27(ExactSubject:(تكنولوجياالتعليم))
1.
أثر تقنية الويكي في تنمية المفاهيم العلمية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم الحياتية في محافظة الكرك
|
|
| المغاصبة، مأمون إبراهيم سليمان. جامعة مؤتة كلية الدراسات العليا. 2023 | |
| هدفت هذه الدّراسة إلى معرفةِ أثر استخدام تقنية الويكي في تنمية المفاهيم العلمية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم الحياتية في محافظة الكرك. واعتمدت هذه الدراسة المنهج به التجريبي؛ إذ تكونتْ عينةُ الدّراسة من (84) طالبًا من طلاب الصَّف العاشر الأساسيّ من مدرسةِ المزرعة الثانوية للبنين التابعة لمديرية الأغوار الجنوبية في الأردن. وتم اختيارها بطريقةٍ قصديَّة. ووزعت الشعب فيها عشوائيًا إلى مجموعتين إحداهما تجريبية درست وفق طريقة تقنية "الويكي" والأخرى ضابطة درست وفق الطريقة الاعتيادية. وخض ... | |
| Descriptors: تكنولوجيا التعليم - طرائق التدريس - مواد متعددة الوسائط - التعلم الالكتروني - تكوين المفاهيم - المفاهيم العلمية - مدارس التعليم الاساسي - علوم الحياة - الكرك (الأردن: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
2.
درجة مراعاة المعلمين في المدارس الحكومية بمحافظة سلفيت لمعايير جودة التدريس المعاصر من وجهة نظرهم
|
|
| دروزة، أفنان نظير. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، شباط 2023. | |
| هدفت الدراسة التعرف على درجة مراعاة المعلمين في مدارس محافظة سلفيت لمعايير جودة التدريس المعاصر من وجهة نظرهم. ولتحقيق هذا الهدف، اختيرت عينة عشوائية بسيطة من مجتمع الدراسة الأصل بلغت (400) معلماً ومعلمة، منهم (134) معلماً، و(266) معلمة، وطبقت عليهم استبانة مكونة من (43) فقرة عكست مجالات معايير التدريس المعاصر في أربعة مجالات: التخطيط، والتدريس، وتقييم الطلبة، وتقييم الأداء المهني العام. وباستخدام المنهج الوصفي والتحليلي، فقد ظهر أن درجة مراعاة المعلمين لمعايير جودة التدريس المعاصر بلغت (4.59) ن ... | |
| Descriptors: دور المعلم - المدارس الحكومية - المعايير الاكاديمية - جودة التعليم - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - اتجاهات المعلمين - سلفيت (فلسطين : محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
دور منصة مدرستي في تعزيز التطوير المهني في ظل الأزمات كجائحة كورونا من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في المرحلة الإبتدائية في مدينة تبوك
|
|
| العمراني، منال رحيل. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، شباط 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دور منصة مدرستي في تعزيز التطوير المهني من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في المرحلة الإبتدائية في مدينة تبوك، والتعرف على الفروق بين متوسطات استجابات أفراد العينة وفقاً للمتغيرات الآتية: (الجنس، التخصص، سنوات الخبرة، الدورات التدريبية). ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وبلغت العينة (193) من أصل (270) معلم ومعلمة من معلمي التربية الخاصة في المرحلة الإبتدائية في مدينة تبوك، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية. وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع ا ... | |
| Descriptors: المواقع الالكترونية - استراتيجيات التعلم - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - التعزيز - التطوير المهني - كوفيد-19 - الاوبئة - اتجاهات المعلمين - معلمو التربية الخاصة - المدارس الابتدائية - تبوك (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الفصل الإفتراضي في تنمية المهارات التعليمية الإلكترونية لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية بالجامعة الإسلامية بغزة
|
|
| البعلوجي، أدهم حسن. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، شباط 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف إلى فاعلية برنامج تدريبي قائم على الفصل الافتراضي في تنمية المهارات التعليمية الإلكترونية لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية بالجامعة الإسلامية بغزة. وقد استخدم البحث المنهجين البنائي والتجريبي وذلك لبناء البرنامج التدريبي القائم على الفصل الافتراضي ضمن بيئة نظام مودلMoodle ، ولقياس الفروق في مستوى امتلاك عينة الدراسة للمهارات الإلكترونية والتي تكونت من (35 طالبة معلمة) قبل التطبيق وبعده. وقد استخدم البحث لقياس مستوى امتلاك المهارات التعليمية الإلكترونية لدى الطالبات الم ... | |
| Descriptors: الجامعة الإسلامية (غزة، فلسطين) - الفعالية التربوية - برامج التدريب - الفصول الدراسية (لستة اشهر) - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - التعلم الالكتروني - المعلمون الطلاب - البنات | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
واقع توظيف أدوات التقويم الإلكتروني في مقرر لغتي الخالدة من وجهة نظر المعلمات بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19)
|
|
| السبيعي، نوف بنت عبد الله. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، شباط 2023. | |
| هدفت الدراسة التعرُّف على واقع توظيف أدوات التقويم الإلكترونيِّ في مقرر "لغتي الخالدة" لدى معلِّمات اللغة العربيَّة بالمرحلة المتوسِّطة بمحافظة الأحساء في ظلِّ جائحة كورونا، والتعرف على الصعوبات التي واجهتهن في تقويم الطالبات إلكترونياً في جائحة كورونا، والحلول المقترحة للتغلب على هذه الصعوبات من وجهة نظرهن. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، لتحقيق أهدافها، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات، حيث تكوّن مجتمع الدراسة من جميع معلمات اللغة العربية في المرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء البالغ عددهن ... | |
| Descriptors: طرائق التقييم - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - المقررات الدراسية - اللغة العربية - اتجاهات المعلمين - المعلمات - التعليم المتوسط - كوفيد-19 - الاوبئة - الأحساء (السعودية: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
واقع إستخدام تقنيات التعليم بالكليات التقنية وأثرها في تحصيل الطالب : المستوى الثاني كهرباء
|
|
| يعقوب، محمد زكريا صالح. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 17، ج. 1، شباط 2023. | |
| هدفت الدراسة للتعرف على واقع استخدام تقنيات التعليم بالكليات التقنية وأثرها في تحصيل الطالب (المستوى الثاني كهرباء)، تم استخدام الحاسوب كمساعد ومعزز للشرح، للمقارنة بالطريقة التقليدية، واستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج التجريبي لإجراء الدراسة الميدانية. أجريت الدراسة على عينة قوامها (104) طلاب من كليات (نيالا - الجريف - كنانة) التقنية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية المنتظمة من المجتمع الكلي للدراسة. وقسمت كل مجموعة في هذه الكليات إلى مجموعتين، الأولى تجريبية والثانية ضابطة. استخدم الباحث أدات ... | |
| Descriptors: تكنولوجيا التعليم - المعاهد التكنولوجية - مراكز التدريب المهني - التعليم التقني - الفعالية - التحصيل الدراسي - طلاب المعاهد - السودان | |
| Direct link [Abstract] |
7.
واقع استخدام الفصول الافتراضية التزامنية لدى معلمي ومعلمات مادة العلوم للمرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم
|
|
| الزويد، راضي. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للتعليم في الوطن العربي : مشكلات وحلول . | |
| هدف البحث الحالي إلي التعرف على واقع استخدام الفصول الافتراضية التزامنية لدى معلمي ومعلمات مادة العلوم للمرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ حجم عينة الدراسة (203) معلم ومعلمة، وتم إعداد استبانة لتحقيق هدف الدراسة، وكشفت نتائج البحث عن إيجابية آراء عينة البحث بدرجة موافق حول واقع وأهمية استخدام الفصول الافتراضية التزامنية، وأن الفصول الافتراضية تساهم في حل مشكلة البعد الجغرافي، وأن هناك بعض الصعوبات التي تحد من استخدام الفصول الافتراضية في المرحلة الابت ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - ادارة الازمات - الاوبئة - كوفيد-19 - معلمو العلوم - التعليم الابتدائي - القصيم (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
إتجاهات معلمات الصفوف الأولية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع
|
|
| الحامد، أسماء خالد سالم. المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. مج. 6، ع. 24، إبريل 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات معلمات الصفوف الأولية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع، باستخدام المنهج الوصفي المسحي، وتم اعتماد الاستبانة المكونة من (26) فقرة كأداة لجمع البيانات من عينة بلغت (156) معلمة تم اختيارهم بالطريقة المتاحة. أظهرت النتائج أن الدرجة الكلية لاتجاهات معلمات الصفوف الأولية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع جاءت بدرجة كبيرة. كما أشارت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المتوسطات الحسابية لاتجاهات معلمات الصفوف الاولية ... | |
| Descriptors: اتجاهات المعلمين - معلمو المدارس الابتدائية - طرائق التدريس - القصة - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - الاستماع | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
متطلبات تحويل جامعة الكويت إلى جامعة ذكية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
|
|
| العنزي، شريفة مطيران علي عواد. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للتعليم في الوطن العربي : مشكلات وحلول . | |
| هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع متطلبات تحويل جامعة الكويت إلى جامعة ذكية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وقد تكون مجتمع البحث من جميع أعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت، واشتملت عينة البحث على (92) عضوا من أعضاء هيئة تدريس، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي، واستعانت بالاستبانة كأداة للبحث. وتوصلت نتائج البحث إلى أن واقع متطلبات تحويل جامعة الكويت إلى جامعة ذكية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاء بدرجة استجابة (عالية)؛ حيث جاء في الترتيب الأول (البعد الأول: متطلبات تقنية)، ويليه في الترتيب ا ... | |
| Descriptors: جامعة الكويت (الكويت) - الاحتياجات التربوية - تكنولوجيا التعليم - المعلومات العلمية والتقنية - قاعات الدراسة الذكية - التعلم الالكتروني - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الرقمي في تنمية مهارات القرن الواحد والعشرين وفهم طبيعة المسعى العلمي لدى معلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية
|
|
| السراني، أسماء صلاح ربيع. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للتعليم في الوطن العربي : مشكلات وحلول . | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الرقمي في تنمية مهارات القرن الواحد والعشرين وفهم طبيعة المسعى العلمي لدى معلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية. واستخدم المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة ذات القياس القبلي والبعدي وتكونت عينة الدراسة من (45) معلمة من معلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة طبق عليهن البرنامج التدريبي وأدوات الدراسة قبليا وبعديا والمكونة من: مقياس مهارات القرن الواحد والعشرين لمعلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية واختبار فهم طبيعة المسعى ... | |
| Descriptors: الفعالية - برامج التدريب - استراتيجيات التعلم - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - القرائية الحاسوبية - القرن الحادي والعشرون - معلمو العلوم - معلمو المدارس الابتدائية | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
دور المنهج الالكتروني في تعزيز رؤية المملكة العربية السعودية 2030 لدى طالبات جامعة طيبة
|
|
| حكيم، أريج يوسف. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للتعليم في الوطن العربي : مشكلات وحلول . | |
| هدفت الدراسة إلى الوقوف على الدور المنهج الالكتروني في تعزيز رؤية المملكة العربية السعودية 2030 لدى طالبات جامعة طيبة من وجهة نظر الطالبات. ولتحقيق هدف الدراسة تم صياغة السؤال الرئيس القائل: ما مدى فاعلة المنهج الإلكتروني في تعزيز رؤية المملكة العربية السعودية 2030 لدى الطالبة الجامعية؟ وللإجابة على أسئلة الدراسة استخدام المنهج الوصفي وصممت استبانة الكترونية تم التحقق من صدقها وثباتها، طبقت على عينة الدراسة البالغ عددها 156، وأسفرت نتائج الدراسة عن مساهمة المنهج الإلكتروني في المحور الأول بمتوسط ... | |
| Descriptors: جامعة طيبة (السعودية) - المناهج - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - التعزيز - الاهداف التربوية - الطلاب الجامعيون - اتجاهات الطلاب | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
المنصات التعليمية الإلكترونية ودورها في تحقيق الإصلاح المدرسي من وجهة نظر المعلم في ظل تجربة التعليم عن بعد : منصة مدرستي أنموذجا
|
|
| الأنصاري، رفيدة عدنان. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للتعليم في الوطن العربي : مشكلات وحلول . | |
| هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على واقع استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية ودورها في تحقيق الإصلاح المدرسي من وجهة نظر المعلم في ظل تجربة التعليم عن بعد (منصة مدرستي أنموذجا)، وتم اعتماد المنهج الوصفي المسحي. وتم إعداد "الاستبانة" كأداة للدراسة وذلك في تنفيذ الجزء الميداني الخاص بها. وتكونت عينة الدراسة من خمسة وتسعين معلمة تم اختيارهن بطريقة العينة العشوائية البسيطة. كما واستخدمت عددا من الأساليب الإحصائية للوصول إلى نتائج الدراسة منها التكرارات والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري وغيرها؛ وقد ... | |
| Descriptors: جامعة طيبة (السعودية) كلية التربية - المواقع الالكترونية - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - الاصلاح التربوي - المدارس - اتجاهات المعلمين - التعليم عن بعد | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
نمط المحادثة القائمة على الذكاء الاصطناعي ومستويات السعة العقلية وأثره في تنمية مهارات التحول الرقمي ومستوى التقبل التكنولوجي لدى طلبة كلية التربية
|
|
| عبد الغني، باسم عبد الغني أحمد. جامعة قناة السويس كلية التربية بالإسماعيلية. 2023 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التفاعل بين نمط المحادثة القائمة على الذكاء الاصطناعي ومستويات السعة العقلية وأثره في تنمية مهارات التحول الرقمي والتقبل التكنولوجي لدى طلبة كلية التربية. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي بتصميمه شبه التجريبي ذو الاربعة مجموعات التجريبية والذي يعتمد على تطبيق أدوات الدراسة قبلياً، ثم إجراء المعالجة التجريبية، ثم تطبيق أدوات الدراسة بعدياً، ويتضمن التصميم شبه التجريبى متغير مستقل وهو؛ نمط المحادثة القائمة على الذكاء الاصطناعي ومستويات السعة العقلية وله أربع مستوي ... | |
| Descriptors: التقدم التكنولوجي - الذكاء - تكنولوجيا التعليم - عمليات التفكير - تنمية المهارات - نقل التكنولوجيا - المعلومات العلمية والتقنية - الطلاب الجامعيون - كليات التربية | |
| [Abstract] |
|
16.
أدوار المعلمين المهنية والنفسية والتقنية المستقبلية في ظل تحديات تعليم الطوارئ والجوائح، والاتجاهات الجديدة للتدريس الافتراضي
|
|
| قناوي، شاكر عبد العظيم. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 6، ع. 1، يناير2023. | |
| تناولت هذه الورقة البحثية أدوار المعلمين المهنية والنفسية والتقنية المستقبلية في ظل تحديات تعليم الطوارئ والجوائح، خاصة أزمة كورونا وفرص التعليم والتعلم عن بعد، وتعليم الطوارئ، وآثارها، متضمنة مقدمة عن الموضوع، وحاولت هذه الورقة البحثية الإجابة عن هذه التساؤلات: 1) ما التحديات التعليمية/ التعلمية التي أفرزها تعليم الطوارئ والجوائح للمعلمين؟ 2) ما اتجاهات البحث الجديدة للتدريس الافتراضي وتعليم الطوارئ؟ 3) ما الأدوار المهنية المستقبلية للمعلمين في ظل تعليم الطوارئ والجوائح؟. وقدمت الورقة إجابات ... | |
| Descriptors: دور المعلم - القدرات المهنية - الخصائص النفسية - المستقبل - المعوقات - برامج الطوارئ - الاوبئة - التجديدات التربوية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي
|
|
| العجمي، هيفاء بنت ناصر. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 6، ع. 1، يناير2023. | |
| هدف البحث إلى تعرف أثر تقنية الواقع المعزز على تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي، ولتحقيق هدف البحث، تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعتين ولتحقيق هذا الغرض أعد الباحثان اختبار تحصيلياً لقياس مستوى تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي في المفاهيم الفيزيائية في البعدين (المحسوسة- المجردة) عند مستوى (التذكر- الفهم- التطبيق). وتكونت عينة البحث من (66) طالبة تم اختيارهن بطريقة عشوائية، وتم تقسيمهن على مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (33) طالبة، وأخرى ضابطة وعددها (33) ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - تكوين المفاهيم - الفيزياء - طلاب المدارس الثانوية - البنات | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
تقييم تجربة جامعة القدس المفتوحة للتعلم الإلكتروني في ظل جائحة فايروس كورونا (Covid-19) من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا الذين خضعوا للتجربة
|
|
| عطية، مي حسن. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 6، ع. 2، أبريل 2023. | |
| هدفت الدراسة لتقييم تجربة الإلكتروني لطلبة الدراسات العليا- الماجستير؛ ممن خضعوا للتجربة أثناء جائحة كورونا (Covid-19) جامعة القدس المفتوحة، وقد وضفت لأغراض الدراسة المنهج النوعي "المدخل الظاهري"، على عينة من طلبة الدراسات العليا تخصص الإرشاد النفسي والتربوي البالغ عددهم (10). واستخدمت الدراسة المقابلة الفردية، بمقابلات مدتها (45-1:30)، واختير أفراد العينة بطريقة العينة القصدية، وتم الاكتفاء بعدد المبحوثين بسبب تشبع البيانات وتكرراها. أظهرت نتائج الدراسة أن نسبة الرضا الكلية عن تجربة التعليم الإ ... | |
| Descriptors: جامعة القدس المفتوحة (فلسطين) - التقييم - التجارب التربوية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - التعليم عن بعد - الانترنت - كوفيد-19 - الاوبئة - اتجاهات الطلاب - طلاب الدراسات العليا | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
الإشراف التربوي الإلكتروني في العراق
|
|
| محمود، أنور صباح. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 60، ع. 2، حزيران 2021. | |
| يهدف هذا البحث إلى فهم الإشراف التربوي الإلكتروني الذي بدأت ثورته تطبق في الدول المتقدمة. إن ثورة الذكاء الاصطناعي قادمة لا محالة، ولا يستطيع أحد أن يكون بعيدا عنها. أن الإشراف التربوي الإلكتروني يحقق العدالة التي طالما حلم بها المدرسون. أنه ببساطة يستخدم الإحصاءات والأرقام فقط في اتخاذ قراراته، يعتمد نظرية الاحتمالات ونظرية الألعاب. يشرح البحث مفهوم ملف الإنجاز الأكاديمي الإلكتروني Web folio. وهو سيكون قلب نظام المشرف التربوي الإلكتروني النابض بالحياة. والذي سيحدد في المستقبل سياسة التعليم في م ... | |
| Descriptors: الاشراف - التعلم الالكتروني - التطوير التربوي - تكنولوجيا التعليم - العراق | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(33)
(2)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (4231) تكنولوجيا التعليم | |
| (1958) التعلم الالكتروني | |
| (1119) تنمية المهارات | |
| (839) طرائق التدريس | |
| (715) الطلاب الجامعيون |
| All authors | |
| (55) سويدان، أمل عبد الفتاح | |
| (55) محمد، مصطفى عبد السميع | |
| (46) الدسوقي، محمد إبراهيم | |
| (28) الجراح، عبد المهدي علي | |
| (28) جامع، حسن حسيني |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (1978) Egypt | |
| (472) Jordan | |
| (361) Palestine | |
| (329) Saudi Arabia | |
| (247) Sudan |
| All languages | |
| (4231) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
University/Faculty
Journal
Country
| (1978) Egypt | (472) Jordan | ||
| (361) Palestine | (329) Saudi Arabia | ||
| (247) Sudan | (211) Iraq | ||
| (197) Algeria | (78) Yemen | ||
| (76) Kuwait | (52) Syria | ||
| (45) United Arab Emirates | (40) Bahrain | ||
| (35) Estonia | (32) Lebanon | ||
| (18) Qatar | (14) Morocco | ||
| (10) Oman | (9) Tunisia | ||
| (8) Germany | (7) United Kingdom | ||
| (4) Libya | (2) Malaysia | ||
| (2) Turkey | (1) El Salvador | ||
| (1) No place, unknown, or undetermined | (1) Spain | ||
| (1) United States |
Country
| (1978) Egypt | (472) Jordan | ||
| (361) Palestine | (329) Saudi Arabia | ||
| (247) Sudan | (211) Iraq | ||
| (197) Algeria | (78) Yemen | ||
| (76) Kuwait | (52) Syria | ||
| (45) United Arab Emirates | (40) Bahrain | ||
| (35) Estonia | (32) Lebanon | ||
| (18) Qatar | (14) Morocco | ||
| (10) Oman | (9) Tunisia | ||
| (8) Germany | (7) United Kingdom | ||
| (4) Libya | (2) Malaysia | ||
| (2) Turkey | (1) El Salvador | ||
| (1) No place, unknown, or undetermined | (1) Spain | ||
| (1) United States |
Country
| (1978) مصر | (472) الأردن | ||
| (361) فلسطين | (329) المملكة العربية السعودية | ||
| (247) السودان | (211) العراق | ||
| (197) الجزائر | (78) اليمن | ||
| (76) الكويت | (52) سوريا | ||
| (45) الإمارات العربية المتحدة | (40) البحرين | ||
| (35) استونيا | (32) لبنان | ||
| (18) قطر | (14) المغرب | ||
| (10) سلطنة عمان | (9) تونس | ||
| (8) ألمانيا | (7) المملكة المتحدة | ||
| (4) ليبيا | (2) تركيا | ||
| (2) ماليزيا | (1) إسبانيا | ||
| (1) السلفادور | (1) الولايات المتحدة | ||
| (1) لا مكان، غير معروف، أو غير محددة |
Publisher
Publication
| (25) عمان | (9) بغداد | ||
| (7) العراق | (6) بيروت | ||
| (6) تبسة | (5) الجزائر | ||
| (5) الجلفة | (5) الكوفة | ||
| (5) مكة المكرمة | (4) قسنطينة | ||
| (3) إربد | (3) غزة | ||
| (3) كوستي | (3) لندن | ||
| (3) وهران | (2) أعزاز | ||
| (2) إب | (2) اسطنبول | ||
| (2) الأغواط | (2) الحديدة | ||
| (2) الدار البيضاء | (2) الشلف | ||
| (2) العين | (2) القاهرة | ||
| (2) سيئون | (2) صنعاء | ||
| (2) غزة | (2) قالمة | ||
| (2) مصر | (1) Selangor | ||
| (1) الرباط | (1) الشارقة | ||
| (1) الطائف | (1) المرج | ||
| (1) المسيلة | (1) المفرق | ||
| (1) المنصورة | (1) تونس | ||
| (1) دبي | (1) دير البلح | ||
| (1) سطيف | (1) سكيكدة | ||
| (1) سيتي المجاهدين | (1) سيلانجور | ||
| (1) طولكرم | (1) نابلس |
Author