجلة العربية للتربية العلمية والتقنية  (3) دراسات نفسية وتربوية
 (3) عالم التربية  (3) مجلة الدراسات التربوية والنفسية
 (3) مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية  (3) مجلة تربيتنا
 (3) مجلة جامعة الطيبة للعلوم التربوية  (3) مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات
 (3) مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر  (2) إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع
 (2) المجلة العربية للتربية  (2) المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية والإدارية
 (2) حوليات جامعة قالمة للعلوم الإجتماعية والإنسانية  (2) دراسات عربية في التربية وعلم النفس
 (2) دراسات في التعليم الجامعي  (2) دراسات في التعليم العالي
 (2) دراسات في علوم التربية  (2) مجلة الأكاديمي
 (2) مجلة البصائر  (2) مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية
 (2) مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية  (2) مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية
 (2) مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية والدراسات الاسلامية  (2) مجلة رفوف
 (2) مجلة كلية التربية ببور سعيد  (2) مستقبل التربية العربية
 (1) International E-Journal of Advances in Social Sciences  (1) آفاق جديدة في تعليم الكبار
 (1) إربد للبحوث والدراسات  (1) القادسية للعلوم الإنسانية
 (1) المجلة الدولية لتطوير التفوق  (1) المجلة الدولية للإبداع والدراسات التطبيقية
 (1) المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية  (1) المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية
 (1) المجلة العربية مداد  (1) تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث
 (1) دراسات تاريخية  (1) دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق
 (1) دراسات: العلوم التربوية  (1) مجلة أبحاث الذكاء
 (1) مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  (1) مجلة الأبحاث التربوية
 (1) مجلة البحث العلمي في الآداب  (1) مجلة البلقاء للبحوث والدراسات
 (1) مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية  (1) مجلة الجزيرة للعلوم التربوية والانسانية
 (1) مجلة الجنان  (1) مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
 (1) مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية  (1) مجلة الطفولة والتربية
 (1) مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية  (1) مجلة العلوم الإنسانية والإدارية
 (1) مجلة العلوم الاجتماعية  (1) مجلة العمدة العلمية الدولية في اللسانيات وتحليل الخطاب
 (1) مجلة الفرقان  (1) مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
 (1) مجلة تنمية الموارد البشرية  (1) مجلة جامعة الأزهر : سلسلة العلوم الإنسانية
 (1) مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية  (1) مجلة جامعة الناصر
 (1) مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الانسانية  (1) مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية : سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
 (1) مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  (1) مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الانسانية
 (1) مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات  (1) مجلة دراسات الطفولة
 (1) مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية  (1) مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية
 (1) مجلة كلية التربية بالزقازيق  (1) مجلة كلية التربية بالمنصورة
 (1) مجلة كلية التربية للبنات  (1) مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية
 (1) مجلة واسط للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
 (76) 2009  (69) 2010
 (63) 2011  (58) 2017
 (56) 2008  (50) 2012
 (50) 2018  (46) 2019
 (45) 2015  (38) 2016
 (34) 2007  (34) 2014
 (20) 2013  (5) 2020
البلد
 (120) Iraq  (120) Jordan
 (73) Palestine  (72) Egypt
 (54) Sudan  (52) Saudi Arabia
 (30) Algeria  (29) Syria
 (21) Kuwait  (19) Morocco
 (14) Oman  (11) Lebanon
 (7) Bahrain  (7) Yemen
 (5) United Arab Emirates  (2) Germany
 (2) Qatar  (2) Tunisia
 (2) United Kingdom  (1) Estonia
 (1) Turkey
البلد
 (120) Iraq  (120) Jordan
 (73) Palestine  (72) Egypt
 (54) Sudan  (52) Saudi Arabia
 (30) Algeria  (29) Syria
 (21) Kuwait  (19) Morocco
 (14) Oman  (11) Lebanon
 (7) Bahrain  (7) Yemen
 (5) United Arab Emirates  (2) Germany
 (2) Qatar  (2) Tunisia
 (2) United Kingdom  (1) Estonia
 (1) Turkey
Publication
 (7) العراق  (4) بغداد
 (3) المسيلة  (2) أدرار
 (2) بيروت  (2) قالمة
 (2) لندن  (1) اسطنبول
 (1) الجناح  (1) الرباط
 (1) الرياض  (1) القاهرة
 (1) تبسة  (1) صنعاء
المؤلف
 (11) الزيادات، ماهر مفلح  (9) السرور، ممدوح هايل
 (8) حمادنه، أديب ذياب  (8) طلافحة، حامد عبد الله
 (7) الخوالدة، ناصر أحمد  (7) الزعبي، إبراهيم أحمد
 (7) خلف، كريم بلاسم  (6) الربعاني، أحمد بن حمد
 (6) العليمات، علي مقبل  (6) الفتلاوي، فاطمة عبد الأمير عبد الرضا
 (6) خطايبة، عبد الله محمد  (6) شديفات، باسل حمدان
 (5) البركات، علي أحمد  (5) العديلي، عبد السلام موسى
 (5) اللولو، فتحية صبحي  (5) جلاب، هناء خضير
 (5) زقوت، محمد شحادة  (5) سلوم، طاهر عبد الكريم
 (5) فرج، إلهام عبد الحميد  (4) الحوري، سيد محمد علي
 (4) السوداني، عبد الكريم  (4) الطوالبة، هادي محمد غالب
 (4) العفون، نادية حسين يونس  (4) العليمات، حمود محمد مرشد
 (4) القادري، سليمان أحمد  (4) المخلافي، عبد المجيد بن غالب
 (4) المخلافي، محمد سرحان  (4) المسعراوي، سعد علي زاير
 (4) الهواملة، ماهر شفيق  (4) حسن، أحمد عبيد
 (4) سليمان، جمال  (4) سويدان، أمل عبد الفتاح
 (4) عبد الرضا، موفق كاظم  (4) عبد الرضا، نجدت عبد الرؤوف
 (4) قريب الله، أبو صالح محمد الفاتح الشيخ  (3) أبو جحجوح، يحيى محمد
 (3) التميمي، ضياء عبد الله أحمد  (3) الحداد، عبد الكريم سليم
 (3) الحسو، ثناء يحيى قاسم  (3) الحوامدة، محمد فؤاد
 (3) الخوالدة، سالم عبد العزيز  (3) الدلابيح، هيفاء عبد الهادي حمدان
 (3) الدويري، أحمد محمد عقيل  (3) الربيعي، جمعة رشيد
 (3) الصبحيين، عيد  (3) القاعود، إبراهيم عبد القادر
 (3) الكساب، علي عبد الكريم محمد  (3) الكيلاني، أحمد محي الدين
 (3) المالكي، عبد الرحمن بن عبد الله بن محمد