البحث المتقدم
     

دراسات : العلوم التربوية. مج. 50، ع. 3، 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان Dirasat :Educational Sciences.Vol. 50, no. 3, 2023 [Issue]
الصفحات 528 ص.
المكونات عمرو، رشا. تقدير الحاجة إلى ممارسة القيادة التوزيعية في الجامعات الأردنية الرسمية
الزيادات، مريم عواد. مشكلات الصحة النفسية لدى طلبة الجامعة الأردنية
الدنادنة، سمر غالب صالح. أثر توظيف الرحلات الافتراضية في تدريس مادة التاريخ في اكتساب مهارات التعلم الذاتي : طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
al-Abdallat, Zeina Mohammad. The effect of a proposed instructional program based on the multiple intelligences’ theory on EFL Jordanian ninth-grade students’ achievement in English
حصوة، رنا سمير خميس. دور معلمي المدرسة الثانوية في تنمية الوعي بالأمن السيبراني لدى طلابها من وجهة نظر المعلمين في مدارس التعليم الخاص في مدينة عمان
أبو خضرة، رزان جهاد. أثر استخدام مهارات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على التحصيل المباشر والمؤجل لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
العجمي، مبارك فلاح حميد. درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في دولة الكويت لمهارات التدريس الإبداعي من وجهة نظرهم
المراعية، عبد الله سليمان. دور كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في تعزيز مفاهيم مكافحة الفساد في الأردن
العوراني، عمر إسماعيل حمزة. مستوى القلق والاكتئاب والعلاقة بينهما لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية
الصمادي، صفاء أحمد مصطفى. أثر نمط التعلم بالأنشطة التعليمية المتزامنة وغير المتزامنة في تنمية المهارات الاجتماعية والتفكير النظمي في ضوء مهارات القرن الحادي العشرين لدى طالبات جامعة البلقاء التطبيقية
الشهوان، عروبة محمد حامد. تطوير وحدات دراسية باستخدام أنموذجي كلوزماير وميلر - تنسون واختبار فاعليته في تنمية المفاهيم اللغوية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن
عبد الله، هناء نجم. مستوى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب العلوم للصف الثالث الأساسي في الأردن
بني سلامة، نور طارق يوسف. أثر استراتيجية التحميل البنائي السيميائي في تنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى طلبة كلية التربية البدنية
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات : العلوم التربوية.مج. 50، ع. 3، 2023. تم استرجاعه من search.shamaa.org .