شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  إستراتيجية مقترحة لتطوير الموارد البشرية بجامعة أم القرى في ضوء إدارة الكفاءات	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الزهراني، نسرين علي. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 18، ع. 1، يناير 2025.
هدفت الدراسة إلى بناء إستراتيجية مقترحة لتطوير الموارد البشرية بجامعة أم القرى في ضوء إدارة الكفاءات، ولتحقيق الأهداف إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (330) من موظفي وموظفات الجامعة، وإستخدمت الدراسة الإستبانة كأداة لجمع المعلومات، وتوصلت الدراسة إلى أن الموظفين بجامعة أم القرى يرون أن درجة توافر عمليات إدارة الكفاءات لتطوير الموارد البشرية بجامعة أم القرى منخفضة، وأوصت الدراسة بتبني الإستراتيجية المقترحة لتطوير الموارد البشرية بجامعة أم القرى في ضوء إدارة الكفاءات. (الملخص ...
الواصفات: جامعة أم القرى (السعودية) - الاستراتيجيات التربوية - تنمية الموارد البشرية - ادارة الموظفين - موظفو التربية
رابط مباشر [Abstract]

2.  العلاقة بين تطبيق القيادة الرقمية وتحسين أداء إدارة الموارد البشرية بالجامعات السعودية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
صفحي، عائشة بنت محه أحمد. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 151، ج. 1، يوليو 2024.
هدفت الدراسة إلى بيان العلاقة بين تطبيق القيادة الرقمية المتمثلة في (القيادة الرشيدة - ثقافة التعلم في العصر الرقمي - التميز في الممارسة الرقمية - المواطنة الرقمية) بتحسين أداء إدارة الموارد البشرية (التخطيط - التوظيف - الأجور والحوافز - تقييم الأداء - التنمية المهنية) بالجامعات السعودية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه الارتباطي والاستبانة أداة لجمع البيانات. تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس بجامعات (طيبة، تبوك، الملك سعود، جازان) والبالغ عددهم (9307)، وتكونت عينة الدراسة من ...
الواصفات: الادارة الالكترونية - تكنولوجيا المعلومات - الارتباط - تنمية الموارد البشرية - التطوير التربوي - الجامعات - السعودية
رابط مباشر [Abstract]

3.  الصعوبات التي تواجه طلبة برامج دبلوم الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية في جامعة جدة من وجهة نظر الخريج والحلول المقترحة لتجاوزها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحارثي، عبد الله ضيف الله. مجلة العلوم التربوية. مج. 11، ع. 1، أغسطس 2024.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات الأكاديمية والإدارية والشخصية التي تواجه طلبة نوع جديد من البرامج التي تقدمها كليات التربية وهي برامج دبلوم الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية من وجهة نظر خريجي هذه البرامج من كلية التربية بجامعة جدة البالغ عددهم (115) خريجا وخريجة. اعتمد الباحث على أسلوب الحصر الشامل لأفراد مجتمع الدراسة واستجاب له (84) منهم. استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وجمع بياناته عبر أداة الاستبانة. خرجت الدراسة بعدد من النتائج منها وجود صعوبات أكاديمية بدرجة مرتفعة، وأخرى شخصية بدر ...
الواصفات: المعوقات - البرامج الجامعية - الدبلوم - تنمية الموارد البشرية - الاستثمار - الخريجون - اتجاهات الطلاب
رابط مباشر [Abstract]

4.  تداخل التحفيز الوظيفي والتكوين المستمر للأطر التربوية على ضوء النظام الأساسي الخاص بموظفي الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
سماعيلي، مصطفى. مجلة عطاء للدراسات والأبحاث. ع. 7، 2024.
الواصفات: وزارة التربية - تنمية الموارد البشرية - التعليم الحكومي - دافعية المعلمين - تطوير المعلمين - الرضا الوظيفي - تدريب الموظفين - موظفو التربية - الاصلاح التربوي
رابط مباشر

5.  القيادة المتسامية لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء في الأردن وعلاقتها بالإبداع الوظيفي للمعلمين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
النشاش، ريما مصطفى. المجلة التربوية الأردنية. مج. 9، ع. 4، ملحق 1، تشرين الأول 2024.
هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى ممارسة مديري المدارس الحكومية في الزرقاء للقيادة المتسامية وعلاقتها بمستوى الإبداع الوظيفي للمعلمين. تكونت عينة الدراسة من (375) معلمًا ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية. ولجمع بيانات الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (44) فقرة، مقسمة إلى جزأين: الجزء الأول أبعاد القيادة المتسامية، والجزء الثاني أبعاد الإبداع الوظيفي تم التأكد من صدقها وثباتها، أشارت النتائج إلى أن مستوى ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء للقيادة المتسامية جاءت بدرجة مرتفعة، و ...
الواصفات: الادارة المدرسية - الحوافز - تنمية الموارد البشرية - الممارسات التربوية - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - التجديد - علاقات المعلمين بالادارة - الزرقاء (الاردن)
رابط مباشر [Abstract]

6.  درجة توافر متطلبات تطوير إدارة الموارد البشرية لتعزيز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال في الجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة لعام 2030 : جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز أنموذجا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الصقر، عبد العزيز بن محمد. المجلة التربوية الأردنية. مج. 9، ع. 4، ملحق 2، تشرين الأول 2024.
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة توافر متطلبات تطوير إدارة الموارد البشرية لتعزيز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال في الجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة لعام 2030 بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز بالمملكة العربية السعودية؛ بهدف تحسين البيئة الجامعية المحفزة على الابتكار وريادة الأعمال تماشيًا مع رؤية المملكة 2030، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، واعتمد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وزعت على عمداء الكليات ورؤساء الأقسام الأكاديمية ورؤساء الإدارات في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، والبالغ ع ...
الواصفات: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز (السعودية) - تنمية الموارد البشرية - التجديد - ادارة الاعمال - الاهداف التربوية
رابط مباشر [Abstract]

7.  الإحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية بجامعة الطائف	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشريف، سهير أحمد أبو طالب. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. خاص. المؤتمر الدولي الرابع للتعليم في الوطن العربي: مشكلات وحلول (26-28 يناير 2024: السعودية).
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية بجامعة الطائف، من حيث الأبعاد التالية: (التأهيل لسوق العمل، التعليم مدى الحياة، تطوير الأساس العلمي)، والكشف فيما إذا كان هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥α) في درجة ممارسة الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية بجامعة الطائف تُعزى لمتغيرات التالية: (الجنس، الدرجة العلمية، سنوات الخبرة). ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام ا ...
الواصفات: جامعة الطائف (السعودية) - الاحتياجات التربوية - اعداد المعلمين اثناء الخدمة - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - برامج التدريب - تنمية الموارد البشرية
رابط مباشر [Abstract]

8.  الإحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشكرة، ثلاب بن عبد الله. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 45، يناير 2024.
هدف البحث إلى التعرف إلى الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية، واستخدم البحث المنهج الوصفي المسحي، واستخدم الاستبانة لجمع البيانات، وتكونت عينة البحث من (323) عضو هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، وتوصل البحث إلى ما يلي: جاءت استجابات عينة البحث تجاه الاحتياجات التدريبية "المتعلقة بعملية التدريس، البحثية، خدمة المجتمع" لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية بمست ...
الواصفات: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز (السعودية) - الاحتياجات التربوية - تنمية الموارد البشرية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
رابط مباشر [Abstract]

9.  تصور مقترح لتطوير إدارة الموارد البشرية بالتعليم الثانوي الفني المصري في ضوء أبعاد الاقتصاد الأخضر	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عبد المولى، مروة جبرو عبد الرحمن. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، ج. 1، مارس 2023.
هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لتطوير إدارة الموارد البشرية للتعليم الثانوي الفني المصري في ضوء أبعاد الاقتصاد الأخضر. تم استخدام المنهج الوصفي، كما استخدمت الإستبانة لرصد واقع إدارة الموارد البشرية للتعليم الثانوي الفني المصري في ضوء أبعاد الاقتصاد الأخضر. وتم تطبيق أدوات الدراسة على عينة قوامها (250) معلم من معلمي ومديري التعليم الثانوي الفني بمحافظة أسوان. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها تحديد أبعاد الاقتصاد الأخضر وهي البعد البيئي والبعد الاقتصادي والبعد الاجتماعي، والحاجة إلى تحد ...
الواصفات: تنمية الموارد البشرية - المدارس الثانوية المهنية - التربية البيئية - الوعي البيئي - مصر
رابط مباشر [Abstract]

10.  مقترحات لتطوير التعليم والتدريب في جامعات الشركات في المملكة العربية السعودية على ضوء الخبرة اليابانية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشمري، عذراء بنت مران. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. 1، يناير 2023.
تهتم الدول على حد سواء بجامعات الشركات وتمثل اليابان الدولة الأكثر اهتمامًا بمثل هذا النمط من الجامعات في آسيا، ويُعَدّ معهد تويوتا من أهم جامعات الشركات في اليابان؛ لما له من أهمية كبرى في دعم الاقتصاد الوطني للدولة, وفي هذا تهتم المملكة العربية السعودية بإنشاء جامعات الشركات في إطار الاستفادة من الخبرات المختلفة والتي على رأسها خبرة معهد تويوتا في اليابان؛ لذا يهدف هذا البحث بشكل رئيس إلى تطوير التعليم والتدريب في جامعات الشركات في المملكة العربية السعودية بالاستفادة من خبرة معهد تويوتا تحديدً ...
الواصفات: التجديدات التربوية - الشراكة في التربية - النماذج - التعاون بين المؤسسات - التنمية الاقتصادية - تنمية الموارد البشرية - التطوير المهني - اليابان - السعودية
رابط مباشر [Abstract]

11.  دور تمويل التعليم العالي في تطوير رأس المال البشري في ظل التوجه نحو الاقتصاد المعرفي بالمملكة العربية السعودية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
كيلاني، هند يحيى بكري. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 38، ع. 128، ج. 2، سبتمبر 2023.
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تمويل التعليم العالي في ظل التوجه نحو الاقتصاد المعرفي بالمملكة العربية السعودية، وتحديد مستوى تطوير رأس المال البشري في ظل التوجه نحو الاقتصاد المعرفي بالمملكة، ومعرفة ما إذا كان هناك دور ذو دلالة إحصائية لتمويل التعليم العالي في تطوير رأس المال البشري في ظل التوجه نحو الاقتصاد المعرفي بالمملكة. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وقد تم اختيار عينة عشوائية عددها (269) من القيادات الأكاديمية في (8) جامعات حكومية سعودية تمثل المناطق الشرقية والغربية والشمالي ...
الواصفات: تمويل التربية - تنمية الموارد البشرية - اقتصاد المعرفة - السعودية
رابط مباشر [Abstract]

12.  الرشاقة التنظيمية وعلاقتها بتنمية الموارد البشرية في جامعة بيشة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الغامدي، عايض بن محمد بن مساعد. مجلة العلوم التربوية. مج. 10، ع. 1، يوليو 2023.
هدفت هذه الدراسة إلى بحث واقع الرشاقة التنظيمية وعلاقتها بتنمية الموارد البشرية وذلك لعينة من أعضاء هيئة التدريس العاملين بكلية التربية بجامعة بيشة" بالمملكة العربية السعودية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدمت أداة الاستبانة للحصول على البيانات المطلوبة، وتم تطبيق الدراسة الميدانية على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة بالمملكة العربية السعودية (219 مفردة). وقد خلصت النتائج إلى أن درجة تحقق مؤشرات الرشاقة التنظيمية في جامعة بيشة جاءت ...
الواصفات: جامعة بيشة (السعودية) - التغير التنظيمي - تنمية الموارد البشرية - الابداع - اتخاذ القرارات
رابط مباشر [Abstract]

13.  تصور مقترح للتنمية المهنية المستدامة لمعلمي التعليم الثانوي أثناء الخدمة وفقا للاتجاهات الحديثة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
ناشر، رويدا علي. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 10، ع. 76، يونيو 2023.
الواصفات: التطوير المهني - التنمية المستدامة - تنمية الموارد البشرية - معلمو المدارس الثانوية - الاتجاهات التربوية - الاحتياجات التربوية - دور المدرسة - الادارة المدرسية - تعز (اليمن: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

14.  واقع خريجي الجامعات السعودية لسوق العمل من وجهة نظر خبراء التوظيف وبمعايير برنامج تنمية القدرات البشرية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
شطا، إيهاب جعفر. جامعة دار الحكمة كلية التربية والعلوم الصحية والسلوكية. 2023
تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع خريجي الجامعات السعودية لسوق العمل من وجهة نظر خبراء التوظيف، وبمعايير برنامج تنمية القدرات البشرية، والذي يتماشى مع أهداف رؤية المملكة 2030م؛ لزيادة معدلات التوظيف، وتمكين الشباب، وصقل المهارات الأساسية التي تمكنهم من الدخول إلى سوق العمل. وقد استخدم المنهج الوصفي النوعي عن طريق إجراء مقابلات منظمة مع (6) خبراء في مجال الموارد البشرية، والتوظيف في الشركات السعودية. وأظهرت نتائج الدراسة ضرورة زيادة إسهام دور الجامعات فيما يتعلق بموائمة الخريجين لسوق العمل؛ لتحقيق ...
الواصفات: الخريجون - الجامعات - سوق العمل - مستشارو التوظيف - المعايير - تنمية الموارد البشرية - السعودية
[Abstract]

15.  درجة تطبيق مبادئ الاقتصاد المعرفي في جامعة طيبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ‏	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الزيودي، ماجد محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 50، ع. 1، 2023.
هدفت الدراسة إلى تعرف درجة تطبيق مبادئ الاقتصاد المعرفي في جامعة طيبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي. تكون مجتمع الدراسة من (251) عضو هيئة تدريس في جامعة طيبة من كلية التربية وكلية العلوم، بينما بلغ عدد أفراد عينة الدراسة (122) عضوا. أعد الباحثان استبيان لقياس درجة تطبيق مبادئ الاقتصاد المعرفي في جامعة طيبة في المجالات: البحث والابتكار، توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، الحوكمة، وتم التأكد من صدق وثبات أداة الدراسة حسب الأصول العلمية المتبعة. أظهرت نتائج ...
الواصفات: جامعة طيبة (السعودية) - اقتصاد المعرفة - تنمية الموارد البشرية - الاتجاهات - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
رابط مباشر [Abstract]

16.  التخطيط لتنمية الموارد البشرية لإدارة النشاط الرياضي بالمرحلة الثانوية بقطاع غزة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
فياض، محمد فتحي عبد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 58، آب 2023.
هدفت الدراسة إلى التعرف على التخطيط لتنمية الموارد البشرية لإدارة النشاط الرياضي بالمرحلة الثانوية بقطاع غزة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واشتملت عينة الدراسة على (307) موظف من الإدارة العليا والوسطى والتنفيذية بقطاع غزة. وتوصلت الدراسة إلى أن من أهم أهداف النشاط الرياضي بالمدارس الثانوية اكتساب التلاميذ صفة الانتماء للمجموعة، واكتساب التلاميذ الروح الرياضية، وبينت نتائج الدراسة أن أهم عناصر الاختيار والتعيين لوظيفة مدرس تربية رياضية الاختبارات الشخصية والمؤهلات العلمية، وأظهرت نتائ ...
الواصفات: تنمية الموارد البشرية - النشاطات الرياضية - طلاب المدارس الثانوية - غزة (فلسطين)
رابط مباشر [Abstract]

17.  متطلبات تعزيز ثقافة الإنجاز التربوي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء ركائز مجتمعات التعلم المهنية : رؤية مستقبلية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حسنين، أمنية أحمد محمد. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 44، أكتوبر 2023.
استهدفت الدراسة تقديم رؤية مستقبلية لمتطلبات تعزيز ثقافة الإنجاز التربوي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء ركائز مجتمعات التعلم المهنية؛ وتحقيقا لهذا الهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، ومنهج الدراسات المستقبلية من خلال أسلوب دلفاي لاستطلاع آراء خبراء التربية، مكون من ثلاثة جولات، واستطاعت الباحثة تقديم رؤية مستقبلية بناء على آراء الخبراء عن أهم المتطلبات الواجب توافرها لتعزيز ثقافة الإنجاز التربوي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء خمسة ركائز المجتمعات التعلم المهنية ...
الواصفات: الاهداف التربوية - التميز في التربية - تنمية الموارد البشرية - علاقات العمل - ادارة الجامعة - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - مصر
رابط مباشر [Abstract]

18.  جامعة الشركات نموذجا للارتقاء بنظم تدريب الموارد البشرية الأكاديمية بالجامعات المصرية : دراسة تحليلية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
مشرفي، شيرين عيد مرسي. مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 38، ع. 2، أبريل 2023.
تواجه معظم مجتمعات العصر الحالي العديد من التحولات والمتغيرات على كافة الأصعدة، حيث أضحت المعرفة وتقنياتها شعار المرحلة الحالية من مسيرة البشرية، وأصبح معيار نجاح أي مؤسسة هو ما تمتلكه من مقومات استثمار تلك المعرفة؛ تلك التحولات السريعة والمتلاحقة غيرت طبيعة بيئات العمل والإنتاج وشكلت بدورها تحديًا جديدًا للمؤسسات الإنتاجية استدعت بدورها قدرات ومهارات معينة لدى أفراد المجتمعات لمواجهتها، والتعامل السريع معها، وبخاصة فيما يتعلق بالجامعات التي أصبحت مؤسسات اجتماعية تهدف الى تزويد المجتمع بالعناصر ...
الواصفات: المؤسسات التربوية - التعلم مدى الحياة - التطوير المهني - التدريب المهني - تنمية الموارد البشرية - مصر
رابط مباشر [Abstract]

19.  دور إدارة المواهب في تحقيق الريادة الاستراتيجية في الجامعات الحكومية بسلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
المغيرية، يسرى بنت محمد بن سليم. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية.‎ مج. 11، ع. 4، آب 2022.
هدفت الدراسة الحالية إلى بيان دور إدارة المواهب في تحقيق الريادة الاستراتيجية في جامعة السلطان قابوس إحدى الجامعات الحكومية بسلطنة عمان، والتحديات التي تواجه تطبيق إدارة المواهب فيها. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج النوعي، من خلال إجراء مقابلات مع عدد (7) من قيادات جامعة السلطان قابوس، من الأكاديميين الإداريين في بعض كليات الجامعة وبعض الإداريين بمراكزها المختلفة (مساعد عميد، مدير إداري، رئيس قسم أكاديمي). أظهرت الدراسة مجموعة من النتائج بناء على أسئلتها من خلال تحليل المقابلات باستخدا ...
الواصفات: اكتشاف المواهب - القدرات المهنية - السياسات الادارية - تنمية الموارد البشرية - الجامعات الحكومية - سلطنة عمان
رابط مباشر [Abstract]

20.  تصور مقترح لتحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة الشرقية في ضوء مدخل إدارة رأس المال الفكري	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، محمد أحمد عيسى. جامعة قناة السويس كلية التربية بالإسماعيلية. 2022
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة الشرقية في ضوء مدخل إدارة رأس المال الفكري، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتكونت العينة من (771) فردًا، من الموجهين والمديرين ومسئولي التدريب ومعلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة الشرقية. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، من أهمها ما يلي: يوجد العديد من المعوقات لتفعيل التنمية المهنية ومنها: صعوبة تحقق أهدافها أثناء جائحة ...
الواصفات: التطوير المهني - التنمية المستدامة - تنمية الموارد البشرية - المعوقات - تقييم المعلمين - معلمو المدارس الاساسية - الشرقية (مصر: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]