شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  القيم، والتعليم، والمستقبل	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بيل، ويندل. المجلة العربية لعلم الترجمة. مج. 4، ع. 10، كانون الثاني 2025.
تتمحور أهداف هذه الورقة البحثيّة حول مُعالجة "مسألة الأخلاق" معالجة عقلانية ونقديّة قصد إدراجها صُلب المباحث الاستشرافيّة الحديثة والمناهج التعليميّة والشروع في إنجاز هذا المشروع النقدي الأخلاقي. لذلك، سعى مؤلّف هذا المقال، إلى الإعلان عن وجود قصور في النموّ الأخلاقي الذي يتطلّب جملة من الحلول والبدائل تتمحور أساسا حول إنشاء مؤسسات ترتكز على "التربية الأخلاقية" قصد تكييف سلوك الإنسان وتوجيهه نحو بناء مستقبلات مرغوب فيها. ويقترح أيضا، صناعة منظومة أخلاقيّة جديدة تعتمد على مناهج تقوم على مبدأ الا ...
الواصفات: التربية الاخلاقية - القيم الاخلاقية - الارشاد السلوكي - التحديث - مستقبل التربية
رابط مباشر [Abstract]

2.  فاعلية برنامج ارشادي مستند على العلاج السلوكي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي لذوات الوزن الزائد	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشهرى، رشا محمد. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 151، ج. 2، يوليو 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي مستند على العلاج السلوكي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي لدى عينة من طالبات الجامعة ذوات الوزن الزائد. لتحقيق ذلك، استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي تصميم المجموعتين (الضابطة والتجريبية) وذلك في ضوء القياس القبلي والبعدي والتتبعي، حيث بلغ إجمالي العينة (28) طالبة، وتم تقسيمهم عشوائيا إلى (14) طالبة في المجموعة التجريبية و(14) طالبة في المجموعة الضابطة، وطبق عليهن مقياس التنظيم الانفعالي (Garnefski & et al., 2001) وترجمة (غانم ونوري، 2013). تم ...
الواصفات: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - الفعالية - الارشاد السلوكي - التكيف الانفعالي - الطلاب الجامعيون - وزن الجسم - الصحة البدنية - الخصائص الجسدية
رابط مباشر [Abstract]

3.  فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارات الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من المراهقين المساء إليهم : دراسة تجريبية بمدينة الوادي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
فرجاني، صبرين. جامعة قاصدي مرباح - ورقلة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2024
هدفت الدراسة إلى التأكد من مدى فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارات الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من المراهقين المساء إليهم. وبالاعتماد على المنهج التجريبي ذو التصميم القياس القبلي والبعدي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، تم إجراء الدراسة على عينة مقدرة بـ: (44) من المراهقين المساء إليهم، وهم تلاميذ السنة الثانية متوسط بمتوسطة العلامة عبد الحميد بن باديس، ولاية الوادي، مقسمين على مجموعتين: مجموعة تجريبية (22)، ومجموعة ضابطة (22). وباستخدام أدوات جمع البيانات التي تمثلت في مقياس الإساءة الوال ...
الواصفات: برامج التوجيه - الارشاد السلوكي - التكيف الاجتماعي - المراهقون - طلاب المدارس المتوسطة - الوادي (الجزائر)
رابط مباشر [Abstract]

4.  نموذج إرشادي لتحسين الكفاءة الاجتماعية لدى الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، عبد الصبور منصور. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 45، يناير 2024.
هدف البحث إلى تقديم نموذج إرشادي لتحسين الكفاءة الاجتماعية لدى الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية، وشمل البحث ثلاثة أسئلة رئيسية، هدف السؤال الأول إلى تحديد المستويات الرئيسية والمكونات الفرعية للكفاءة؛ في حين هدف السؤال الثاني إلى التعرف على رؤية الباحثة المستندة إلى الإرشاد القائم على فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدى الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية؛ وفي ضوء ما سبق، هدف السؤال الثالث إلى تحديد النموذج الإرشادي المقترح لتحسين الكفاءة الاجتماعية لدى الطلاب المكفوفين بال ...
الواصفات: الارشاد السلوكي - التكيف الاجتماعي - تكيف الطلاب - طلاب المدارس الثانوية - ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة - المكفوفون - مصر
رابط مباشر [Abstract]

5.  برنامج قائم على الإرشاد السلوكي لتنمية المناعة النفسية لدى الموهوبين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عمر، عمرو رفعت. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 48، أكتوبر 2024.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على الإرشاد السلوكي لتنمية المناعة النفسية لدى الموهوبين ذوي الإكتئاب البسيط، وقد تكونت عينة الدراسة من الموهوبين في المرحلة الثانوية، وقد تم تقسيم أفراد العينة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة وقوام كل منهما (30) ممن تتراوح أعمارهم بين (14-18)، وقد استخدمت الباحثة الأدوات الآتية: مقياس المناعة النفسية (إعداد الباحثة)، مقياس رينزولي لسمات الموهبة، وتم إعداد برنامج إرشادي سلوكي للتحقق من هذه العينة، وقد أسفرت النتائج عن: توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي در ...
الواصفات: الارشاد السلوكي - الصحة النفسية - القدرة على امتصاص الصدمات - طلاب المدارس الثانوية - الموهوبون اكاديميا - مصر
رابط مباشر [Abstract]

6.  فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتحسين توكيد الذات لدى الطلبة الأيتام في قطاع غزة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
شبير، توفيق محمد توفيق. مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 21، ع. 81، 2024.
هدفت الدراسة إلى بيان فعالية برنامج معرفي سلوكي لتحسين توكيد الذات لدى الأيتام في قطاع غزة. استخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي، وتكونت العينة من (30) طفلا من الأيتام، حيث تم تقسيم العينة إلى مجموعتين، المجموعة الضابطة وعددهم (15) طفلا، والمجموعة التجريبية وعددهم (15) طفلا، تم استخدام استبانة توكيد الذات من إعداد الباحثان، وأعد الباحثان برنامج المعرفي السلوكي لتحسين توكيد الذات. توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في الاستبيان الب ...
الواصفات: الارشاد السلوكي - تقييم الذات - الثقة بالنفس - الطلاب - الايتام - غزة (فلسطين: قطاع)
رابط مباشر [Abstract]

7.  فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض أبعاد الذكاء الأخلاقي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس إدارة تعليم جازان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
قيسي، علي بن أحمد. مجلة الإرشاد النفسي. ع. 78، ج. 4، إبريل 2024.
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي لتنمية بعض أبعاد الذكاء الأخلاقي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس إدارة تعليم جازان. تكونت العينة من (26) طالبا قسمت لمجموعتين أحدهما مجموعة تجريبية عددها (13) طالبا، والثانية مجموعة ضابطة عددها (13) طالبا. طبقت أدوات البحث ممثلة في البرنامج الإرشادي، ومقياس الذكاء الأخلاقي (إعداد الباحث)، وباستخدام اختبار مان وتني واختبار ويلكوكسون. توصلت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائيا بين درجات القياسين القبلي والبعدي لدى طلاب المجموعة التجريبية على مقياس الذكاء ...
الواصفات: برامج التوجيه - الارشاد السلوكي - التربية على القيم - القيم الاخلاقية - طلاب المدارس المتوسطة - جازان (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

8.  فعالية الإرشاد البنائي الذاتي في خفض المنافسة الزائدة وأثره على الاندماج الأكاديمي لدى طلاب الجامعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
سيد، سعاد كامل قرني. مجلة الإرشاد النفسي. ع. 78، ج. 1، إبريل 2024.
هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج قائم على الإرشاد البنائي الذاتي في خفض المنافسة الزائدة وأثره على الاندماج الأكاديمي لدى طلاب الجامعة، مع التعرف على مدى الاختلاف بين الذكور والإناث في فعالية البرنامج الإرشادي المستخدم، ومدى استمرارية فعالية البرنامج في القياس التتبعى (بعد مرور شهر ونصف). تكونت العينة الإرشادية من (6) طلاب، (7) طالبات بالفرقتين الثالثة والرابعة بشعبتي اللغة الإنجليزية واللغة الفرنسية بكلية التربية، جامعة المنيا، بمتوسط عمري (22.5) عاما، وانحراف معياري قدره (0.44). تمثلت ...
الواصفات: جامعة المنيا (مصر) كلية التربية - برامج التوجيه - الارشاد السلوكي - المنافسة - تكيف الطلاب - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

9.  إقتراح برنامج سلوكي جدلي قائم على استراتيجية اليقظة العقلية لخفض أعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى المراهقين المتمدرسين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
منصوري، يحيى. جامعة محمد خيضر كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2023
الواصفات: الارشاد السلوكي - الادراك - عمليات التفكير - حل المشكلات - مشكلات الشخصية - المراهقون - طلاب المدارس الثانوية - الجزائر
رابط مباشر [Abstract]

10.  فاعلية برنامج إرشادي سلوكي لخفض صعوبات القراءة لدى عينة من طالبات الصف الخامس الأساسي بمدينة ذمار	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الدميني، أحمد عبد الله. مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية. مج. 5، ع. 1، يناير 2023.
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي سلوكي لخفض صعوبة القراءة لدى أفراد العينة من المجموعة التجريبية، وتكونت عينة الدراسة من (34) طالبة من الصف الخامس بمدرسة الوحدة للتعليم الأساسي بمدينة ذمار. وتم اختبار الطالبات اللاتي يعانين من انخفاض في مستوى القراءة، وتم استخدام مقياس تشخيص القراءة المتعدد المكون من (40) عبارة، والبرنامج الإرشادي الجمعي من إعداد الباحثين. وتم استخدام المنهج شبه التجريبي من خلال تصميم المجموعة التجريبية الواحدة. وأظهرت النتائج: فروقاً ظاهرية بين متوسطات التطبيقات ...
الواصفات: الفعالية - برامج التوجيه - الارشاد السلوكي - صعوبات القراءة - طلاب المدارس الابتدائية - ذمار (اليمن)
رابط مباشر [Abstract]

11.  فاعلية برنامج إرشادي سلوكي للتخفيف من السلوك التنمري لدى تلاميذ الحلقة المتوسطة من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة إب، الجمهورية اليمنية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
صالح، أفراح محمد علي يحيى. المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 5، ع. 1، مارس 2023.
يهدف البحث إلى بناء برنامج إرشادي سلوكي، والتحقق من فاعليته في التخفيف من السلوك التنمري لدى تلاميذ الحلقة المتوسطة من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة إب، والتعرف على دلالة الفروق في فاعلية البرنامج الإرشادي السلوكي في التخفيف من السلوك التنمري تبعا لمتغير الصف (رابع، خامس، سادس). تكونت عينة البحث من (20) تلميذا من الذكور فقط. أظهرت النتائج أن حجم أثر البرنامج كان كبيرا؛ حيث بلغ (0,83)، مما يدل على فاعلية البرنامج الإرشادي في التخفيف من السلوك التنمري لدى تلاميذ المجموعة التجريبية. كما أوضحت النتائ ...
الواصفات: برامج التوجيه - الارشاد السلوكي - تعديل السلوك - سلوك الطلاب - العنف - طلاب المدارس المتوسطة - إب (اليمن)
رابط مباشر [Abstract]

12.  أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بمحافظة مطروح	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
يحيى، أحمد يحيى عبد الكريم. جامعة مطروح كلية تربية. 2023
هدفت الدراسة الحالية إلى تحسين مستوى الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية من خلال برنامج إرشادي معرفي سلوكي. واستخدم الباحث المنهج شبة التجريبي والتصميم التجريبي باستخدام مجموعتين متكافئتين لتحقيق أهداف الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (32) تلميذاً من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الذين يعانون من انخفاض مستوى الأمن النفسي الملتحقين بالصف السادس الابتدائي، وقد تراوحت أعمارهم الزمنية بين (11-11,5) سنة، بمتوسط (11,4)، وانحراف معياري قدره (0,14)، وتراوحت معامل ذكائهم م ...
الواصفات: برامج التوجيه - الارشاد السلوكي - الصحة النفسية - طلاب المدارس الابتدائية - صعوبات التعلم - مطروح (مصر: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

13.  درجة تأثير مدونة قواعد السلوك الوظيفي على الثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس في لواء قصبة المفرق في الأردن	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
الصمادي، عبير علي. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 3، ج. 2، مارس 2023.
هدفت الدراسة التعّرف إلى درجة تأثير مدونة قواعد السلوك الوظيفي على الثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس في لواء قصبة المفرق في الأردن. طوّرت الباحثة أداة الدراسة، وهي استبانتان إحداهما لقياس مدونة قواعد السلوك الوظيفي بلغ عدد فقراتها (19) فقرة، والأخرى لقياس الثقافة التنظيمية بلغ عدد فقراتها (16) فقرة، تم التأكد من صدقها وثباتها. ومن ثم تم توزيعها على عينة عشوائية طبقية تكونت من (120) مدير ومديرة من مديري المدارس في مديرية قصبة المفرق، وتم استخدام المنهج الوصفي. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تأثير ...
الواصفات: تكنولوجيا المعلومات - الانترنت - الارشاد السلوكي - التنظيم الاداري - مديرو المدارس - قصبة المفرق (الأردن: لواء)
رابط مباشر

14.  فاعلية برنامج إرشادي لرفع درجة الضبط الذاتي لدى عينة من التلاميذ المضطربين سلوكيا : دراسة تجريبية بمدينة ورقلة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بن الصيد، صالح. جامعة قاصدي مرباح - ورقلة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 2023
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج إرشادي لرفع درجة الضبط الذاتي لدى عينة من التلاميذ المضطربين سلوكيا، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمنا المنهج التجريبي، وشملت عينة الدراسة (20) عشرين تلميذا وتلميذة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي المسجلين في السنة الدراسية 2021-2022 المضطربين سلوكيا ببلدية ورقلة، تم اختيارهم بعد تطبيق مقياس الاضطرابات السلوكية ومقياس الضبط الذاتي، حيث كانوا من أكثر التلاميذ ارتفاعا في الاضطرابات السلوكية، ومن أقلهم درجة في الضبط الذاتي، كما اعتمدنا في جمع البيانات على المقي ...
الواصفات: برامج التوجيه - الارشاد السلوكي - ضبط النفس - مشكلات السلوك - طلاب المدارس الابتدائية - ورقلة (الجزائر)
رابط مباشر [Abstract]

15.  فاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالواقع في تعديل الشخصية الانتهازية لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في محافظة طولكرم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
بركات، زياد. مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث. مج. 11، ع. 2، 2023.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على الإرشادي بالواقع وفق نظرية جلاسر (Glasser) في تعديل الشخصية الانتهازية لدى عينة من طلبة جامعة القدس المفتوحة في محافظة طولكرم, لهذا الغرض استخدم المنهج شبه تجريبي. وتكونت عينة الدراسة من (40) طالباً وطالبة ممن حصلوا على درجة مرتفعة على مقياس الشخصية الانتهازية، وزعوا مناصفة بطريقة عشوائية إلى مجموعتين الأولى تجريبية طبق عليها البرنامج الإرشادي، والثانية ضابطة لم يطبق عليها البرنامج للمقارنة. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات ...
الواصفات: جامعة القدس المفتوحة (فلسطين المحتلة) - برامج التوجيه - الارشاد السلوكي - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

16.  فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية في تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، عبد الصبور منصور. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 41، يناير 2023.
تهدف الدراسة إلى التحقق من فعالية برامج قائم على اليقظة العقلية في تنمية المهارات الإجتماعية لدى ذوى صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من 14 تلميذا، واعتمدت الباحثة في الدراسة المنهج شبه التجريبي من خلال تصميم المجموعة التجريبية الواحدة ذات القياسان القبلي والبعدي والتتبعي بهدف التعرف على فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية في تنمية المهارات الإجتماعية لدى ذوى صعوبات التعلم، اعتمدت الدراسة على الأدوات الآتية: مقياس المصفوفات المتتابعة الملون لجون رافن (CPM) (تقديم عماد أحمد حسن، 2016)، بطارية ...
الواصفات: برامج التوجيه - الارشاد السلوكي - الادراك - عمليات التفكير - تنمية المهارات - التكيف الاجتماعي - طلاب المدارس المتوسطة - صعوبات التعلم - ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة - مصر
رابط مباشر [Abstract]

17.  فعالية برنامج معرفي سلوكي لتحسين الأمن النفسي في خفض درجة بعض المشكلات السلوكية لدى التلاميذ المعاقين بصريا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
مصطفى، علي حمه صالح. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 10، ج. 2، 2023.
هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج معرفي سلوكي في خفض بعض المشكلات السلوكية لدى التلاميذ المعاقين بصريا. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من (7) تلاميذ معهد (روناكي) للمكفوفين في أربيل منهم (2) ذكور و (5) إناث ممن تتراوح أعمارهم (10-11) سنة، للعام الدراسي (2020-2021). ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث بإعداد مقياس المشكلات السلوكية، وتضمن المقياس (23) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات وهي (المجال الأول: الخوف، مجال الثاني: الخجل، مجال الثالث: الاندفاعية، وتم التحقق من صدق وثبات ...
الواصفات: الارشاد السلوكي - العمليات المعرفية - تعديل السلوك - حل المشكلات - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - ضعيفو البصر - الصحة النفسية - أربيل (العراق)
رابط مباشر [Abstract]

18.  فعالية برنامج قائم على الإرشاد المعرفي السلوكي لتنمية المهارات الاجتماعية والمهارات الشخصية لذوي الإعاقة الفكرية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الرويلي، حسين رشيدان. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 4، ج. 1، 2023.
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على الإرشاد المعرفي السلوكي لتنمية المهارات الاجتماعية والمهارات الشخصية لذوي الإعاقة الفكرية. تكونت عينة الدراسة من (20) طفلا من ذوي الإعاقة الفكرية موزعين على عينة تجريبية عددها (10) أطفال، ومجموعة ضابطة عددها (10) أطفال طبق عليهم مقياس المهارات الاجتماعية ومقياس المهارات الشخصية (إعداد الباحث). استخدم الباحث المنهج الشبه تجريبي وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية وأفراد المجموعة الضابطة في ا ...
الواصفات: الارشاد السلوكي - تنمية المهارات - التكيف الاجتماعي - نمو الشخصية - التربية الخاصة - طلاب المدارس الابتدائية - ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة - ذوي الاعاقة الذهنية - عرعر (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

19.  فعالية برنامج إرشادي سلوكي معرفي مقترنا بالعلاج الإيجابي لخفض الشراء القهري لدى عينة من طالبات جامعة القصيم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أبو بكر، نشوة كرم. مجلة البحوث التربوية والنوعية. ع. 17، مارس 2023.
هدفت الدراسة إلى تحديد فعالية برنامج إرشادي سلوكي معرفي مقترنا بالعلاج الإيجابي في خفض الشراء القهري، واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي للتحقق من فروض الدراسة، وتم استخدام مقياس سلوك الشراء القهري إعداد: نشوة أبوبكر & أحمد المعمري (2019)، وبرنامج إرشادي سلوكي معرفي مقترنا بالعلاج الإيجابي: إعداد الباحثة، يتكون من (18) جلسة، بواقع جلستين أسبوعيا، وتألفت عينة الدراسة من (223) طالبة من جامعة القصيم، تراوحت أعمارهن بين (18- 26) سنة، متوسط أعمارهن (20.37 +- 1.64) بكليتي رياض الأطفال والاقتصاد ب ...
الواصفات: جامعة القصيم (السعودية) - برامج التوجيه - الارشاد السلوكي - ضبط النفس - سلوك الطلاب - الشراء - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

20.  فاعلية الإرشاد المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق الاجتماعي وتحسين المهارات الاجتماعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في محافظة ذي قار	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
سعدون، حسن محسن. مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 20، ع. 79، 2023.
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية الإرشاد المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق الاجتماعي، وتحسين المهارات الاجتماعية لدى عينة من طلبات المرحلة المتوسطة في مدينة سوق الشيوخ بمحافظة ذي قار، وقد تكونت العينة من (40) طالبة، تراوحت أعمارهن بين (14-15) تم اختيارهن بناء على درجاتهن المرتفعة على مقياس القلق الاجتماعي، إذ تم تقسيم العينة إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية، ومجموعة ضابطة متساويتين في العدد (20) طالبة في كل مجموعة. استخدم الباحث: مقياس القلق الاجتماعي، ومقياس المهارات الاجتماعية؛ فضلا عن استخدم ال ...
الواصفات: الارشاد السلوكي - تنمية المهارات - التكيف الاجتماعي - طلاب المدارس المتوسطة - ذي قار (العراق: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]