البحث المتقدم
     

دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 3، 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Dirasat :Educational Sciences.Vol. 46, no. 3, 2019 [Issue]
الصفحات 701 ص.
المصدر دراسات : العلوم التربوية
المكونات أبو عواد، فريال. دلالات الصدق البنائي والثبات لمقياس الممارسات التقييمية لدى معلمي المرحلة الأساسية في مدينة عمان : دراسة سيكومترية
الرحاحلة، وليد بديوي. مستوى تقدير الذات البدنية والجسمية عند الأفراد المشاركين في مراكز اللياقة البدنية بالأردن
الصعوب، أمان. تقييم مستوى جودة الموقع الإلكتروني لمكتبة الجامعة الأردنية من وجهة نظر الطلبة في ضوء المعايير العالمية لتقييم جودة مواقع الإنترنت
الجراح، زياد عبد الكريم. ممارسات معلمي العلوم في الأردن لتقييم التفسيرات البديلة لظواهر علمية والحجج المقدمة لدعم تقييمهم
العمري، عمر حسين. فاعلية استخدام منصة إدمودو (EDOMDO) في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والتحصيل لدى طالبات مساق تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية في جامعة مؤتة واتجاهاتهن نحوها
الجرايدة، يوسف أحمد. فاعلية استخدام التعلم النقال في اكتساب مفاهيم اللغة الإنجليزية والاتجاهات نحو تعلمها لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة جرش
الزق، أحمد يحيى. تطوير مقياس لمهارات التفكير فوق المعرفي ودراسة خصائصه السيكومترية
الويسي، نزار محمد خير فالح. بناء مستويات معيارية لتقييم أداء طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك لفعاليات الوثب في ألعاب القوى
الرفوع، محمد أحمد. درجة الصلابة النفسية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي المدارس الأساسية الحكومية في محافظة الطفيلة في جنوب الأردن
المطيري، نايف لافي. مقترح تربوي لتحقيق المتطلبات الأساسية المستقبلية لزيادة فاعلية دور التعليم في تحقيق التنمية وتلبية حاجات سوق العمل وفق رؤية المملكة العربية السعودية 2030
اليوسف، رامي محمود صالح. مستوى المهارات الاجتماعية والحصيلة اللغوية لدى أطفال الروضة في محافظة الزرقاء والعلاقة الارتباطية بينهما
بني ملحم، محمد بديوي. أثر التدريبات المائية اللاوكسجينية على مستوى تركيز بعض الهرمونات في الدم لدى لاعبات منتخب السباحة في جامعة اليرموك
أبو حشيش، بسام محمد عبد الرحمن. درجة تمثل مبادئ حماية الطفل في حالات الطوارئ لمرحلة رياض الاطفال الواقعة في المناطق المعزولة بمحافظات غزة : دراسة تطبيقية
بركات، كفى كمال. الأنماط القيادية السائدة لدى مديرات المدارس الخاصة في لواء عين الباشا وعلاقتها بالروح المعنوية للمعلمات
سماوي، فادي سعود فريد. مستوى التفكير الرياضي وعلاقته بالتفكير الناقد والتحصيل في مادة الرياضيات لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز، الأردن
جرار، أماني غازي. دور التربية الأخلاقية في تعزيز مفهوم المسؤولية الاجتماعية لدى طلبة الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم
أبو اسويلم، ضياء يوسف سبع. فاعلية برنامج تدريبي في ضوء النظرية السلوكية لتنمية مهارات استخدام اللغة الوظيفية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد في عينة أردنية
المحارمة، ياسين. الأنماط القيادية لدى مدربي الفرق الرياضية المدرسية وعلاقتها بإدارة الوقت من وجهة نظر رؤساء الأقسام والمشرفين
الدلالعة، أسامة محمد أمين أحمد. أثر الاختبارات الإلكترونية ونمط التفكير على التحصيل وقلق الاختبار والكفاءة الذاتية لدى طلبة الجامعات الأردنية
المواضية، رضا سلامة. تصور مقترح لدور كليات التربية بالجامعات الأردنية في تعزيز مفهوم الأمن الفكري لدى طلبتها
الصالح، محمد بن علي. القيادة التحويلية للقادة الأكاديميين في الجامعات السعودية : الممارسة وسبل التمكين
الجبارات، شاكر خليل. تحليل وجهة نظر معلمات مدارس لواء الشوبك حول استخدام اللوح التفاعلي في التدريس
السمكري، محمد محمد تيسير حبيب. الكفايات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس في كلية السلط للعلوم الإنسانية في جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظر الطلبة في ضوء معايير جودة التعليم
دبابسه، محمد. أثر التغذية الراجعة اللفظية المؤجلة والفورية باستخدام الهاتف النقال على بعض المتغيرات الكينماتيكية والأداء المهاري بسباحة الصدر لدى طلاب كلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية
العريفي، منى سعد. إتجاهات طالبات الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة الملك سعود نحو ممارسة الأنشطة الرياضية وعلاقتها ببعض المتغيرات الاجتماعية
دحلان، عمر علي. مهارات التواصل اللغوي لمعلمي اللغة العربية في قطاع غزة وعلاقتها بتصوراتهم لفاعلية أدائهم
محمد، تفاني بهاء الدين. فاعلية استخدام أنشطة كراولي الهندسية في تطوير مستويات التفكير الهندسي لطالبات الصف السادس الأساسي
الدوسري، راشد بن ظافر. القيم الاقتصادية في سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية
أرميلي، زياد محمد. أثر التعلّم النشط على اكتساب مهارات السباحة وتنمية دافع التعلّم لدى الأطفال (8-10) سنوات
أحمد، نافز أيوب محمد علي. الدور التربوي لمؤسسات رياض الأطفال من وجهة نظر مديرات ومربيات الرياض في فلسطين
العوضي، إبراهيم علي. مدى تضمين كتب التربية الوطنية والمدنيّة في المرحلة الأساسية العليا في الأردن لمبادئ الدولة المدنيّة
المهيرات، نورا توفيق. مستوى القيادة الصفية لدى معلمي التربية الوطنية ومعلماتها في المرحلتين الأساسية والثانوية في محافظة عمان
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات : العلوم التربوية.مج. 46، ع. 3، 2019. دراسات : العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .