البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 9، ع. 2، نوفمبر 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational Sciences.Vol. 9, no. 2, November 2022 [Issue]
الصفحات 665 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات الرحيلي، أمجاد محمد. مدى تضمين الرسوم التوضيحية في محتوى كتب الأحياء والكيمياء والفيزياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
طلبة، إيهاب أحمد جودة. فاعلية تدريس العلوم وفقا لنموذج دورة التقصي الثنائية في تنمية المفاهيم العلمية ونزعات التفكير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
الحبيب، إبتسام صالح حبيب. دور مقررات التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية في تحقيق عناصر المواطنة الرقمية من وجهة نظر المعلمين
إسماعيل، حنان محمد سيد. فاعلية برنامج إرشادي قائم على التعلم بالملاحظة باستخدام الحاسوب لتنمية المهارات الاجتماعية لذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم وعلاقته بالقدرة على تحمل الإحباط
هديه، سعيد علي عوض. تطوير جدارات القيادات الجامعية بجامعة الملك خالد للتحول نحو النظام الجديد للجامعات السعودية : برنامج تدريبي مقترح
علي، بثينة محمد حسين. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية أداء الطالبة المعلمة برياض الأطفال في ضوء المعايير المهنية لمعلمات الروضة بالمملكة العربية السعودية
الرحيلي، تغريد عبد الفتاح محمد. العوامل المؤثرة في قبول المعلمين لاستخدام منظومة التعليم الموحدة في التعليم العام السعودي وفق النظرية الموحدة لقبول واستخدام التقنية UTAUT
السحيمي، عبد العزيز بن عبد الله. تحديد أولويات الترجمة لأدبيات الإدارة التربوية في الجامعات السعودية
الرشيدان، سلوى عبد الله عيسى. فاعلية التعليم المتمايز في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا وخفض قلق الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية
الشهري، ظافر بن فراج. مستوى تضمين مهارات البراعة الرياضية في كتاب الرياضيات للصف السادس الابتدائي واكتسابها لدى الطلاب
السحيمي، عبد العزيز بن عبد الله. الكفايات اللازمة لرؤساء الجامعات الأهلية غير الربحية في المملكة العربية السعودية
الوافي، منال محيميد عبد الغني. المرونة النفسية وعلاقتها بالرفاهية الذاتية لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز
العجمي، هادي سالم. دور قادة المدارس في إدارة تعليم محافظة شرورة في تحقيق المسؤولية المجتمعية وسبل تفعيلها من وجهة نظر المعلمين
المانع، منيرة بنت نايف بن عبد الله. تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمات العلوم بالمرحلة الابتدائية اللازمة لتنفيذ مشروعات STEM التعليمية في المملكة العربية السعودية
القحطاني، عبد الله بن صالح. الصمود النفسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة جامعة شقراء في ظل جائحة كورونا المستجد
الدوسري، عيسى بن خلف سعد. تقييم البرامج التدريبية في وكالة التطوير والجودة في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء نموذج كريك باتريك
الشهري، فاطمة حسن محمد. تصورات أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة حول استخدام التعلم المقلوب في تدريس اللغة العربية ومعوقاته
معمر، عمر بن محمد. مستقبل التعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية : المعارف، المهارات، والقيم
آل كردم، مفرح. مقومات تطبيق الاتجاهات الحديثة في قيادة الجامعات السعودية : رؤية مقترحة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 9، ع. 2، نوفمبر 2022. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .