شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  مدى امتلاك مديري المدارس الثانوية الحكومية في منطقة حائل لمتطلبات إدارة المعرفة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الرشيدي، بندر عبد الرحمن بن مطني. مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 57، 2018.
الواصفات: مديرو المدارس - المدارس الثانوية - المدارس الحكومية - ادارة المعرفة - حائل (السعودية: منطقة)
رابط مباشر [Abstract]

2.  إدارة المعرفة وإمكانية تطبيقها وسبل تطويرها : دراسة حالة للمكتبة المركزية في جامعة السليمانية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
شمال، سيناء. مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 224، 2018.
الواصفات: جامعة السليمانية (العراق) - ادارة المعرفة - التطوير التربوي - دراسات الحالة - المكتبات - المركزية
رابط مباشر [Abstract]

3.  تحديد الاحتياجات التدريبية للمشرفات التربويات بمدينة الرياض في ضوء مفاهيم إدارة المعرفة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشهري، سراء أحمد. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 2، ع. 13، مايو 2018.
الواصفات: الاحتياجات التربوية - المشرفون - تكوين المفاهيم - ادارة المعرفة - الرياض (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

4.  درجة ممارسة عمليات إدارة المعرفة في المدارس الثانوية المطبقة لنظام المقررات بمدينة الرياض من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشيخ، عادل بن حبيب. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 2، ع. 14، مايو 2018.
الواصفات: عمليات التعلم - ادارة المعرفة - المدارس الثانوية - المقررات الدراسية - اتجاهات المديرين - مديرو المدارس - اتجاهات المعلمين - الرياض (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

5.  ثنائية الشبكات الرقمية وإدارة المعرفة في مؤسسات التربية والتعليم : دراسة حالة مديرية التربية لولاية المدية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
موسى، آمال سي. مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية . مج. 3، ع. 3، 2018.
الواصفات: الشبكات - تكنولوجيا التعليم - ادارة المعرفة - المؤسسات التربوية - استراتيجيات التعلم - دراسات الحالة - وكالات التربية في المقاطعات - المدية (الجزائر: ولاية)
رابط مباشر [Abstract]

6.  متطلبات تطبيق إدارة المعرفة في وزارة التعليم العالي بسلطنة عمان من وجهة نظر الإداريين العاملين في الإدارة الوسطى	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السعدية، حمدة بنت حمد بن هلال. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح. مج. 6، ع. 12، كانون الثاني 2018.
هدفت الدراسة التعرف إلى متطلبات تطبيق إدارة المعرفة في وزارة التعليم العالي بسلطنة عمان من وجهة نظر الإداريين العاملين في الإدارة الوسطى، والتعرف إلى متغيرات الدراسة: النوع الاجتماعي، والمسمى الوظيفي، والعمر، والمؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة في الوظيفة الحالية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة تكونت من (36) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي (توليد المعرفة، ونشر المعرفة، و تخزين المعرفة، و تطبيق المعرفة. وبعد التأكد من صدق أداة الدراسة، وثباتها تم تطبيقها على عينة الدراسة التي تكونت من (52) ف ...
الواصفات: وزارة التربية والتعليم (سلطنة عمان) - ادارة المعرفة - اتجاهات المديرين - الادارة
رابط مباشر [Abstract]

7.  دور مشرفي الادارة المدرسية في دعم ادارة المعرفة في مدارس التعليم العام : دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في مدينة الدمام	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السبيعي، عبيد بن عبد الله بن بحيتر. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 19، ع. 1، مارس 2018.
الواصفات: المشرفون - الادارة المدرسية - ادارة المعرفة - التعليم العام - المدارس الحكومية - الدمام (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

8.  إدارة المعرفة لدى مديرات رياض الأطفال	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
خضر، ألطاف ياسين. مجلة كلية التربية للبنات. مج. 29، ع. 2، 2018.
الواصفات: ادارة المعرفة - المديرون التربويون - رياض الاطفال
رابط مباشر

9.  درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت لإدارة المعرفة وعلاقتها بمستوى دافعية الإنجاز لديهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
عبد الله، محمد حسين غلوم. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2017
هدفت الدراسة تعرّف درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت لإدارة المعرفة وعلاقتها بمستوى دافعية الإنجاز لديهم. وقد استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، تكون مجتمع الدراسة من (2508) معلماً ومعلمةً في منطقة مبارك الكبير التعليمية في دولة الكويت، وقد تكونت عينة الدراسة من (470) معلم ومعلمة، ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث بتطوير استبانة تكوّنت بصورتها النهائية من (45) فقرة موزعة على سبعة مجالات وعلى محورين؛ المحور الأول لقياس درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة في دولة الك ...
الواصفات: مديرو المدارس - المدارس المتوسطة - ادارة المعرفة - الدافعية - اتجاهات المديرين - الكويت
[Abstract]

10.  درجة تطبيق رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الخاصة في العاصمة عمان لإدارة المعرفة وعلاقتها بدرجة الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظرهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الخب، دلال سامي. جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا كلية العلوم التربوية. 2017
الواصفات: رؤساء الاقسام - الجامعات الخاصة - ادارة المعرفة - الانتاجية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الابحاث العلمية - الاتجاهات - عمان (الأردن)
رابط مباشر [Abstract]

11.  توظيف إدارة المعرفة لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية في ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
صالح، حنين محمد عبد الحافظ. جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا كلية العلوم التربوية. 2017
الواصفات: ادارة المعرفة - قادة الفريق التعليمي - الجامعات - الاتجاهات - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - المنظمات
رابط مباشر [Abstract]

12.  واقع تطبيق ادارة المعرفة في جامعة جازان من وجهة نظر القيادات الاكاديمية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
الفقيه، عيسى محمد مصيدي. مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 1، ج. 3، يناير 2017.
الواصفات: جامعة جازان (السعودية) - ادارة المعرفة - القيادة
رابط مباشر

13.  درجة تطبيق الأقسام الأكاديمية في الجامعات الأردنية للإدارة المعرفة وعلاقتها بدرجة إدارة التغيير من نظر أعضاء هيئة التدريس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
الصمادي، تسنيم طه. جامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا كلية العلوم التربوية. 2017
الواصفات: الاقسام المدرسية - الجامعات - ادارة المعرفة - التنظيم الاداري - ادارة الجامعة - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - اتجاهات المعلمين - الاردن
رابط مباشر

14.  الإحتياجات التدريبية وأثرها على تسويق جودة الخدمة التعليمية في ظل إدارة المعرفة: بالتطبيق على جامعة المجمعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
التويجري، عبد العزيز بن عبد الرحمن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 1، ج. 1، كانون الثاني 2017.
الواصفات: جامعة المجمعة (السعودية) - الاحتياجات التربوية - جودة التعليم - التسويق - الخدمات - ادارة المعرفة - الموارد البشرية - تنمية المهارات - المصداقية
رابط مباشر [Abstract]

15.  دور إدارة المعرفة في تنمية المهارات الإدارية لدى قيادات الكليات الجامعية بمحافظة الدوادمي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العجرفي، فلاح بن خلف. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 35، 2017.
الواصفات: ادارة المعرفة - تنمية المهارات - التنظيم الاداري - القيادة - الجامعات - الدوادمي (السعودية : محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

16.  التعليم الإلكتروني كأداة فعالة في التدريب وتسيير المعرفة للموارد البشرية : دراسة عينة بوكالات جازي، موبيليس، أوريدو قالمة، الجزائر	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
مجلخ، سليم. مجلة العلوم الإنسانية. ع. 7، ج. 2، جوان 2017.
الواصفات: التعلم الالكتروني - طرائق التدريس - اساليب التدريب - ادارة المعرفة - الموارد البشرية - وكالات التربية في المقاطعات - الجزائر
رابط مباشر

17.  دور إدارة المعرفة في تنمية المهارات الإدارية لدى أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية بكلية التربية للبنات بالجبيل	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الروسان، هدى محمد. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 1، ج. 2، يناير 2017.
الواصفات: ادارة المعرفة - تنمية المهارات - الادارة - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - كليات التربية - البنات - الجبيل (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

18.  درجة توظيف إدارة المعرفة في مواجهة معيقات تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي الكويتية : من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
المطيري، نايف لافي. المجلة التربوية. مج. 32، ع. 125، ج. 2، ديسمبر 2017.
هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة توظيف إدارة المعرفة في مواجهة معوقات تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي الكويتية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدام الاستبانة كأداة للدراسة. تكوّن مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي الكويتية، وتم اختيار عينة الدراسة من 249 عضوا بالطريقة العشوائية؛ وأظهرت نتائج الدراسة أن واقع إدارة المعرفة جاء بدرجة متوسطة، وجاءت جميع المجالات بدرجة متوسطة، باستثناء مجال ...
الواصفات: ادارة المعرفة - المعوقات - حل المشكلات - المنافسة - كليات - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - اتجاهات المعلمين - الكويت
[Abstract]

19.  درجة ممارسة معلمي ومعلمات المدارس الثانوية في محافظة الدوادمي لعمليات إدارة المعرفة : دراسة ميدانية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
الشمراني، حامد محمد علي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 32، 2017.
الواصفات: معلمو المدارس الثانوية - البنات - ادارة المعرفة - الدوادمي (السعودية : محافظة)
رابط مباشر

20.  إدارة المعرفة في الجامعات السعودية والمعوقات التي تواجهها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الهويش، يوسف محمد. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 18، ع. 2، مارس 2017.
الواصفات: ادارة المعرفة - الجامعات - المعوقات - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - السعودية
رابط مباشر [Abstract]