25(Facet_Subject:("المعوقات"))
2.
واقع تدريس مادة التربية الموسيقية في مدارس محافظة عمان والمعوقات التي تواجهها من وجهة نظر المعلمين
|
|
| حداد، لارا نزيه. المجلة التربوية الأردنية. مج. 7، ع. 2، نيسان 2022. | |
| التربية الموسيقية من المباحث الدراسية المهمة التي لا زالت حتى يومنا هذا تعاني كثيراً من المعوقات بسبب اعتبارها حصة صفية كغيرها من المباحث الدراسية وبسبب النظر إليها كنشاط موسيقي بحت. لذلك فقد هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى واقع تدريس مادة التربية الموسيقية في مدارس محافظة عمان والمعوقات التي تواجهها من وجهة نظر المعلمين. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم إعداد استبانة مكونة من 60 فقرة، ثلاثين لواقع التدريس، وثلاثين للمعوقات، لجمع البيانات من ع ... | |
| Descriptors: التربية الموسيقية - المدارس - المعوقات - اتجاهات المعلمين - عمان (الأردن) | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم
|
|
| الشلول، تمارة راضي. المجلة التربوية الأردنية. مج. 7، ع. 2، نيسان 2022. | |
| هدفت الدراسة الكشف عن المشكلات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم، ومعرفة أثر متغيري (مستوى البرنامج، ووضع الطالب) على المشكلات التربوية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك، وقد استخدم المنهج الوصفي المسحي. تكونت عينة الدراسة من (383) طالباً وطالبةً من طلبة الدراسات العليا في الجامعة، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت استبانة مكونة من ثلاثة مجالات وهي (المشكلات الفنية والإدارية, المشكلات الأكاديمية, والمشكلات المالية)، وبينت نتائج الدراسة أن مستوى المشكلات الإد ... | |
| Descriptors: جامعة اليرموك (الأردن) - المعوقات - المشكلات التربوية - طلاب الدراسات العليا | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
معيقات تحقيق الإبداع المهني ومتطلبات مواجهتها لدى بعض أعضاء هيئة التدريس بالمملكة العربية السعودية
|
|
| مزيو، منال بنت عمار. المجلة التربوية. مج. 38، ع. 150، مارس 2024. | |
| هدف البحث الكشف عن معيقات الإبداع المهني لدى أعضاء هيئة التدريس وكيفية التغلب عليها من وجهة نظرهم. استخدم البحث المنهج الوصفي، واعتمد الاستبانة كأداة لجمع البيانات. تكونت العينة من 300 من أعضاء هيئة التدريس ببعض الجامعات السعودية. توصلت النتائج إلى أن من أبرز معيقات الإبداع المهني لدى أعضاء هيئة التدريس ما يلي: ضعف في الحوافز المادية والمعنوية لأعضاء هيئة التدريس، وكثرة الأعباء الوظيفية الملقاة على عاتق عضو هيئة التدريس، وضعف الصلاحيات الممنوحة لأعضاء هيئة التدريس للقيام بالأداء الإبداعي، وانخفا ... | |
| Descriptors: المعوقات - الابداع - عالم العمل - الحوافز - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - مهنة التعليم - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
مهارات المعلم الرقمية في التجربة السعودية : الآليات والتحديات
|
|
| الزهراني، إبتسام دغسان. المجلة الدولية لتكنولوجيا التعليم والمعلومات. مج. 1، ع. 4، يناير 2024. | |
| تهدف الورقة العلمية إلى التعرف على مهارات المعلم الرقمية في المملكة العربية السعودية، وذلك من خلال تتبع الدراسات التي تناولت الموضوع من حيث أهمية المهارات الرقمية ومميزاتها، والتحديات التي تواجه تنميتها، وآليات تحقيقها وتنميتها لدى المعلم المعاصر. ومن أجل ذلك اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لأهم الدراسات السعودية والعالمية في الموضوع. خلصت الورقة العلمية بمجموعة من النتائج التي تتعلق بأن المهارات الرقمية لدى المعلمين أصبحت ضرورة ملحة في ظل النظام العالمي الجديد وفي ظل التحديات المرتبطة بال ... | |
| Descriptors: الكفايات التعليمية - القرائية الحاسوبية - تكنولوجيا التعليم - مؤهلات المعلمين - تطوير المعلمين - المعوقات - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
6.
معوقات تدريس منهاج التربية الرياضية للمرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في البادية الشمالية الغربية
|
|
| بني خالد، بتول عمر محسن. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2024 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى معوقات تدريس منهاج التربية الرياضية للمرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في البادية الشمالية الغربية، وأستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع معلمي التربية الرياضية للمرحلة الأساسية في المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم البادية الشمالية الغربية وعددهم (103) معلماً ومعلمة، واختيرت عينة الدِّراسة بالطريقة القصدية وتكونت من (91) معلماً ومعلمة من معلمي التربية الرياضية في المدارس التابعة لمديرية تربية البادية الشمالية الغربية وبنسبة استجابة ... | |
| Descriptors: المعوقات - التربية البدنية - التعليم الاساسي - اتجاهات المعلمين - البادية (الأردن) | |
| [Abstract] |
|
7.
الصعوبات التدريسية التي تواجه معلمات اللغة الإنجليزية في الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية البادية الشمالية الغربية
|
|
| الشرعة، ماري علي حسين. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2024 | |
| هدفت الدراسة التعرف على الصعوبات التدريسية التي تواجه معلمات اللغة الإنجليزية في الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية البادية الشمالية الغربية، وقد استخدم المنهج الوصفي المسحي، تكونت عينة الدراسة من (158) معلمة من معلمات اللغة الإنجليزية اللواتي يدرسن الصفوف الثلاثة الأولى في المدارس الحكومية في لواء البادية الشمالية الغربية للعام الدراسي 2023 – 2024 في المملكة الأردنية الهاشمية. تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وقد تم استخدام أداة الاستبانة لجمع البيانات، وتوصلت الدراسة إلى:1) أن الصعوبات التدريسية ا ... | |
| Descriptors: المعوقات - تدريس اللغات الحديثة - اللغة الانكليزية - معلمو المدارس الابتدائية - المدارس الحكومية - البادية (الأردن) | |
| [Abstract] |
|
8.
المعيقات التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية في تطبيق الواقع المعزز في العملية التعليمية التعلمية
|
|
| الخلايلة، أحمد عبد الله أحمد. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2024 | |
| هدفت الدراسة الكشف عن المعيقات التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية في تطبيق الواقع المعزز في العملية التعليمية التعلمية، اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة، وتكونّت عينة الدراسة من (115) معلمًا ومعلمة في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتعليم قصبة المفرق، من العام الدراسي 2023-2024، أظهرت النتائج: 1) أن درجة المعيقات التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية في تطبيق الواقع المعزز في العملية التعليمية التعلمية جاءت بدرجة مرتفعة، حيث جاءت المعيقات المادية بالمرت ... | |
| Descriptors: المعوقات - معلمو المدارس الاساسية - طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - المدارس الحكومية - المفرق (الأردن) | |
| [Abstract] |
|
9.
صعوبات التعليم الدامج في المدارس الأساسية الحكومية والخاصة في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين
|
|
| سلامة، ينال إبراهيم محمد. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2024 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تعرف واقع صعوبات التعليم الدامج في المدارس الأساسية الحكومية والخاصة في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، حيث تم استخدام الاستبانة كأداة لقياس واقع صعوبات التعليم الدامج، قامت الباحثة بجمع البيانات من عينة عشوائية مكونة من (253) معلماً ومعلمة باستخدام قوقل فورم (Google Form) المتمثلة. أظهرت نتائج الدراسة: 1) أن تقديرات المعلمين لواقع صعوبات التعليم الدامج كانت متوسطة في جميع المجالات. مصادر التعلم والتعليم، والتدريب والتأهيل، وتعاون الأهل والمعلم ... | |
| Descriptors: المعوقات - الدمج المدرسي - مدارس التعليم الاساسي - المدارس الحكومية - المدارس الخاصة - إربد (الأردن) | |
| [Abstract] |
|
10.
التحديات التي تواجه المعلمات العاملات في مدارس ومراكز التربية الخاصة في الجمهورية اليمنية
|
|
| سفيان، فائزة أحمد علي. جامعة آزال للتنمية البشرية كلية التربية الخاصة. 2024 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على التحديات التي تواجه المعلمات العاملات في مدارس ومراكز التربية الخاصة في الجمهورية اليمنية، وكذلك التعرف على الفروق في مستوى التحديات التي تواجه المعلمات وفقاً لمتغيرات (الخبرة، المؤهل، الحالة الاجتماعية، المحافظة، ونوع الفئة التي تعمل معها المعلمة)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي لتحقيق أهداف الدراسة، حيث قامت الباحثة بإعداد استبانة مكونة من (49) فقره موزعة على (7) مجالات فرعية، وتم تطبيق الاستبانة على عينه مكونة من (413) معلمة من العاملات في مدارس ومرا ... | |
| Descriptors: المعوقات - معلمو التربية الخاصة - مدارس التربية الخاصة - اليمن | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
المعوقات التي يواجهها مديرو ومديرات المدارس الأساسية والثانوية الحكومية في مديرية تربية الأغوار الجنوبية أثناء تأديتهم أعمالهم
|
|
| الرواشدة، عبد الله عبد الحق. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 44، آذار 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على المعوقات التي يواجهها مديرو ومديرات المدارس الأساسية والثانوية الحكومية التابعة لمديرية تربية الأغوار الجنوبية في أثناء تأديتهم أعمالهم. استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي لجمع البيانات وتحليلها وتفسيرها؛ حيث تم إعداد استبانة تكونت من (41) فقرة، موزعة إلى (8) مؤشرات، وتكونت عينة الدراسة من (21) مديرا ومديرة من مديرية تربية الأغوار الجنوبية. أظهرت نتائج الدراسة أن معوقات العمل في الإدارة المدرسية في المدارس الحكومية الأساسية والثانوية، ... | |
| Descriptors: المعوقات - مديرو المدارس - الادارة المدرسية - المدارس الحكومية - وكالات التربية في المقاطعات - الأغوار (الأردن: لواء) | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
صعوبات توظيف التقنيات الحديثة في تدريس الدراسات الاجتماعية بمدارس الحقلة الثانية والتعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
|
|
| المفرجي، خليفة بن علي بن موسى. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 1، شباط 2024. | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى صعوبات توظيف التقنيات الحديثة في تدريس الدراسات الاجتماعية بمدارس الحقلة الثانية والتعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية وعلاقة تلك الصعوبات بالنوع، المؤهل العلمي، والمرحلة التعليمية. لتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وتم إعداد أداة الدراسة وهي عبارة عن استبانة تم تطبيقها على أفراد عينة الدراسة والبالغ عددهم (583) من معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية في محافظتي جنوب الباطنة ومسقط. من أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن مست ... | |
| Descriptors: المعوقات - التقدم التكنولوجي - طرائق التدريس - الدراسات الاجتماعية - المدارس الثانوية - اتجاهات المعلمين - سلطنة عمان | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
مدى توظيف استراتيجيات التدريس الذكية في الجامعات السعودية
|
|
| صفر، كلثوم. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. خاص. المؤتمر الدولي الرابع للتعليم في الوطن العربي: مشكلات وحلول (26-28 يناير 2024: السعودية). | |
| تهدف الدراسة إلى معرفة درجة تطبيق استراتيجيات التدريس الذكية وتقييم استخدامها من قبل أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية، وإلى التعرف على تقييم الاستفادة من مخرجات استراتيجيات التدريس الذكية، ومعوقات استخدام استراتيجيات التدريس الذكية في مؤسسات التعليم العالي في العملية التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة الدراسة، وذلك بالاستعانة بالاستبانة كأداة لجمع بينات الدراسة، ... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - المعوقات - التعليم الجامعي - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
مشكلات الواجبات المنزلية للطالبات ذوات صعوبات التعلم في ضوء التعليم عن بعد من وجهة نظر أمهاتهن
|
|
| العبيد، محمد أحمد سليمان. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 8، ع. 29، يناير 2024. | |
| هدفت الدراسة لتحديد مشكلات الواجبات المنزلية للطالبات ذوات صعوبات التعلم في ضوء التعليم عن بعد من وجهة نظر أمهاتهن. ولتحقيق هدف الدراسة، قام الباحثان بإجراء مقابلة مع (8) أمهات لذوي صعوبات التعلم وذلك لمعرفة هذه المشكلات بصورة دقيقة. احتوت المقابلة على 5 أسئلة تتعلق عن أبرز مشكلات الواجبات المنزلية لذوي صعوبات التعلم في ضوء التعليم عن بعد. أشارت أهم النتائج لعدد من المشكلات، منها: المشكلات النفسية والسلوكية، مثل رفض حل الواجب المنزلي، وإنكار وجود الواجب المنزلي، ونقص الدافعية، وتسليم الواجب متأخ ... | |
| Descriptors: المعوقات - الفروض المنزلية - طلاب المدارس الابتدائية - صعوبات التعلم - ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة - التعليم عن بعد - كوفيد-19 - اتجاهات الاهل - القصيم (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
معوقات برامج صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات في مدينة تبوك
|
|
| العباد، سارة مبارك صالح. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 8، ع. 29، يناير 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى تحديد معوقات برامج صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات، والفروق في معوقات برامج صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات التي تعزى للمتغيرات التالية (المؤهل العلمي، الخبرة، الدورات التدريبية). اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتم تطبيق الأداة على عينة قوامها (29) معلمة من معلمات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها: بلغ المتوسط الحسابي العام لجميع أبعاد المحور الأو ... | |
| Descriptors: المعوقات - البرامج التربوية - التربية الخاصة - صعوبات التعلم - التعليم الابتدائي - اتجاهات المعلمين - تبوك (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
معوقات استخدام معلمي الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية للممارسات المبنية على الأدلة في معاهد وبرامج التربية الفكرية بالمدينة المنورة
|
|
| العوفي، شوق بنت عوض بن وارد. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 8، ع. 29، يناير 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات استخدام معلمي الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية للممارسات المبنية على الأدلة في معاهد وبرامج التربية الفكرية في المدينة المنورة، والكشف عن الفروق في استجابات أفراد عينة الدراسة تبعا لعدد من المتغيرات متمثلة في: (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، الدورات التدريبية). ولتحقيق أهدافها جرى اختيار المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (172) معلم/ة جرى اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. استخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات، وتكونت من (29) عبارة موزعة على ثلاثة أبع ... | |
| Descriptors: المعوقات - استراتيجيات التعلم - طرائق التدريس - معلمو التربية الخاصة - ذوي الاعاقة الذهنية - المدينة المنورة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
خبرات الطلاب الدوليين في إحدى مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية
|
|
| البشر، سعود غسان أحمد. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 37، أبريل 2024. | |
| تهدف الدراسة الاكتشاف واقع الدوليين في إحدى الجامعات الحكومية في المملكة العربية السعودية واكتشاف خبراتهم والصعوبات التي يوجهوننا في حياتهم اليومية ومسيرتهم العلمية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته أهداف الدراسة كما تم تطوير استبانة لجمع المعلومات من عينة الدراسة. شارك بالدراسة (234) طالبا وطالبة من الطلاب المقيدين بإحدى الجامعات السعودية، وقد كان جميع المشاركين في الدراسة من طلاب المنح. ومن أبرز النتائج التي توصلت لها الدراسة أن الطلاب الدوليين لديهم خبرات وتصورات جيدة خلال عيشه ... | |
| Descriptors: طلاب الدراسات العليا - الطلاب الاجانب - المعوقات - الجامعات الحكومية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
صعوبات التطوير المهني للمشرفين التربويين بالتكامل بين التعليم العام والعالي وسبل التغلب عليها في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية
|
|
| قريشي، وفاء عبد الرحمن. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 37، أبريل 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه التطوير المهني للمشرفين التربويين. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لجمع البيانات لملاءمته لطبيعة الدراسة. تكون مجتمع الدراسة من الخبراء في مجال التطوير المهني بتطبيق أدارة المقابلة. خلصت الدراسة إلى وجود عدد من الصعوبات تم تقسيمها إلى: 1) صعوبات بشرية؛ كان أعلاها تكرارا: قلة الكفاءات القيادية المتخصصة في مجالات التطوير المهني التربوي والتعليمي، وضعف الثقة في البرامج التطويرية المقدمة، وذلك لضعف الثقة المتبادلة بين أعضاء هيئة التدريس في الجامعات، والم ... | |
| Descriptors: المعوقات - التطوير المهني - المشرفون - بناء القدرات - التعليم العام - التعليم العالي - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
الصعوبات التي تواجه معلمات المرحلة الثانوية المنتدبات لتدريس الطفولة المبكرة بمكتب تعليم وسط بيشة وسبل علاجها
|
|
| العمري، سميرة بنت عبد الرحمن حسن. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 37، أبريل 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى تحديد وتوضيح الصعوبات التي تواجه معلمات المرحلة الثانوية المنتدبات عند تدريس الطفولة المبكرة في مكتب التعليم وسط بيشة. وتحليل وتوصيف هذه الصعوبات بدقة لفهم أسبابها وتأثيرها على تدريس الطفولة المبكرة. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي ومجتمع الدراسة يتكون من عدد من المعلمات المنتدبات العاملات في مجال تدريس الطفولة المبكرة التابعات لمكتب التعليم بوسط بيشة، وعددهم (96) معلمة. تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية، حيث تم اختيار عددا من عددا من المعلمات المنتدبات العاملات في مج ... | |
| Descriptors: المعوقات - معلمو المدارس الثانوية - تربية الطفولة المبكرة - وكالات التربية في المقاطعات - بيشة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(40)
(13)
(9)
(2)
(0)
| All subjects | |
| (2206) المعوقات | |
| (457) اتجاهات المعلمين | |
| (256) تكنولوجيا التعليم | |
| (254) التعلم الالكتروني | |
| (215) الطلاب الجامعيون |
| All authors | |
| (14) الخوالدة، تيسير محمد | |
| (14) المزين، سليمان حسين موسى | |
| (13) العاجز، فؤاد علي | |
| (12) الأغا، محمد عثمان | |
| (10) الحولي، عليان عبد الله |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (2206) المعوقات | (457) اتجاهات المعلمين | ||
| (256) تكنولوجيا التعليم | (254) التعلم الالكتروني | ||
| (215) الطلاب الجامعيون | (175) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (174) حل المشكلات | (152) اتجاهات الطلاب | ||
| (143) طرائق التدريس | (142) استراتيجيات التعلم | ||
| (108) السعودية | (107) البنات | ||
| (105) المشكلات التربوية | (105) مديرو المدارس | ||
| (103) المدارس الحكومية | (98) التعليم عن بعد | ||
| (96) كوفيد-19 | (95) الانترنت | ||
| (90) اللغة العربية | (88) الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | ||
| (87) المدارس الثانوية | (84) الادارة المدرسية | ||
| (84) الجامعات | (79) صعوبات التعلم | ||
| (78) الاردن | (75) اتجاهات المديرين | ||
| (75) الاستراتيجيات التربوية | (75) الكويت | ||
| (74) المشرفون | (73) الابحاث العلمية | ||
| (73) التطوير التربوي | (72) الاوبئة | ||
| (70) الدراسات الميدانية | (68) الاتجاهات التربوية | ||
| (64) التعليم الثانوي | (64) الجزائر | ||
| (64) الرياض (السعودية) | (64) المعلمات | ||
| (64) تكنولوجيا المعلومات | (60) التربية الاسلامية | ||
| (60) طلاب المدارس الثانوية | (60) وكالات التربية في المقاطعات | ||
| (59) التربية البدنية | (55) الاتجاهات | ||
| (55) المدارس | (53) التعليم الاساسي | ||
| (53) التقييم | (53) تنمية المهارات | ||
| (51) التعليم المتوسط |
University/Faculty
Journal
Country
| (749) Egypt | (312) Jordan | ||
| (231) Algeria | (226) Iraq | ||
| (203) Palestine | (178) Saudi Arabia | ||
| (52) Kuwait | (52) Yemen | ||
| (28) Sudan | (23) United Arab Emirates | ||
| (19) Libya | (18) Bahrain | ||
| (18) Lebanon | (17) Oman | ||
| (16) Morocco | (13) Germany | ||
| (12) Syria | (9) Estonia | ||
| (7) Qatar | (6) Tunisia | ||
| (6) United Kingdom | (6) United States | ||
| (2) Malaysia | (2) Spain | ||
| (1) Turkey |
Country
| (749) Egypt | (312) Jordan | ||
| (231) Algeria | (226) Iraq | ||
| (203) Palestine | (178) Saudi Arabia | ||
| (52) Kuwait | (52) Yemen | ||
| (28) Sudan | (23) United Arab Emirates | ||
| (19) Libya | (18) Bahrain | ||
| (18) Lebanon | (17) Oman | ||
| (16) Morocco | (13) Germany | ||
| (12) Syria | (9) Estonia | ||
| (7) Qatar | (6) Tunisia | ||
| (6) United Kingdom | (6) United States | ||
| (2) Malaysia | (2) Spain | ||
| (1) Turkey |
Country
| (749) مصر | (312) الأردن | ||
| (231) الجزائر | (226) العراق | ||
| (203) فلسطين | (178) المملكة العربية السعودية | ||
| (52) الكويت | (52) اليمن | ||
| (28) السودان | (23) الإمارات العربية المتحدة | ||
| (19) ليبيا | (18) البحرين | ||
| (18) لبنان | (17) سلطنة عمان | ||
| (16) المغرب | (13) ألمانيا | ||
| (12) سوريا | (9) استونيا | ||
| (7) قطر | (6) المملكة المتحدة | ||
| (6) الولايات المتحدة | (6) تونس | ||
| (2) إسبانيا | (2) ماليزيا | ||
| (1) تركيا |
Publisher
Publication
| (10) الجلفة | (10) بغداد | ||
| (10) بني وليد | (9) المسيلة | ||
| (9) مكة المكرمة | (8) واسط | ||
| (7) بيروت | (6) تبسة | ||
| (5) نيويورك | (3) الحديدة | ||
| (3) العراق | (3) برلين | ||
| (3) صنعاء | (2) إربد | ||
| (2) الجزائر | (2) الجفلة | ||
| (2) القاهرة | (2) المرج | ||
| (2) سيئون | (2) غزة | ||
| (2) قالمة | (1) الدار البيضاء | ||
| (1) الدوحة | (1) الرباط | ||
| (1) الشلف | (1) القاهرة | ||
| (1) المنيا | (1) اليمن | ||
| (1) جبيل | (1) سوهاج | ||
| (1) سيلانجور | (1) عمان | ||
| (1) غازي عنتاب | (1) قسنطينة | ||
| (1) كوالالمبور | (1) لندن | ||
| (1) ميلة | (1) واشنطن |
Author