20(ExactSubject:(المعوقات))
2.
معيقات تدريس التربية المهنية لطلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في لواء قصبة المفرق
|
|
| المشاقبة، أحمد خلف. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019 | |
| تهدف الدراسة إلى الكشف عن المعوقات التي يواجها معلّمو التربية المهنية للمرحلة الأساسيّة في لواء قصبة المفرق، ولأجل تحقيق أهداف هذه الدراسة استخدم الباحث النهج الوصفي المسحي، حيث قام الباحث بتطوير استبانة تكونت من (38) فقرة، وزعت على خمسة مجالات، وهي: الإدارة المدرسية، والكتاب المدرسي، والمشاغل والأدوات الخاصة بالتربية المهنية، والمعلّم، والطلبة، وبعد التحقق من صدقها وثباتها وزعت الاستبانة على عينة الدراسة المتكونة من (119) معلم ومعلمة. حيث توصلت الدراسة إلى مجموعة م ... | |
| الواصفات: المعوقات - التعليم المهني - التعليم الاساسي - معلمو التعليم المهني - القصبة (الأردن: منطقة) | |
| [Abstract] |
3.
التحديات التي تواجه تطبيق البرامج التربوية الفردية لذوات صعوبات التعلم
|
|
| القاضي، نفلاء بنت علي. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. ع. 7، أبريل 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن أبرز التحديات المختلفة التي تحوْل دون تطبيق البرنامج التربوي الفردي بفعالية، والوقوف على درجة اختلاف أهمية هذه التحديات، باختلاف المؤهل الدراسي، والخبرة . اقتصر تطبيق الدِّ راسَة على معلمات صعوبات التعلم، العاملات بمدارس التعليم العام التابعة لمدينة الرياض، خلال الفصل الدراسي الأول لعام 1438-1439هـ. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، لعينة مكونة من (654) معلمة من معلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام، بجميع مراحله بمدينة الرياض، وقد تم اعتماد أداة الاستبانة ل ... | |
| الواصفات: المعوقات - البرامج التربوية - الدراسة المستقلة - صعوبات التعلم | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
4.
معوقات التعليم الرقمي لدى معلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم
|
|
| الجمعان، صفاء عبد الزهرة. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. ع. 6، يناير 2019. | |
| هدفت الدراسة الحالية على التعرف على معوقات التعليم الرقمي لدى معلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم ولتحقيق الهدف قامت الباحثتان باعداد مقياس تكون من (28) فقرة وبعد التحقق من صدقه وثباته. تمّ تطبيقه على عينة البحث بلغت (60) معلما ومعلمة. وأظهرت النتائج وجود معوقات في التعليم الرقمي تخص المعلم نفسه والادارة والطالب (الملخص المنشور) ... | |
| الواصفات: المعوقات - التعلم الالكتروني - معلمو التربية الخاصة - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - اتجاهات المعلمين | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
7.
معوقات استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم الثانوي من وجهة نظر المدرسين
|
|
| نوري، زينب حمودي. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. ع. 8، مارس 2019. | |
| هدفت الدراسة الى الكشف عن أهم المعوقات التي تعوق استخدام التكنولوجيا الحديثة من قبل مدرسي التعليم الثانوي الاعدادي بوزارة التربية العراقية، وأثر الجنس على ذلك من وجهة نظر المدرسين. وبلغت عينة الدراسة (167) منهم (88) مدرس و (79) مدرسة اختيروا بالطريقة العشوائية. واستخدمت استبانة مكونة من (24) فقرة، واجريت التحليلات الاحصائية المناسبة. وأظهرت النتائج وجود معوقات كبيرة لاستخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم وخصوصا المادية والفنية والبشرية. وفي ضوء الدراسة وما آلت اليه ... | |
| الواصفات: المعوقات - تكنولوجيا التعليم - التعليم الثانوي - اتجاهات المعلمين | |
| رابط مباشر |
|
14.
معوقات استخدام معامل التدبير المدرسية من وجهة نظر معلمات التدبير بمدينة حائل
|
|
| العنزي، نوال بنت علي بن سليمان. المجلة العربية للتربية النوعية. ع. 8، أبريل 2019. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى معرفة معوقات استخدام معامل التدبير المنزلي في مدارس التعليم العام بمدينة حائل. وقد تكونت عينة الدراسة من 89 معلمة من معلمات التدبير الأسري في المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية. وقد قامت الباحثة بإعداد أداة الدراسة. وقد كشفت نتائج الدراسة، أن هناك 4 فقرات جاء تقديرها بدرجة مرتفعة، كما جاءت3 فقرات بمستوى متوسط، وكذلك أتت فقرتين بمستوى منخفض. كما كشفت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق في مستوى المعوقات بين معلمات المرحلة الابتدائية والثانوية، فيم ... | |
| الواصفات: المعوقات - المدارس - اتجاهات المعلمين - حائل (السعودية) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
16.
معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية بمعاهد التربية البدنية والرياضة من وجهة نظر الإداريين : دراسة ميدانية بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة سوق أهراس
|
|
| بن سايح، سمير. مجلة الإبداع الرياضي. مج. 10، ع. 1، 2019 . | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى المعوقات التي تحول دون تطبيق الإدارة الإلكترونية بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضة بجامعة سوق أهراس وهذا من وجهة نظر الاداريين، بعد توجهها إلى تطبيقها على غرار العديد من الجامعات الجزائرية وعليه صيغت إشكالية الدراسة على ماهي المعوقات التي تحوّل دون تطبيق الإدارة الإلكترونية بالمعهد. قام الباحث بتوزيع استمارة استبيانية على مجموعة من الاداريين العاملين بذات المعهد اختيروا عشوائيا وعددهم 14. وتوصل ... | |
| الواصفات: معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية (الجزائر) - جامعة محمد الشريف مساعدية - سوق أهراس (الجزائر) - المعوقات - الادارة - التعلم الالكتروني - التربية البدنية - اتجاهات المديرين - الدراسات الميدانية | |
| رابط مباشر [Résumé] |
|
19.
دور استخدام اللوح التفاعلي في تنمية المهارات التعليمية ومعيقات استخدامه من وجهة نظر المعلمين
|
|
| هواش، دلال مصطفى عبد الله. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 2، مارس 2018. | |
| هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى دور استخدام اللوح التفاعلي في تنمية المهارات التعليمية ومعيقات استخدامه من وجهة نظر المعلمين .تم اختيار عينة الدراسة من معلمي وطلبة المرحلة الأساسية العليا من مدارس لواء الجامعة بطريقة عشوائية طبقية، خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2013/2014 حيث بلغ عدد أفراد الدراسة 651 موزعين بواقع 376 طالبا وطالبة، و275 معلما ومعلمة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء أدوات الدراسة والتي تكونت من الآتي: استبانة دور استخدام اللوح التفاعلي وهدفت الاستبانة إلى معرفة دور استخدام ... | |
| الواصفات: الالواح البيضاء - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - مهارات التدريس - المعوقات - اتجاهات المعلمين | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
20.
صعوبات المتابعة الإشراقية الإلكترونية وسبل تطويرها من وجهة نظر المشرفين التربويين بسلطنة عمان
|
|
| الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 2، مارس 2018. | |
| هدفت هذه الدراسة بشكل عام إلى التعرف على صعوبات المتابعة الإشرافية الإلكترونية وسبل تطويرها من وجهة نظر المشرفين التربويين، وتكونت عينة الدراسة من 122 مشرفا تربويا من الجنسين، منهم 79 مشرفا تربويا و43 مشرفة تربوية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتم تطبيق أداة مقياس الصعوبات على عينة المشرفين التربويين. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1) وجود صعوبات كبيرة ومتوسطة حول المتابعة الإشرافية الإلكترونية، وكان أكثرها "الصعوبات الفنية" التي بلغ متوسطها 4.010 وكانت أعلى عبارة فيها "ضعف خدمة الإنترنت ... | |
| الواصفات: المعوقات - التعلم الالكتروني - الاتجاهات - المشرفون - سلطنة عمان | |
| رابط مباشر [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(558)
مقال
|
|
|
(155)
رسالة / أطروحة
|
|
(12)
كتاب
|
|
(3)
فصل
|
|
(2)
تقرير
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
| كافة المواضيع | |
| (608) المعوقات | |
| (139) اتجاهات المعلمين | |
| (122) المعوقون | |
| (67) التعلم الالكتروني | |
| (65) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
| كافة الجامعات /الكليات | |
| (15) جامعة أم القرى | |
| (14) جامعة آل البيت | |
| (14) جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا | |
| (13) الجامعة الاسلامية | |
| (11) الجامعة الأردنية |
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة اللغات | |
| (730) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (608) المعوقات | (139) اتجاهات المعلمين | ||
| (122) المعوقون | (67) التعلم الالكتروني | ||
| (65) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (64) الطلاب الجامعيون | ||
| (64) تكنولوجيا التعليم | (57) طرائق التدريس | ||
| (51) حل المشكلات | (46) المشكلات التربوية | ||
| (42) اتجاهات الطلاب | (40) مديرو المدارس | ||
| (37) صعوبات التعلم | (34) ضعيفو السمع | ||
| (31) البنات | (29) الادارة المدرسية | ||
| (29) المدارس الحكومية | (28) الاردن | ||
| (28) الجزائر | (27) اتجاهات المديرين | ||
| (27) الاطفال | (27) الجامعات | ||
| (25) الاستراتيجيات التربوية | (25) الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | ||
| (25) المشرفون | (24) استراتيجيات التعلم | ||
| (24) اللغة العربية | (23) الاعاقة البصرية | ||
| (22) التربية البدنية | (22) المعلمات | ||
| (21) تنمية المهارات | (21) طلاب المدارس الثانوية | ||
| (20) التعليم الاساسي | (20) المدارس الثانوية | ||
| (20) المعلمون | (19) التطوير التربوي | ||
| (19) التعليم المتوسط | (18) التعليم الثانوي | ||
| (18) الدراسات الميدانية | (18) السعودية | ||
| (18) الكويت | (18) المدارس | ||
| (17) التحصيل الدراسي | (17) الطلاب | ||
| (17) تكنولوجيا المعلومات | (17) غزة (فلسطين: محافظة) | ||
| (16) الابحاث العلمية | (16) الانترنت | ||
| (16) التدريس بمساعدة الحاسوب |
الجامعة /الكلية
| (15) جامعة أم القرى | (14) جامعة آل البيت | ||
| (14) جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا | (13) الجامعة الاسلامية | ||
| (11) الجامعة الأردنية | (11) الجامعة الإسلامية | ||
| (10) جامعة عمان العربية للدراسات العليا | (8) الجامعة الإسلامية (غزة) | ||
| (8) جامعة بغداد | (7) جامعة القاهرة | ||
| (4) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | (3) جامعة الأزهر (غزة) | ||
| (3) جامعة القديس يوسف | (3) جامعة دمشق | ||
| (3) جامعة نزوى | (2) الجامعة المستنصرية | ||
| (2) الجامعة الهاشمية | (2) جامعة الجزائر | ||
| (2) جامعة الخليج العربي | (2) جامعة الزقازيق | ||
| (2) جامعة المنوفية | (2) جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 | ||
| (1) الجامعة الإسلامية في لبنان | (1) جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | ||
| (1) جامعة الزعيم الأزهري | (1) جامعة الكويت | ||
| (1) جامعة الملك سعود | (1) جامعة الملك عبد العزيز | ||
| (1) جامعة النجاح الوطنية | (1) جامعة النيلين | ||
| (1) جامعة اليرموك | (1) جامعة بابل | ||
| (1) جامعة بنها | (1) جامعة طنطا | ||
| (1) جامعة قاصدي مرباح، ورقلة | (1) جامعة كربلاء |
المجلة
النّاشر
المؤلف