Arab Educational Information Network

1.  التوافق النفسي وعلاقته بالتفوق الأكاديمي لدى طلاب جامعة الملك فيصل بتشاد : دراسة تطبيقية على طلاب كلية الشارقة للعلوم التربوية	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
علي، موسى عثمان. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 17، ج. 2، شباط 2023.
Descriptors: جامعة الملك فيصل (تشاد) كلية الشارقة للعلوم التربوية - الصحة النفسية - التفوق - الموهوبون اكاديميا - الطلاب الجامعيون - الدراسات الميدانية
Direct link [Abstract]

2.  الذكاء اللغوي والدافعية للإنجاز كمنبئات بالتفوق الدراسي لدى طالبات الجامعة السعوديات	Add to my references Remove from my references Direct link
عيد، يوسف محمد يوسف. مجلة التربية الخاصة. مج. 11، ع. 38، ج. 2، يناير 2022.
الذكاء اللغوي أحد المتغيرات التي تحتاج إلى اهتمام بحثي خاص بالمكتبة السيكولوجية العربية حتى نتمكن من تقديم تفسيرات متعمقة في الجوانب المختلفة لهذا المتغير الذي يلعب دورا هاما في حياتنا الاجتماعية والأكاديمية والمهنية. والتفوق الدراسي هدف استراتيجي يصبوا إليه كل الطلاب والطالبات بطرق متعددة أهمها تنمية الدوافع الذاتية التي تزيد من هذا التفوق. وتمثل هدف البحث الحالي في التنبؤ بالتفوق الدراسي عن طريق الذكاء اللغوي والدافعية للإنجاز لدى طالبات الجامعة والتعرف على نسبة انتشار الذكاء اللغوي ودراسة الع ...
Descriptors: الذكاء - القدرات اللغوية - دافعية الطلاب - التحصيل الدراسي - التنبؤ - التفوق - الطلاب الجامعيون - البنات - السعودية
Direct link

3.  التفكير الابتكاري كأحد أنواع التفكير لدى الطلاب ذوو التفوق الدراسي : دراسة ميدانية على عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
عزاق، رقية. المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 4، ع. 4، ديسمبر 2022.
تهدف الدراسة إلى الكشف عن مستوى التفكير الإبداعي لدى التلاميذ المتفوقين بثانوية الرياضيات محند مخبي بالقبة، كما تهدف إلى التعرف عما إذا كانت هناك فروق بين الجنسين في درجات التفكير الإبداعي لدى هؤلاء التلاميذ. ولتحقيق أغراض الدراسة تم تطبيق مقياس تورانس للتفكير الإبداعي (تعريب سيد خير الله) على عينة قوامها (48) تلميذا وتلميذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. تم استخدام المنهج الوصفي المقارن والمناسب مع أهداف البحث، وبعد المعالجة الإحصائية التي تمت بالبرنامج الإحصائي spss، توصل البحث إلى وجود مستوى ...
Descriptors: اختبارات الذكاء - معامل الذكاء - التفكير الابداعي - التفوق - الطلاب المتقدمون في دراستهم - الموهوبون اكاديميا
Direct link [Abstract]

4.  الكمالية لدى الطالبات المتفوقات دراسيا في كلية التربية جامعة بيشة وعلاقتها بكل من استراتيجيات تنظيم الإنفعالات ومستوى الإفصاح عن الذات	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
دوكم، أنيسة عبده. مجلة السعيد للعلوم الإنسانية والتطبيقية. مج. 5، ع. 3، سبتمبر 2022.
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الكمالية لدى الطالبات المتفوقات في كلية التربية، جامعة بيشة وعلاقتها بكل من استراتيجيات تنظيم الانفعالات ومستوى الإفصاح عن الذات، وشملت العينة (137) طالبة متفوقة من أقسام: (رياض أطفال، وعلم نفس، والطفولة المبكرة). واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي، كما تم الاعتماد على الأدوات التالية: (مقياس الكمالية لشباب الجامعة من إعداد سميرة شند وآخرين (2017)، كما تم استخدام قائمة تنظيم الانفعالات من إعداد كروس وجون (2003) تعريب وتقنين صلاح الدين عراقي (2014)، حيث تم تكييفهما بما ...
Descriptors: جامعة بيشة (السعودية) كلية التربية - الطلاب الجامعيون - الطلاب المتقدمون في دراستهم - التفوق - ضبط النفس - التعبير عن الذات
Direct link [Abstract]

5.  الدعم الأسري وأثره على التفوق الدراسي في تعلم اللغات لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
كساس، صافية. دراسات نفسية وتربوية. مج. 15، ع. 1، فيفري [فبراير] 2022.
تُجْمِع الآراء على أنّ تعليمية اللغات ترتكز على الجانب المنطوق، وباعتبار اللغة ظاهرة اجتماعية تكتسب بالسليقة من خلال السماع والمحاكاة ثمّ عن طريق التعليم والممارسة، فإنّ للأسرة المتعلمة التأثير الكبير والفعال في تنمية هذه اللغات المكتسبة من المحيط التعليمي؛ لذا هدفت هذه الدراسة إلى التعرّف إلى مدى مساهمة الأسرة ودعمها لأبنائها في التحصيل الجيّد، وطُبِّقت على عينة عشوائية من طلبة المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة في قسمي اللغة الفرنسية والإنجليزية باعتبارهم ينتسبون إليها بمعدلات جيدة وممتازة، وقد ...
Descriptors: التربية الاسرية - دور الاسرة - تأثير الاسرة - التفوق - تدريس اللغات - اللغة الفرنسية - اللغة الانكليزية - الطلاب - بوزريعة (الجزائر)
Direct link [Abstract]

6.  فعالية برنامج قائم على المناعة النفسية لتنظيم الانفعالات الأكاديمية لدى المتفوقين عقليا منخفضي التحصيل الدراسي بالمرحلة الثانوية	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
هنداوي، إحسان نصر عطا الله. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 129، ج. 1، يناير 2022.
هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج قائم على المناعة النفسية لتحسين الانفعالات الأكاديمية الإيجابية (الاستمتاع الأكاديمي - الفخر الأكاديمي - الأمل الأكاديمي)، وخفض الانفعالات الأكاديمية السلبية (الغضب الأكاديمي - الملل الأكاديمي - الخجل الأكاديمي - القلق الأكاديمي - اليأس الأكاديمي) لدى عينة من المتفوقين عقليا منخفضي التحصيل الدراسي بالمرحلة الثانوية بلغ قوامها (40) طالبا وطالبة من طلبة الصف الثاني الثانوي بإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية (21 إناث و19 ذكور)، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (16-17 ...
Descriptors: الصحة النفسية - التكيف الانفعالي - التفوق - الطلاب ذوو التحصيل المتدني - طلاب المدارس الثانوية
Direct link [Abstract]

7.  وعي المعلمات بالموهبة العقلية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية لدى أطفال الروضة بمحافظتي قنا والأقصر	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
عبيد، ياسمين رمضان كمال. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 32، ع. 117، ج. 2، أكتوبر 2022.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على وعي معلمات رياض الأطفال بالموهبة العقلية لدى أطفال الروضة، وأيضًا التعرف على الفروق في وعي المعلمات بالموهبة العقلية وفقًا لبعض المتغيرات الديمغرافية: المؤهل الدراسي ومستوى الخبرة ونوع الروضة (عامة- خاصة) ومكان العمل (مدينة- قرية) ومكان المعيشة (قنا- الأقصر)، تكونت عينة الدراسة الأساسية من (135) معلمة، تراوحت أعمارهن الزمنية بين (22-42) عامًا، بمتوسط عمري قدره (30)، وانحراف معياري (6.2). استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المقارن، تم إعداد وتطبيق أداة الدراسة: مقياس ال ...
Descriptors: دور المعلم - الموهبة - الذكاء - التفوق - دور المعلم - مصر (قنا: محافظة) - مصر (الأقصر: محافظة)
Direct link [Abstract]

8.  برنامج تدريبي قائم على مهارة التقويم الذاتي لتنمية القدرة على الطفو الأكاديمي لدى طلبة الدبلوم المهني شعبة التربية الخاصة	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
الزيات، فاطمة محمود. دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 1، ج. 1، يناير 2022.
هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارة التقويم الذاتي لتنمية الطفو الأكاديمي لدى طلبة الدبلوم المهني شعبة تربية خاصة. تكونت عينة البحث من ستين (60) طالب وطالبة من طلبة الدبلوم المهني شعبة التربية الخاصة تم تقسيمهم على مجموعتين أحدهما ضابطة والأخرى تجريبية. تكونت كل مجموعة من (30 طالب)، وصممت الباحثة أداتين: مقياس الطفو الأكاديمي، وبرنامج قائم على ممارسة مهارة التقويم الذاتي، وكتيب الطالب والذي يحتوي على التكليفات المنزلية لاستخدامها في التقويم التكويني لجلسات البرنامج من إعداد ال ...
Descriptors: برامج التدرب - تقييم الذات - القدرات المعرفية - التفوق - طلاب المعاهد - التربية الخاصة - مصر
Direct link [Abstract]

9.  السمات الشخصية المنبئة بالتفوق الدراسي لدى طلبة المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية بمحافظة طولكرم بفلسطين من وجهة نظر المعلمين	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
بركات، زياد. مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 1، 2021.
هدفت الدراسة استقصاء السمات الشخصية المنبئة بالتفوق الدراسي لدى طلبة المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية بمحافظة طولكرم من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات الخاصة بالمعلمين، لهذا الغرض طبقت أداة الدراسة المكونة من (32) فقرة وموزعة إلى أربع مجالات من السمات هي: العقلية، والجسمية، والاجتماعية، والانفعالية، على عينة مكونة من (228) معلماً ومعلمة تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية تبعاً لمتغيري الجنس والتخصص العلمي بنسبة (20%) من المجتمع الأصلي البالغ (1140) معلماً ومعلمة. ولدى تحليل النتائج أظه ...
Descriptors: ملامح الشخصية - خصائص الطلاب - التفوق - التحصيل الدراسي - مدارس التعليم الاساسي - المدارس الحكومية - اتجاهات المعلمين - طولكرم (فلسطين: محافظة)
Direct link [Abstract]

10.  برنامج قائم على معايير التفوق في اللغة العربية لتنمية المفاهيم اللغوية لدى التلاميذ الفائقين بالصف الثاني الإعدادي	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
حسن، حسن عمران. مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 6، يونيو 2021.
هدف البحث الحالي إلى تنمية المفاهيم اللغوية لدى التلاميذ الفائقين بالصف الثاني الإعدادي، وتعرف أثر استخدام برنامج قائم على معايير التفوق في اللغة العربية في تنميتها لديهم، واتبع البحث المنهج التجريبي، باستخدام التصميم شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة، وتكونت مجموعة البحث من (25) تلميذا من التلاميذ الفائقين بالصف الثاني الإعدادي بمدرسة السلام الإعدادية التابعة لإدارة أبنوب التعليمية بمحافظة أسيوط، وقد قام الباحثون باستخدام كل من: قائمة المفاهيم اللغوية وقائمة معايير ...
Descriptors: المعايير الاكاديمية - التفوق - اللغة العربية - تكوين المفاهيم - النمو اللغوي - طلاب المدارس المتوسطة
Direct link [Abstract]

11.  الصفحة المعرفية للطالبات الملتحقات وغير الملتحقات ببرنامج المتفوقين بجامعة الملك سعود وفقا للصورة الخامسة من مقياس ستانفورد بينيه للذكاء	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
عبد العاطي، سامية بكري. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع.4، ديسمبر 2021.
تهدف الدراسة إلى تحليل الصفحة المعرفية للصورة الخامسة من مقياس ستانفورد - بينيه للذكاء، للطالبات الملتحقات ببرنامج المتفوقين بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية، وذلك للتعرف على نقاط القوة ونقاط الضعف المعرفيين لديهن. وقد بلغت عينة الدراسة (71) طالبة (30 من الملتحقات بالبرنامج، 41 من غير الملتحقات) ممن تراوحت أعمارهن ما بين (18- 24) عاما، بمتوسط عمري (19.96) وانحراف معياري (1.11) لمجموعة الملتحقات، ومتوسط (19.86) وانحراف معياري (2.30) لغير الملتحقات. وقد تم تطبيق الإصدار العربي من مقياس ...
Descriptors: جامعة الملك سعود (السعودية) - مستوى المعرفة - الذكاء - التفوق - الطلاب المتقدمون في دراستهم - الموهوبون اكاديميا - المعايير الاكاديمية
Direct link [Abstract]

12.  رأس المال النفسي وعلاقته بالتوجه نحو التفوق الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
المطيري، منصور عبد الله فالح. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 189، ج. 1، يناير 2021.
هدف البحث إلى التعرف على: مستوى رأس المال النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت. مستوى التوجه نحو التفوق الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت. العلاقة بين رأس المال النفسي، والتوجه نحو التفوق الرياضي. استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي بخطواته وإجراءاته وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث. تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية قوامها (90) طالبا بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت وتم تقسمهم إلى (60) طالبا لإجراء الدراسة الأساس ...
Descriptors: اتجاهات الطلاب - طلاب المدارس الثانوية - التفوق - الكويت
Direct link [Abstract]

13.  الفروق في السيطرة الانتباهية والدافعية العقلية لدى الطلاب المتفوقين وغير المتفوقين أكاديميا في ضوء النوع الاجتماعي والتخصص الدراسي والمستوى الأكاديمي	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
عبد الرحيم، عبد الرحيم. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 22، ج. 6، يونيو 2021.
استهدفت الدراسة الحالية التعرف على الفروق بين الطلاب المتفوقين وغير المتفوقين أكاديميا في كل من السيطرة الانتباهية والدافعية العقلية. والكشف عن تأثير بعض العوامل مثل النوع الاجتماعي (ذكور- إناث)، التخصص الأكاديمي (كليات علمية، طبية، اجتماعية، إنسانية)، والمستويات الأكاديمية (مرتفع- منخفض). تكونت عينة الدراسة من 340 طالب وطالبة من طلاب جامعة سوهاج (منهم 170 طالب وطالبة منخفضي التحصيل)، تم اختيارهم بطريقة مقصودة من بين 900 طالب وطالبة طبق عليهم أدوات الدراسة، جميعهم من الفرق النهائية، تراوحت أعمار ...
Descriptors: علم النفس الفردي - الانتباه - دافعية الطلاب - النمو الذهني - الطلاب المتقدمون في دراستهم - التفوق - التحليل المقارن - العوامل الاجتماعية - التخصص الرئيسي الجامعي - مستويات التعليم
Direct link [Abstract]

14.  إستخدام اختبار تحصيلي لتشخيص التفوق في مادة المعلوماتية للسنة أولى متوسط وفق نموذج راش	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
عفيف، مرنيز. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 6، ع. 3، 2020.
هدفت الدراسة الحالية الى تشخيص التفوق الدراسي في مادة المعلوماتية للسنة أولى متوسط، باستخدام اختبار تحصيلي مصمم وفق نموذج راش والتحقق من ملائمة الافراد والفقرات لهذا النموذج.ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام اختبار تحصيلي في مادة المعلوماتية للسنة أولى متوسط يتكون 16 فقرة، وتم التحقق من أن بناء الفقرات يقيس تحصيل التلاميذ في المعلوماتية في مجال المعرفة والفهم والتطبيق. وقد تكونت العينة من 202 تلميذاً بالسنة أولى من التعليم المتوسط، مستخدمين المنهج الوصفي. أظهرت النتائج ت ...
Descriptors: اختبارات التحصيل - التفوق - المقررات الدراسية - مواد المناهج - علم الحاسوب - طلاب المدارس المتوسطة - النماذج التربوية
Direct link [Abstract]

15.  واقع إدارة برامج الرعاية والتسريع للطلبة المتفوقين في مدارس التعليم العام بمديرية غرب غزة وسبل تطويره : تصور مقترح	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
أبو الخير، أحمد غنيم علي. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 10، ع. 3، ج. 2، يونيو 2020.
Descriptors: التفوق - الطلاب المتقدمون في دراستهم - التعليم العام - التطوير التربوي - غزة (فلسطين)
Direct link [Abstract]

16.  التوافق المهني لدى عينة من الفائزين بجائزة الأمير فهد بن سلطان وعلاقته بالطموح باختلاف بعض المتغيرات الديموغرافية	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
العطوي، عطا الله محمد. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 17، مايو 2020.
Descriptors: التوافق المهني - التفوق - الطموح - الطلاب - علم السكان
Direct link [Abstract]

17.  التعلم الاستراتيجي كمدخل لتشخيص التفوق الدراسي	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
قادري، فريدة. دراسات وأبحاث. مج. 12، ع. 1، جانفي 2020.
هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن علاقة المعدلات التحصيلية للتلاميذ المتفوقين بمستوى استخدامهم لاستراتيجيات التعلم بشكل عام وكذا استراتيجيات التذكر والضبط الذاتي. تكونت عينة الدراسة من 50 تلميذاً منهم 25 تلميذة من التلاميذ المتفوقين ببعض متوسطات مدينة البويرة. استخدمت الدراسة مقياس استراتيجيات التعلم من اعداد الباحثة. وتوصلت الى عدم دلالة العلاقة بين استراتيجيات التعلم والمعدلات التحصيلية للتلاميذ المتفوقين. الى جانب عدم دلالة العلاقة بين استراتيجيات الضبط الذاتي والمعدلات التحصيلية للتلاميذ المتفوق ...
Descriptors: استراتيجيات التعلم - التشخيص التربوي - التفوق
Direct link [Abstract]

18.  جودة الحياة لدى المتفوقين في ضوء السلوك الغذائي الصحي	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
درياس، ليلى. جامعة الحاج لخضر باتنة كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية. 2020
Descriptors: التفوق - السلوك - التغذية - الطلاب المتقدمون في دراستهم
Direct link [Abstract]

19.  سمات المتعلم المستقل وعلاقته بسمة الكمالية لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الباحة بالمملكة العربية السعودية	Add to my references Remove from my references Direct link [Abstract]
القرني، سعد صالح محمد. مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 3، ج. 2، يوليو 2020.
Descriptors: ملامح الشخصية - خصائص الطلاب - الدراسة المستقلة - التفوق - الموهوبون اكاديميا - الباحة (السعودية)
Direct link [Abstract]

20.  بعض المتغيرات المسهمة في الكمالية الأكاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة	Add to my references Remove from my references Direct link
إبراهيم، أحمد مهدي مصطفى. مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 3، ج. 2، يوليو 2020.
Descriptors: جامعة الأزهر (مصر) - السعي الى غاية - التحصيل الدراسي - التفوق - الطلاب الجامعيون
Direct link