12(ExactSubject:(الجامعاتالافتراضية))
1.
الإتجاه نحو الدراسة باستخدام الفصول الافتراضية في التعلم الإلكروني للمتعلمن الانطوائيين والانبساطيين على اختلاف تخصصاتهم بجامعة المجمعة
|
|
| أبا حسين، محمد منصور. مجلة العلوم التربوية. مج. 11، ع. 3، يناير 2025. | |
| هدفت الدراسة إلى قياس اتجاهات الطلاب والطالبات في جامعة المجمعة بالمملكة العربية السعودية نحو استخدام الفصول الافتراضية - التعلم الإلكتروني- للمتعلمين الانطوائيين والانبساطيين على اختلاف تخصصاتهم بجامعة المجمعة. ولتحقيق أهداف الدراسة استعان الباحث بالمنهج الوصفي الارتباطي، وتم إعداد مقياسي الاتجاه نحو استخدام الفصول الافتراضية بالإضافة إلى استخدام مقياس آيزنك للشخصية الجزء الخاص بالانبساطية والانطوائية على عينة بلغت (135) طالب وطالبة بجامعة المجمعة. وتوصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحص ... | |
| الواصفات: جامعة المجمعة (السعودية) - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - الجامعات الافتراضية - ملامح الشخصية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
2.
إستراتيجيات مبتكرة لمواجهة التحديات التعليمية في الجامعات أثناء الحرب : رؤية شاملة لتعزيز الاستدامة الأكاديمية والتكيف المؤسسي
|
|
| مسمح، نبيل أحمد يوسف. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية. مج. 6، ع. 14، ديسمبر 2024. | |
| شهد التعليم الجامعي في العقد الماضي تقدما كبيرا، حيث عملت العديد من الدول على تحسين جودته من خلال تطوير المناهج وتعزيز التعاون الدولي. ومع ذلك، تواجه الجامعات في الدول المتأثرة بالحروب تحديات كبيرة، مثل تدمير البنية التحتية التعليمية ونزوح الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. وفقا لتقارير اليونيسكو، تأثر أكثر من 48% من الطلاب الجامعيين في مناطق النزاع بشكل سلبي، مما يستدعي البحث عن حلول مبتكرة لضمان استمرارية التعليم. تتمثل مشكلة الدراسة في كيفية مواجهة تحديات التعليم الجامعي أثناء الحروب باستخدام نماذج ... | |
| الواصفات: الاستراتيجيات التربوية - المعوقات - التعليم الجامعي - الجامعات الافتراضية - التعليم عن بعد - تكيف الطلاب - الحرب - النزاعات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
3.
الجامعة الافتراضية : المفهوم والأنماط وأوجه الاستفادة منها في مصر في ظل تداعيات فيروس كورونا (كوفيد-19)
|
|
| حسن، منال سعد الدين أبو زيد. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 38، ع. 121، ج. 2، يناير 2023. | |
| استهدفت الدراسة التعرف على مفاهيم وأنماط الجامعة الافتراضية كأحد الصيغ الجديد في التعليم الجامعي وأوجه الاستفادة منها في مصر في ظل تداعيات فيروس كورونا (كوفيد-19)، واشتملت على الإطار العام للدراسة ويتضمن المقدمة والمشكلة، والأهداف والأهمية والمنهجية والمصطلحات والدراسات السابقة، وخطوات الدراسة، كما اشتملت على ثلاثة محاور يتضمن الأول مفهوم الجامعة الافتراضية وأهدافها. ويتضمن المحور الثاني خصائص الجامعة الافتراضية وأنماطها وأنواعها وعوامل نجاحها، ويتضمن المحور الثالث تداعيات فيروس كورونا (كوفيد-19 ... | |
| الواصفات: الجامعات الافتراضية - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - ادارة الازمات - كوفيد-19 - الاوبئة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
5.
إستخدام نموذج سامر (SAMR) لدمج الفصول الإفتراضية في التدريس وأثره على تنمية المهارات الرقمية والكفاءة الذاتية لدى طلاب كلية التربية (التحليلين / الكليين)
|
|
| علي، شيماء سمير فهيم. مجلة تكنولوجيا التعليم : سلسلة دراسات وبحوث. مج. 32، ع. 2، فبراير 2022. | |
| هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر استخدام نموذج سامر(SAMR) لدمج الفصول الأفتراضية في التدريس على تنمية المهارات الرقمية والكفاءة الذاتية لدى (60) طالب وطالبة من طلاب شعبة التاريخ الطبيعي بكلية التربية- جامعة بني سويف ذوي الأسلوب المعرفي( التحليلي/ الكلي). وتمثلت أدوات القياس في اختبار تحصيلي ، وبطاقة ملاحظة ومقياس للكفاءة الذاتية. واعتمد البحث على التصميم التجريبي ذو المجموعتين التجريبيتين. وأظهرت النتائج وجود دالة إحصائية للفرق بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيقين القبلي و البعدي لكل من الاختبار ... | |
| الواصفات: النماذج - الجامعات الافتراضية - التعلم الالكتروني - الانترنت - تنمية المهارات - القرائية الحاسوبية - الكفايات - الطلاب الجامعيون - كليات التربية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
6.
التأثير السلبي لمواقع التواصل الاجتماعي على أداء الطالب الجامعي في نظام التعليم التقليدي مقابل نظام التعليم المفتوح
|
|
| دروزة، أفنان نظير. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 36، ع. 11، 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على الآثار السلبية لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي على أداء الطالب في جامعة النجاح الوطنية كنظام تعليمي تقليدي مقارنة بأداء نظيره في جامعة القدس المفتوحة كنظام تعليمي مفتوح. ولتحقيق هذا الهدف سحبت عينة عشوائية بسيطة من كليتي العلوم الطبيعية، والعلوم الإنسانية في كلتا الجامعتين على مستوى البكالوريوس بلغت (750) طالبا وطالبة، بواقع (339) من جامعة النجاح، و(411) من جامعة القدس المفتوحة - فرع نابلس، ووزعت عليهم استبانة تكونت من (31) فقرة عكست الآثار السلبية المحتملة لاستخدام ... | |
| الواصفات: وسائل التواصل الاجتماعي - اختبارات الاداء - الطلاب الجامعيون - الاساليب الصفية - التعلم المفتوح - الجامعات الافتراضية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
7.
درجة ممارسة متطلبات إدارة الصّفوف الافتراضيّة لدى الهيئة التدريسيّة في جامعة الخليل من وجهة نظرهم
|
|
| الهيموني، نور زياد عبد الفتاح. جامعة الخليل كلية الدراسات العليا والبحث العلمي. 2022 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة متطلبات إدارة الصّفوف الافتراضيّة لدى الهيئة التدريسيّة في جامعة الخليل من وجهة نظرهم، تبعا لمتغيرات كلّ من الجنس ونوع الكليّة وسنوات الخدمة والتفرغ. وقد استخدمت الباحثة المنهج المدمج لتحقيق أهداف هذه الدراسة. وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئة التدريسيّة في جامعة الخليل، والبالغ عددهم (428) عضو هيئة تدريس، وأخذت عينة طبقية عشوائية من مجتمع الدراسة بلغت نسبتها (20%) بناء على متغير التفرغ، وقد بلغ عدد أفراد العينة (86) عضو هيئة تدريس، وتمّ إجراء المقا ... | |
| الواصفات: جامعة الخليل (فلسطين) - ادارة الصف - التعليم عن بعد - الانترنت - الجامعات الافتراضية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
9.
آليات مقترحة لدعم التحالفات الدولية فى الأداء البحثي للجامعات المصرية بالإفادة من أسلوب فرق البحث الإفتراضية
|
|
| خاطر، محمد إبراهيم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 45، ع. 1، 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى تقديم آليات مقترحة للإفادة من فرق البحث الافتراضية، من أجل دعم التحالفات الجامعية، واستمرارية التفاعل الدولي بين الجامعات في الأداء البحثي. ولذلك اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، والذى تم توظيفه فى تناول الأسس النظرية المتعلقة بالتحالفات الدولية فى الأداء البحثي للجامعات والمتمثلة فى فلسفتها وأهدافها ومبرراتها وأنواعها، وتوضيح طبيعة فرق البحث الافتراضية من حيث مبادئها وأهدافها ومتطلباتها ومراحل بنائها والتحديات التى تواجهها. ثم جاء بيان لملامح دور فرق البحث الافتراضية ... | |
| الواصفات: التعاون الدولي - الاهتمامات العالمية - البرامج الدولية - الاداء - الابحاث العلمية - التربية المقارنة - المنافع التربوية - الانترنت - التعلم الالكتروني - الجامعات الافتراضية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
10.
تصور مقترح لتطوير التعليم الجامعي الافتراضي بمصر في ضوء خبرة كندا
|
|
| مصطفى، محمد مصطفى محمود. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 8، ج. 1، يوليو 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على الجامعة الافتراضية والوقوف على واقع التعليم الجامعي الافتراضي بمصر، التعرف على أبرز ملامح الجامعة الافتراضية في كندا والتوصل إلى تصور مقترح لتطوير التعليم الجامعي الافتراضي بمصر في ضوء خبرة كندا وبما يتناسب وواقع المجتمع المصري. استخدمت الدراسة (المنهج الوصفي) الذي يقوم على وصف وتحليل وتفسير الظواهر، ومن ثم قام الباحث بوصف وتحليل للجامعة الافتراضية الكندية من خلال سبعة محاور وهي: النشأة والتطور، الأهداف، والإدارة والتمويل، وسياسة القبول، والدرجات العلمية، ودعم الطلاب، ... | |
| الواصفات: التطوير التربوي - التعليم الجامعي - التعلم الالكتروني - الجامعات الافتراضية - الخبرة التربوية - مصر - كندا | |
| رابط مباشر |
|
11.
دراسة مقارنة للجامعة الافتراضية في أستراليا وإسكتلندا وإمكانية الإفادة منها في مصر
|
|
| خليل، نبيل سعد. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 7، أبريل 2021. | |
| هدف البحث إلى التعرف على الجامعة الافتراضية (المفهوم، والمقومات، والأنماط، والمميزات والعيوب، والوقوف على واقع التعليم الجامعي الافتراضي بمصر، التعرف على أبرز ملامح الجامعة الافتراضية في أستراليا وإسكتلندا وتحديد أوجه التشابه والاختلاف بين تلك الجامعات الافتراضية الأجنبية. استخدم البحث المنهج المقارن كمسار منهجي شامل يتضمن مداخل متعددة للمعالجة التربوية المقارنة. وتوصل البحث إلى أن هناك أوجه تشابه متعددة بين الخدمات التي تقدمها الجامعات الافتر ... | |
| الواصفات: التحليل المقارن - الجامعات الافتراضية - التعلم الالكتروني - استراليا - المملكة المتحدة - مصر | |
| رابط مباشر |
|
12.
أثر كل من نمط التعلم التشاركي والأسلوب المعرفي بمجتمعات الممارسة الافتراضية في تنمية مهارات الثقافة الرقمية واتخاذ القرار لدى طلاب كلية التربية
|
|
| العطار، بسيوني عبد الرحمن بسيوني. جامعة الأزهر (مصر: القاهرة) كلية التربية. 2021 | |
| هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الثقافة الرقمية واتخاذ القرار لدى طلاب كلية التربية من خلال الكشف عن أثر كل من نمط التعلم التشاركي والأسلوب المعرفي بمجتمعات الممارسة الافتراضية، وللتحقق من ذلك تم بناء مجتمع ممارسة افتراضي في ضوء مجموعة من المعايير التصميمية التي تم التوصل إليها. وتكونت عينة البحث الأساسية من (120) طالباً بالفرقة الثالثة بكلية التربية بالقاهرة جامعة الأزهر، تم تقسيمهم الي أربع مجموعات تجريبية، وقد تمثلت أدوات البحث في (اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي – بطاقة ملاحظة الأداء ال ... | |
| الواصفات: جامعة الأزهر (مصر) كلية التربية - عادات الدراسة - التعلم التعاوني - العمليات المعرفية - التعلم الالكتروني - الجامعات الافتراضية - تنمية المهارات - تكنولوجيا التعليم - اتخاذ القرارات - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر |
|
13.
واقع استخدام الفصول الإفتراضية في ظل جائحة كورونا (كوفيد 19) من وجهة نظر الطالبات بجامعة الملك خالد
|
|
| الأحمري، سارة عوضه عبد الله. مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 5، مايو 2021. | |
| هدف هذا البحث التعرف على واقع استخدام الفصول الافتراضية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطالبات بجامعة الملك خالد والذي تولية حكومة المملكة جل اهتمامها في ظل جائحة اجتاحت العالم اجمع والسعي لتوظيف ما لديها من طاقات وقدرات للتعامل مع تلك الازمة بالإضافة إلى التعرف على أهم الصعوبات التي تواجه الطالبات في استخدامها للفصول الافتراضية، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ حجم عينة الدراسة (400) طالبة من المنتسبين لجامعة الملك خالد، وتم إعداد استبانة لمعرفة واقع استخدام الفصول الافتراضية ... | |
| الواصفات: جامعة الملك خالد (السعودية) - الفصول الدراسية (لستة اشهر) - الجامعات الافتراضية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - مكافحة الامراض - الامراض المعدية - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
14.
درجة رضا طلبة الجامعة العربية المفتوحة عن بيئة التعلم الجامعي خلال جائحة كورونا في ظل التعلم عن بعد
|
|
| الأخرس، أسماء رباح. الجامعة العربية المفتوحة كلية التربية. 2021 | |
| تهدف الدراسة الحالية للتعرف إلى درجة رضا طلبة الجامعة العربية المفتوحة عن بيئة التعلم الجامعي خلال جائحة كورونا في ظل التعلم عن بعد. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، وقامت بتطوير أداة استبانة مكونة من (5) مجالات واشتملت على (35) فقرة. وسعت الباحثة بعمل صدق المحتوى للاداة بعرضها على (9) محكمين، ومن ثم تم تطبيق معادلة كرونباخ ألفا للاتساق الداخلي للتأكد من ثبات الأداة، وتوزيع الاستبانة بشكل إلكتروني على طلبة الجامعة العربية المفتوحة. وشارك في الدراسة (337) طالبًا وطالبة خلال الفصل الثاني للعام الج ... | |
| الواصفات: الجامعة العربية المفتوحة - رضا المشاركين - الطلاب الجامعيون - البيئة التربوية - التعليم الجامعي - التعليم عن بعد - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - الجامعات الافتراضية - الاردن | |
| [Abstract] |
|
18.
نموذج مقترح لجامعة افتراضية لتعليم الكبار باستخدام أسلوب بيرت
|
|
| زايد، سمر سامي محمود. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. خاص : المؤتمر الدولی الرابع، يوليو 2020. | |
| تناول البحث وضع نموذج مقترح لجامعة افتراضية لتعلىم الكبار في مصر باستخدام أسلوب بيرت، وهدف البحث تعرف الإطار المفاهيمي للجامعة الافتراضية وأهدافها وفلسفتها وأهم مميزاتها، وإلقاء الضوء على دواعي وأهمية إنشاء جامعة افتراضية لتعليم الكبار في مصر، واستخدام أحد أساليب التخطيط المستقبلي في وضع نموذج مقترح للجامعة الافتراضية لتعلىم الكبار، وخرجت الدراسة بنموذج للجامعة الافتراضية لتعلىم الكبار، مع توضيح أهم متطلباتها وتحديد بعض المعوقات والتحديات التي قد تواجه تنفيذها، ووضع بعض آليات للتغلب على هذه المع ... | |
| الواصفات: النماذج التربوية - الجامعات الافتراضية - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - تعليم الكبار - طرائق التدريس | |
| رابط مباشر [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(53)
مقال
|
|
|
(9)
رسالة / أطروحة
|
|
(1)
فصل
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (63) الجامعات الافتراضية | |
| (43) التعلم الالكتروني | |
| (21) التعليم عن بعد | |
| (21) تكنولوجيا التعليم | |
| (16) الانترنت |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (29) مصر | |
| (7) المملكة العربية السعودية | |
| (5) الأردن | |
| (5) فلسطين | |
| (4) السودان |
| كافة اللغات | |
| (63) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (63) الجامعات الافتراضية | (43) التعلم الالكتروني | ||
| (21) التعليم عن بعد | (21) تكنولوجيا التعليم | ||
| (16) الانترنت | (15) التعليم الجامعي | ||
| (8) تنمية المهارات | (7) الطلاب الجامعيون | ||
| (6) المعوقات | (5) استراتيجيات التعلم | ||
| (5) جودة التعليم | (4) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (4) الاهتمامات العالمية | (4) البلدان العربية | ||
| (4) التحليل المقارن | (4) التدريس بمساعدة الحاسوب | ||
| (4) التطوير التربوي | (4) الجامعات المفتوحة | ||
| (4) الجامعة الإفتراضية السورية (سوريا) | (4) سوريا | ||
| (4) طرائق التدريس | (4) مصر | ||
| (3) ادارة الجودة الشاملة | (3) الاستراتيجيات التربوية | ||
| (3) البنات | (3) التعلم التعاوني | ||
| (3) التعليم العالي | (3) الجزائر | ||
| (3) المعلمون الطلاب | (3) تكنولوجيا المعلومات | ||
| (2) اتجاهات الطلاب | (2) الاتجاهات | ||
| (2) الاداء | (2) الاردن | ||
| (2) التدريب | (2) التعلم المفتوح | ||
| (2) الخبراء | (2) السعودية | ||
| (2) الصفوف | (2) الفصول الدراسية (لستة اشهر) | ||
| (2) الفعالية | (2) الفعالية التربوية | ||
| (2) الكفايات التعليمية | (2) المعايير | ||
| (2) تحسين التدريس | (2) جامعة القدس المفتوحة (فلسطين المحتلة) | ||
| (2) جامعة الملك خالد (السعودية) | (2) حل المشكلات | ||
| (2) عوامل النجاح |
الجامعة /الكلية
| (1) الجامعة العربية المفتوحة | (1) جامعة أم القرى | ||
| (1) جامعة الأزهر (مصر: القاهرة) | (1) جامعة الخليل | ||
| (1) جامعة الزعيم الأزهري | (1) جامعة الشرق الأوسط | ||
| (1) جامعة بخت الرضا | (1) جامعة شندي. | ||
| (1) جامعة طيبة |
المجلة
البلد
| (29) Egypt_1 | (7) Saudi Arabia_1 | ||
| (5) Jordan_1 | (5) Palestine_1 | ||
| (4) Sudan_1 | (4) Syria_1 | ||
| (2) Algeria_1 | (2) Iraq_1 | ||
| (2) Tunisia_1 | (1) Kuwait_1 | ||
| (1) Lebanon_1 | (1) United Arab Emirates_1 |
المؤلف