شبكة المعلومات العربية التربوية

يعالج هذا البحث واقع الفاعلية التنظيمية في مؤسسسّات التعليم العالي في كليات العلوم التربوية في الجامعات الخاصة في لبنان من وجهة نظر المُعلمين، فضلًا عن أهمية الدور الذي تلعبه الثقافة التنظيمية في تطوير العمل الاداري والأكاديمي في هذه المؤسسّات. كما إعتمدنا في هذا البحث على أداة الإستبانة لدراسة العينة التي تألفت من خمس جامعات خاصة، وقد تألفت العينة من (165) مُعلمًا. وقد بلغ معدل المتوسط الحسابي لتوليد المعرفة (3.45)، بينما بلغ معدل المتوسط الحسابي لتخزين المعرفة (3.47). أما المعدل المتوسط لتوزيع المعرفة فبلغ (3.47). (ملخص المؤلف)

This research deals with the reality of organizational effectiveness in institutions of higher education in Faculties of Educational Sciences in private universities in Lebanon from the teachers' point of view, as well as the importance of the role that organizational culture plays in developing administrative and academic work in these institutions. In this research, we depended on the questionnaire tool to study the sample, which consisted of five private universities, and the sample consisted of (165) teachers. The average rate for knowledge generation was (3.45), while the average rate for knowledge storage was (3.47), and the average rate for knowledge distribution was (3.47). (Author’s abstract)