20(ExactSubject:(التعليمالمتوسط))
1.
واقع توظيف أدوات التقويم الإلكتروني في مقرر لغتي الخالدة من وجهة نظر المعلمات بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19)
|
|
| السبيعي، نوف بنت عبد الله. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، شباط 2023. | |
| هدفت الدراسة التعرُّف على واقع توظيف أدوات التقويم الإلكترونيِّ في مقرر "لغتي الخالدة" لدى معلِّمات اللغة العربيَّة بالمرحلة المتوسِّطة بمحافظة الأحساء في ظلِّ جائحة كورونا، والتعرف على الصعوبات التي واجهتهن في تقويم الطالبات إلكترونياً في جائحة كورونا، والحلول المقترحة للتغلب على هذه الصعوبات من وجهة نظرهن. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، لتحقيق أهدافها، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات، حيث تكوّن مجتمع الدراسة من جميع معلمات اللغة العربية في المرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء البالغ عددهن ... | |
| Descriptors: طرائق التقييم - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - المقررات الدراسية - اللغة العربية - اتجاهات المعلمين - المعلمات - التعليم المتوسط - كوفيد-19 - الاوبئة - الأحساء (السعودية: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
درجة تضمين مهارات المواطنة الرقمية في مقررات التربية الأسرية بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
|
|
| الشريف، ليلى. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. مج. 5، ع. 1، يناير 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تضمين مهارات المواطنة الرقمية في مقررات التربية الأسرية بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبيه التحليلي والمسحي، وتم إعداد قائمة بمهارات المواطنة الرقمية التي يجب تضمينها في هذه المقررات، إذ تم بناء أداة الدراسة وتمثلت في بطاقة تحليل المحتوى التي تم في ضوئها تحليل جميع مقررات التربية الأسرية في صفوفها الثلاثة، بالفصلين الدراسيين: الأول، والثاني، بواقع (3) مقررات، و(6) كتب دراسية. ومن أهم نتائج الدراسة ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - محتوى المقررات الدراسية - التربية على القيم - المواطنة - المواقع الالكترونية - التربية الاسرية - التعليم المتوسط - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
إحتياجات التطوير المهني لمعلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء بعض المعايير المهنية للمعلمين من وجهة نظر مشرفي العلوم
|
|
| الحربي، عطا الله بن أحمد. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 14، ج. 4، يناير 2023. | |
| هدف البحث إلى معرفة احتياجات التطوير المهني لمعلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء بعض المعايير المهنية للمعلمين من وجهة نظر مشرفي العلوم، حيث قام الباحث ببناء قائمة احتياجات التطوير المهني لمعلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء بعض المعايير المهنية للمعلمين، وعلى ضوئها تم بناء بطاقة احتياجات التطوير المهني لمعلمي العلوم في ضوء بعض المعايير المهنية للمعلمين، حيث تكون مجتمع البحث من مشرفي مادة العلوم للمرحلة المتوسطة في إدارة التعليم بمنطقة الرياض، والبالغ عددهم (40) مشرفا، يعملون في مكاتب تعليم ... | |
| Descriptors: الاحتياجات التربوية - التطوير المهني - معلمو العلوم - التعليم المتوسط - المعايير - الاتجاهات - المشرفون | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
واقع استخدام برمجيات الوسائط المتعددة في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
|
|
| محمد، أمل ناجي محمد. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 1، يناير 2023. | |
| هدفت الدراسة الى معرفة واقع استخدام برمجيات الوسائط المتعددة في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهه نظر المعلمات في المرحلة المتوسطة. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، حيث تم اختيار عينة مكونه (96) معلمة، حيث وزعت عليهم استبانة مكونه من (41) فقرة، وتم التأكد من خصائصها، وتوصلت النتائج إلى انه لا توجد فروق بين متوسطات درجات المعلمات ذلك وفقاً لمتغير الدورات التدريبية على الاستبانة وأبعادها الأول والثالث عند مستوى دلالة (0.05)، بينما توجد فروق بين متوسطات درجات المعلمات على البعد الثاني من ... | |
| Descriptors: التدريس بالوسائط المتعددة - تدريس اللغات - اللغة الانكليزية - التعليم المتوسط - المدينة المنورة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
الذكاء الانفعالي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية
|
|
| الدرابكة، محمد مفضي. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 1، ج. 2، يناير 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الذكاء الانفعالي وجودة الحياة والعلاقة بينهما لدى عينة من الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية، كذلك الكشف عن الفروق في كل من الذكاء الانفعالي وجودة الحياة حسب متغيرات الجنس والمرحلة التعليمية. ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام مقياس الذكاء الانفعالي ومقياس جودة الحياة، وتم إيجاد دلالات الصدق لكل منهما من خلال صدق المحكمين والصدق البنائي، والتأكد من الثبات من خلال معامل الفا كرونباخ وإعادة التطبيق، وجميع مؤشرات الصدق والثبات كانت جيدة ... | |
| Descriptors: التكيف الانفعالي - نوعية الحياة - الموهوبون اكاديميا - التعليم المتوسط - التعليم الثانوي - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
تأثير مستوى طول الاختبار في دقة تقدير معلمتي الصعوبة والتمييز باستخدام النموذج ثنائي المعلمة في مبحث الرياضيات للصف الثامن الأساسي
|
|
| القضاه، محمد عواد سالم. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 2، فبراير 2023. | |
| هدفت الدراسة لتحديد أثر طول الاختبار على معلمتي التمييز والصعوبة للمفردة باستخدام النموذج الثنائي البارميتر. تكونت عينة الدراسة من 900 طالب، حيث قام الباحث بتطبيق ثلاثة اختبارات رياضيات للصف الثامن الأساسي مكونه من (60، 45، 30) مفردة اختيار من متعدد، مختزلة من الاختبار الطويل (60) مفردة. توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند تقدير متوسطات معلمة تمييز المفردة تعزى لاختلاف طول الاختبار، أي أن متوسطات قيم معلمة تمييز المفردة قد تغيرت بتغير طول الاختبار، ولمعرفة الاختلاف بين متوسطات تقدي ... | |
| Descriptors: اختبارات التحصيل - الرياضيات - النماذج التربوية - التعليم المتوسط - الكرك (الأردن: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
إتجاهات معلمي الحاسب الآلي في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعليم المعكوس ومعوقات تطبيقه في مدينة حائل
|
|
| البلوي، شبيب حواس. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 2، فبراير 2023. | |
| هدف البحث التعرف على اتجاهات معلمي الحاسب الآلي في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعليم المعكوس ومعوقات تطبيقه. تم استخدام المنهج الكمي الوصفي لمناسبته لموضوع البحث ووصف المشكلة كما هي بالواقع. وتكون مجتمع البحث من (191) معلم ومعلمة حاسب آلي وتم استخدام عينة عشوائية مكونة من (130) معلم ومعلمة للحاسب الآلي حيث بلغ عدد المعلمين (74) معلما بنسبة (56,9%) وعدد المعلمات (56) معلمة وبنسبة (43,1%). وتم حساب التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية باستخدام برنامج SPSS. ومن أهم ... | |
| Descriptors: اتجاهات المعلمين - الحواسيب - تكنولوجيا التعليم - التعليم المتوسط - استراتيجيات التعلم - حائل (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
توظيف الرياضيات المجتمعية في كتب الرياضيات والدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
|
|
| العميري، فهد علي. مجلة العلوم التربوية. ع. 22، آب 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن كيفية توظيف الرياضيات المجتمعية في كتب الرياضيات والدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، إضافة إلى معرفة آراء الخبراء في ذلك. واتبعت الدراسة المنهج المختلط (المزيج)، الذي يتمثل في المنهجين الوصفي التحليلي عن طريق تحليل كتب الرياضيات والدراسات الاجتماعية للمرحلة المتوسطة، وكذلك المنهج النوعي عن طريق النظرية المجذرة. واستخدمت الدراسة أداتين، وهما: بطاقة تحليل المحتوى لكتب الرياضيات والدراسات الاجتماعية، وأسئلة المقابلة شبه المقننة. وأظهرت نتائج ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - الكتب المدرسية - الرياضيات - الدراسات الاجتماعية - التعليم المتوسط - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
فعالية برنامج تدريبي قائم على المدخل الاتصالي لتنمية مهارات اللغة لأغراض مهنية وأثره على مستوى جودة الحياة للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية
|
|
| أحمد، رضا توفيق عبد الفتاح. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 2، ج. 2، يونيو 2023. | |
| هدف البحث إلى بناء برنامج تدريبي قائم على المدخل الاتصالي؛ لتنمية مهارات اللغة لأغراض مهنية، وقياس أثره على مستوى جودة الحياة، للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الاعدادية، وتكونت عينة البحث من (20) تلميذا من التلاميذ المعاقين سمعيا بالصف الثالث الاعدادي بمدرسة (أمل الصف للصم وضعاف السمع)، بإدارة الصف التعليمية، محافظة الجيزة، وتتراوح أعمارهم الزمنية بين (17-18) سنة، ودرجاتهم على اختبار الذكاء من (90-100)، وليس لديهم إعاقات أخرى، وذلك من واقع سجلات التلاميذ المعاقين سمعيا بالمدرسة، وتم تقسيمهم إلى ... | |
| Descriptors: برامج التدريب - الاتصال (نقل الافكار) - تنمية المهارات - المهارات اللغوية - نوعية الحياة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - ضعيفو السمع - التعليم المتوسط | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
صعوبات تطبيق المقاربة بالكفاءات وفق الجيل الثاني في المدرسة الجزائرية من وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية بولاية البيض
|
|
| مالكي، عبلة. مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 7، ع. 3، ديسمبر 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على صعوبات تطبيق المقاربة بالكفاءات وفق الجيل الثاني في المدرسة الجزائرية من وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط بولاية البيض، شملت عينة الدراسة (52) أستاذ وأستاذة منهم (30) ذكور و(22) إناث، بحيث تم الإعتماد على المنهج الوصفي في محاولة فهم متغيرات الدراسة، وتم تطبيق استبانة من إعداد الباحثة تبين صعوبة تطبيق المقاربة بالكفاءات وفق الجيل الثاني في المدرسة الجزائرية. وخلصت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1) توجد صعوبة في تطبيق المقاربة بالكفاءات وف ... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - المعوقات - اتجاهات المعلمين - التعليم المتوسط - البيض (الجزائر: ولاية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
دور برامج التربية الإسلامية في مرحلة التعليم المتوسط في مكافحة المخدرات : برنامج السنة الثانية متوسط أنموذجا
|
|
| فوضيل، محمد. مجلة القبس للدراسات النفسية والإجتماعية. مج. 5، ع. 17، 2023. | |
| يحاول المقال تسليط الضُّوء على برنامج مادة التّربية الإسلاميّة في مرحلة التّعليم المتوسط، بهدف التّعرف على دور هذا البرنامج في مكافحته لآفة المخدرات، والحدّ من انتشارها في الأوساط الاجتماعيّة، وهو برنامج يستهدف فئة المراهقين، غايته التّربية والتّعليم والتّوعيّة، مخافة تسلل هذه الآفة إلى الوسط المدرسي، مما يعقد المسألة، ويضيف للمدرسة أعباء، وتكاليف إضافية لا قبل لها بها في المسار الوظيفيّ التّربويّ التّوجيهيّ. لتخلص الدّراسة في نهايتها على مجموعة من النّتائج الهامّة، منها بيان برنامج التّربيّة ال ... | |
| Descriptors: التربية على القيم - التربية الاسلامية - التربية ضد المخدرات - التعليم المتوسط - الجزائر | |
| Direct link [Abstract] |
14.
درجة ممارسة معلمي العلوم في الصفوف الأساسية العليا لمهارات التفكير فوق المعرفي في محافظة الزرقاء
|
|
| العلامي، محمود حسين عبد الفتاح. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2023 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة معلمي العلوم للصفوف الأساسية العليا لمهارات التفكير فوق المعرفي، وعلاقتها بمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة)، ولتحقيق أهداف الدراسة طوّر الباحث بطاقة ملاحظة تضمنت (31) فقرة موزعة على ثلاثة أبعاد هي: التخطيط وتضمن (9) فقرات، والمتابعة وتضمن (9) فقرات، والتقويم وتضمن (13) فقرة، وتم التحقق من دلالات الصدق والثبات لأداة الدراسة، فقد طبقت بطاقة الملاحظة على عينة الدراسة المكونة من (51) معلماً من معلمي العلوم للصفوف (السابع والثامن والتاسع والعاشر) في ا ... | |
| Descriptors: تقييم المعلمين - معلمو العلوم - مهارات التفكير - التعليم المتوسط - الزرقاء (الاردن) | |
| [Abstract] |
|
15.
تحليل محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف الثامن الأساسي في الأردن في ضوء متطلبات منحى STEAM
|
|
| العياش، ساجدة أحمد فياض. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2023 | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر متطلبات منحى العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات STEAM)) في محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف الثامن الأساسي في الأردن، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي، أسلوب تحليل المحتوى. وتكونت أداة التحليل من متطلبات STEAM، حيث إشتملت متطلبات منحى STEAM (7 متطلبات رئيسية) تشتمل على (37) مؤشرًا فرعيًا، وتم التحقق من صدق ثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة أن مدى توفر متطلبات منحى STEAM لكتاب الرياضيات المطور للصف الثامن الأساسي جاء بنسبة منخفضة، حيث اختلفت نسب ت ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - الكتب المدرسية - تدريس الرياضيات - التعليم المتوسط - الاحتياجات التربوية - الاردن | |
| [Abstract] |
|
16.
درجة توافر مهارات التفكير الأخلاقي في كتاب التربية الوطنية والمدنية للصف التاسع الأساسي في الأردن
|
|
| العظامات، فاطمة أرشيد خلف. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2023 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة توافر مهارات التفكير الأخلاقي في كتاب التربية الوطنية والمدنية للصف التاسع الأساسي في الأردن؛ وتم استخدام المنهج الوصفي (أسلوب تحليل المحتوى)، واعتمدت الفكرة وحدة للتحليل، ولتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة أداة التحليل تكونت من (20) مهارة توزعت على أربع مجالات: الحساسية الأخلاقية، الاستدلال الأخلاقي، الاختيار الأخلاقي، الحكم الأخلاقي، وتكونت عينة الدراسة من كتاب التربية الوطنية والمدنية للصف التاسع بجزئيه الأول والثاني. وأظهرت النتائج أن تكرارات مهارات التفكير الأخل ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - التربية على المواطنة - القيم الاخلاقية - التربية الاخلاقية - التعليم المتوسط - الاردن | |
| [Abstract] |
|
17.
تحليل محتوى كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء ثقافة السلام
|
|
| البطاح، سلسبيل احمد حسن. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2023 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتب التربية الوطنية والمدنية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء ثقافة السلام، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي (أسلوب تحليل المحتوى)، وتكونت عينة الدراسة من كتب التربية الوطنية والمدنية للصفوف الثامن والتاسع والعاشر الأساسية، ولتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة بطاقة تحليل مكونة من (19) قيمة توزعت على ثلاث مجالات وهي: (قيم ممارسة السلام، قيم التسامح، وقيم الحوار والنقاش). وأظهرت نتائج الدراسة أن مجموع التكرارات لثقافة السلام للكتب مجتمعة قد بلغ (170) تك ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - التربية على المواطنة - التربية من اجل السلام - التعليم المتوسط - الاردن | |
| [Abstract] |
|
18.
فاعلية الذات المهنية لدى أساتذة التعليم المتوسط وأثرها على التحصيل الدراسي للتلاميذ : دراسة ميدانية بمتوسطات سيدي بلعباس
|
|
| موفق، عبد الحليم. مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 7، ع. 3، ديسمبر 2023. | |
| يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية الذات المهنية لدى أساتذة التعليم المتوسط ومدى انعكاس مستوياتها على التحصيل الدراسي للتلاميذ، وذلك باستخدام المنهج الوصفي المقارن، حيث تم تصميم مقياس للحصول على البيانات المطلوبة أين تم تطبيقه على عينة قوامها (100) أستاذ من المتوسطات المتواجدة بمدينة سيدي بلعباس. وقد تم التوصل الى النتائج التالية: 1) يوجد تأثير لفاعلية الذات المهنية لدى أساتذة التعليم المتوسط على التحصيل الدراسي للتلاميذ. 2) وجود فروق ف ... | |
| Descriptors: تقييم الذات - مهنة التعليم - المعلمون - التعليم المتوسط - الفعالية - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - سيدي بلعباس (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
تقويم الأسئلة الإمتحانية (الوزارية) للصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات وفقاً لمستويات عمق المعرفة الرياضية للأعوام الدراسية (2020-2021، 2021-2022)
|
|
| حجي، مصطفى رحيم. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية مج. 2، ع. 3، يوليو- سبتمبر 2023. | |
| يهدف البحث تقويم الأسئلة الإمتحانية (الوزارية) للصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات وفقا لمستويات عمق المعرفة الرياضية للأعوام الدراسية (2020-2021، 2021-2022) للدور الأول والثاني، استعمل الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وتمثل مجتمع البحث الحالي الأسئلة الإمتحانية (الوزارية) لمادة الرياضيات للصف الثالث المتوسط في جميع محافظات العراق ما عدا محافظات إقليم كوردستان العراق، وكذلك تمثلت عينة البحث الأسئلة الإمتحانية (الوزارية) للصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات للأعوام الدراسية (2020-2021، 2021-20 ... | |
| Descriptors: تقييم المواد التعليمية - اختبارات التحصيل - التعليم المتوسط - تدريس الرياضيات - العراق | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
درجة تضمين كتاب الرياضيات المطور للصف الثامن الأساسي في الأردن لمكونات البراعة الرياضية
|
|
| الفلاحات، ياسمين محمد مجلي. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2023 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تضمين كتاب الرياضيات للصف الثامن الأساسي في الأردن لمكونات البراعة الرياضية، ولتحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على أسلوب تحليل المحتوى، وتمثل مجتمع الدراسة وعينتها من كتاب الرياضيات للصف الثامن في الأساسي في الأردن والمعدة من قبل وزارة التربية والتعليم الأردنية للعام الدراسي 2022-2021م، وعددهم كتاب واحد موزع على جزأين، تكون الجزء الأول من (189) صفحة، أما الجزء الثاني تكون من (174) صفحة، وتم إعداد أداة تحليل عبارة عن قائمة بمكونات البراعة الرياضية تكونت من (5) مكونات، و ... | |
| Descriptors: تحليل المضمون - محتوى الكتب المدرسية - تدريس الرياضيات - التعليم المتوسط - الاردن | |
| [Abstract] |
All types
(9)
(2)
(2)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (1786) التعليم المتوسط | |
| (479) طرائق التدريس | |
| (306) الطلاب | |
| (264) التحصيل الدراسي | |
| (222) تنمية المهارات |
| All authors | |
| (19) المسعراوي، سعد علي زاير | |
| (18) الزيادات، ماهر مفلح | |
| (17) مدكور، علي أحمد | |
| (16) حمادنه، أديب ذياب | |
| (16) صالح، صالح مهدي |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
| All Universities/faculties | |
| (122) جامعة بغداد | |
| (95) الجامعة المستنصرية | |
| (76) جامعة أم القرى | |
| (61) جامعة آل البيت | |
| (53) جامعة ديالى |
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (587) Iraq | |
| (348) Egypt | |
| (280) Algeria | |
| (187) Jordan | |
| (186) Saudi Arabia |
| All languages | |
| (1786) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (1786) التعليم المتوسط | (479) طرائق التدريس | ||
| (306) الطلاب | (264) التحصيل الدراسي | ||
| (222) تنمية المهارات | (199) اللغة العربية | ||
| (149) محتوى الكتب المدرسية | (138) مهارات التفكير | ||
| (136) اتجاهات المعلمين | (129) تحليل المضمون | ||
| (119) تدريس العلوم | (109) المعلمون | ||
| (107) السعودية | (104) تدريس الرياضيات | ||
| (102) التقييم | (101) الكويت | ||
| (89) الجزائر | (88) التربية الاسلامية | ||
| (82) المعلمات | (82) تدريس اللغات | ||
| (81) التعليم الثانوي | (80) تكوين المفاهيم | ||
| (71) الرياضيات | (70) الكتب المدرسية | ||
| (67) اتجاهات الطلاب | (67) قواعد اللغة | ||
| (66) معلمو العلوم | (63) التعلم الالكتروني | ||
| (62) الاداء | (59) تكنولوجيا التعليم | ||
| (56) التربية البدنية | (50) الكفايات التعليمية | ||
| (49) العراق | (48) المعوقات | ||
| (47) علم الاحياء | (46) البرامج التربوية | ||
| (46) برامج التدريب | (46) عمليات التعلم | ||
| (45) تدريس التاريخ | (45) حل المشكلات | ||
| (45) علم النفس التربوي | (43) التدريس بمساعدة الحاسوب | ||
| (43) العلوم | (42) الدراسات الاجتماعية | ||
| (41) استراتيجيات التعلم | (41) الفيزياء | ||
| (41) معلمو الرياضيات | (40) مهارات التدريس | ||
| (39) الفعالية |
University/Faculty
Journal
Publisher
Author