شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات البحث في مجال الموهبة من خلال تحليل خمس مجلات عربية محكمة. استخدم الباحثون المنهج الببليومتري، وبلغت عينة الدراسة (63) ورقة بحثية نشرت خلال الأعوام (2010- 2020). طورت استمارة تحليل محتوى، وللتحقق من خصائص الأداة تم استخدام صدق المحكمين كما استخدمت معادلة هولستي للتحقق من الثبات، ولاستخراج نتائج الدراسة قام الباحثون باستخدام الأساليب الإحصائية البسيطة. توصلت الدراسة إلى أن العام (2017) حصل على أعلى معدل نشر، أن الذكور أكثر مساهمة في النشر مقارنة بالإناث، أغلب الباحثين ينتمون إلى الجامعات، يفضل الباحثون النشر الفردي في مقابل النشر المشترك، حصلت الأردن على المركز الأول من حيث مكان إجراء الدراسات، يهتم الباحثون بموضوع (فاعلية البرامج والاستراتيجيات)، أغلب الفئات المبحوثة هي الطلبة الموهوبين بصورة عامة، وهناك شيوع لاستخدام المناهج الوصفية، والاختبارات والمقاييس كأدوات لجمع البيانات، حجم العينات يتراوح (1- 100)، يستخدم الباحثون صدق المحكمين كأكثر الطرق شيوعاً لفحص الصدق، واختبار ألفاكرونباخ لفحص الثبات، وأيضاً المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لحساب النتائج. (الملخص المنشور)

The study aimed to find out the research trends in the field of giftedness by analyzing five Arab journals. Bibliometric method has been used; the sample consist of (63) papers. the research team developed a content analytical directory tool. The study found that the year (2017) got the highest publication, Males are more involved in publishing, most researchers belong to universities, researchers prefer individual publication, Jordan ranked first, the topic (the effectiveness of programs and strategies), Most of the studied groups are gifted students in general, use the descriptive approach, Tests and measures for data collection, rely on small samples (1-200), Validity checks through experts validity, and Reliability through the Cronbach’s alpha, Arithmetic averages and standard deviations to calculate results. (Published abstract)