2(*:*) Facet_Author:("الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض" )
1.
القيادة الابتكارية لدى مديرات مدارس المرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات
|
|
| عجلان، عفاف عبد الإله صالح. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 150، ج. 2، أبريل 2024. | |
| هدفت الدراسة الى التعرف على درجة ممارسة القيادة الابتكارية لدى مديرات مدارس المرحلة الثانوية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات، من حيث الأبعاد التالية: التعامل الإداري، بيئة العمل الإدارية، السلوك الابتكاري. والكشف فيما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05>a) في درجة ممارسة القيادة الابتكارية لدى مديرات مدارس المرحلة الثانوية بمدينة جدة تعزى للمتغيرات التالية (المؤهل العلمي - سنوات الخبرة - البرامج التدريبية): (المؤهل العلمي وسنوات الخبرة والدورات التدريبية). استخدمت الدراسة ... | |
| Descriptors: الادارة المدرسية - الابداع - مديرو المدارس - المدارس الثانوية - اتجاهات المعلمين - جدة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
المهارات القيادية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الطائف من وجهة نظر مديراتهن
|
|
| آل طلحان، ماجدة سعد. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. خاص. المؤتمر الدولي الثاني لتأهيل وتمكين القيادات التربوية والأكاديمية لتحقيق التميز الشخصي والمؤسسي في القطاعات التعليمية (27-29 سبتمبر 2024: السعودية). | |
| توصلت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α<0.05 في درجة ممارسة معلمات المرحلة الثانوية في مدينة الطائف للمهارات القيادية من وجهة نظر مديراتهن وفقاً لمتغيرات (المؤهل العلمي، عدد سنوات الخبرة، عدد الدورات التدريبية في مجال القيادة التربوية). وكان من أهم توصيات الدراسة: عقد الدورات التدريبية للمعلمات لتدريبهن على المهارات القيادية، إتاحة الفرصة للمعلمات لممارسة بعض الأدوار القيادية داخل المدرسة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة ال ... | |
| Descriptors: تقييم المعلمين - القيادة - ادارة الصف - معلمو المدارس الثانوية - اتجاهات المديرين - الطائف (السعودية) | |
|
3.
الذكاء العاطفي لدى مديرات رياض الأطفال بمدينة الطائف من وجهه نظر المعلمات
|
|
| العتيبي، نورة دليغم. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. خاص. المؤتمر الدولي الثاني لتأهيل وتمكين القيادات التربوية والأكاديمية لتحقيق التميز الشخصي والمؤسسي في القطاعات التعليمية (27-29 سبتمبر 2024: السعودية). | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة الذكاء العاطفي لدى مديرات رياض الأطفال بمدينة الطائف من وجهه نظر المعلمات، والكشف عن مدى وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول درجة ممارسة الذكاء العاطفي لدى مديرات رياض الأطفال بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات تعزى لمتغيرات (سنوات الخبرة - المؤهل العلمي- الدورات التدريبية)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، وشمل مجتمع الدراسة جميع المعلمات في مدارس رياض الأطفال بمدينة الطائف، وبلغت العينة 305 معلمة. وقد توصلت الدراسة الحال ... | |
| Descriptors: التكيف الانفعالي - الوجدانية - مديرو المدارس - رياض الاطفال - اتجاهات المعلمين - الطائف (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
القيادة الرقمية لدى مديرات المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر المعلمات
|
|
| الشيباني، شيخه سعود ساتر. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. خاص. المؤتمر الدولي الرابع للتعليم في الوطن العربي: مشكلات وحلول (26-28 يناير 2024: السعودية). | |
| هدفت الدراسة للتعرف على درجة تطبيق القيادة الرقمية لدى مديرات المرحلة المتوسطة بالطائف في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر المعلمات، من حيث الأبعاد:(التخطيط، التمكين، تصميم النظام، التنمية المهنية، المواطنة الرقمية)، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05)، تعزى للمتغيرات: (المؤهل العلمي، الخبرة، الدورات). وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (342) معلمة، وتمثلت الأداة في استبانة مكونة من (31) عبارة، وزعت على خمسة أبعاد، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أ ... | |
| Descriptors: التنظيم الاداري - تكنولوجيا المعلومات - مديرو المدارس - المدارس المتوسطة - الاهداف التربوية - اتجاهات المعلمين - الطائف (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
تطوير أداء القيادات المدرسية في ضوء التوأمة المهنية بين كلية التربية وإدارة التعليم بمدينة الطائف : تصور مقترح
|
|
| الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 98، ج. 1، يونيو 2022. | |
| هدف البحث إلى بناء تصور مقترح للتوأمة المهنية بين كلية التربية بجامعة الطائف وإدارة التعليم بالطائف لتطوير أداء القيادات المدرسية. استخدم البحث المنهج الوصفي لملاءمته في تحقيق أهدافه، وكانت أهم نتائج البحث: بناء تصور مقترح للتوأمة المهنية بين كلية التربية وإدارة التعليم بمدينة الطائف، يتضمن أهداف ومنطلقات التصور ومتطلباته. من أبرز توصيات البحث: 1) تبني التصور المقترح للتوأمة المهنية بين كلية التربية وإدارة التعليم بمدينة الطائف استكمالا لمشروع التكامل بينهما. 2) عقد ورش عمل حول كفايات ومهام ومسؤ ... | |
| Descriptors: التطوير التربوي - الادارة المدرسية - التعاون التربوي - كليات التربية - وكالات التربية في المقاطعات - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات
|
|
| الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 36، ع. 4، ج. 1، أكتوبر 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين المتوسطات الحسابية لاستجابة المعلمات لدرجة توافر البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف تعزى إلى (المؤهل العلمي، عدد الدورات، وسنوات الخبرة)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من كافة معلمات المدارس الأهلية بمدينة الطائف البالغ عددهم (316)، وقد تم بناء استبانة مكونة من (22) عبارة وزعت على بع ... | |
| Descriptors: التنظيم التربوي - القيادة - قادة الفريق التعليمي - مديرو المدارس - المدارس الاهلية - اتجاهات المعلمين - المعلمات - الطائف (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
تمكين القيادات النسائية في الإدارة العامة للتعليم بمدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهن
|
|
| أورقنجي، جيهان خليل أحمد. مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 114، ج. 4، أبريل 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التمكين للقيادات النسائية في الإدارة العامة للتعليم في مدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهن. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من القيادات النسائية في الإدارة العامة للتعليم بمدينة الطائف، والمكونة من مديرات الإدارات بالأقسام النسائية في الشؤون التعليمية، والشؤون المدرسية، والإدارات المرتبطة، ورئيسات الأقسام من المشرفات التربويات في إدارة الاشراف التربوي، حيث بلغ عددهن (63)، ولمحدودية مجتمع الدراسة اتبعت الباحثة أسلوب الحصر الشامل، ... | |
| Descriptors: التمكين - القيادة - قادة الفريق التعليمي - مشاركة المرأة - الادارة العامة - الادارة التربوية - الطائف (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
دور معلمة قسم الطفولة في استخدام الرسوم المتحركة لتعزيز القيم والهوية الوطنية لطفل الروضة في ضوء رؤية 2030
|
|
| الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 74، يونيه 2020. | |
| هدفت الدراسة للتعرف على فعالية دور معلمة قسم الطفولة في استخدام الرسوم المتحركة لتعزيز القيم والهوية الوطنية لطفل الروضة في ضوء رؤية 2030، طبقت الدراسة على عينة قوامها (40) طفلا من الذكور الملتحقين ببرنامج برياض الأطفال بمدينة الطائف، تراوحت أعمارهم ما بين (3-6) سنة، وبلغت درجة ذكائهم بين (100-115) درجة ذكاء، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين الأولى تجريبية وقوامها (20) طفلا، والثانية ضابطة وقوامها (20) طفلا، واشتملت أدوات الدراسة على قائمتي القيم الأخلاقية والهوية الوطنية وبرنامج الرسوم المتحركة وجميعهم ... | |
| Descriptors: دور المعلم - المعلمات - الطفولة - الرسوم المتحركة - التربية على القيم - الوطنية - اطفال الرياض - الاهداف التربوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
دور معلمة قسم الطفولة المبكرة في إدارة الأنشطة اللاصفية لتعزيز القيم والهوية الوطنية لطفل الروضة في ضوء رؤية 2030
|
|
| فرج، شذى بنت إبراهيم بن حسين. مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة. مج. 3، ع. 1، يناير 2020. | |
| هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور معلمة قسم الطفولة المبكرة في استخدام الأنشطة اللاصفية لتعزيز القيم والهوية الوطنية لطفل الروضة في ضوء رؤية 2030، واعتمدت على المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من (226) معلمة من معلمات قسم الطفولة المبكرة في المناطق (الشمالية، والجنوبية، والغربية، والشرقية) في السعودية، تم توزيع استبانة عليهن لجمع البيانات بعد التحقق من مؤشرات صدقها وثباتها. أظهرت النتائج أن دور معلمة قسم الطفولة المبكرة في استخدام الأنشطة اللاصفية لتعزيز القيم والهوية الوطنية لطفل الروضة في ضوء ر ... | |
| Descriptors: دور المعلم - المعلمات - تربية الطفولة المبكرة - النشاطات اللاصفية - التعزيز - التربية على القيم - الهوية الثقافية - اطفال الرياض | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
ممارسة القيادة الأخلاقية لدى قائدات مرحلة الطفولة المبكرة بمدينة الطائف في ضوء رؤية المملكة 2030
|
|
| الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 123، ج. 1، يوليو 2020. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة قائدات مرحلة الطفولة المبكرة للقيادة الأخلاقية بمدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من حيث تعزيز القيم والهوية الوطنية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. واستخدمت الدراسة استبانة تم تطبيقها على عينة عشوائية من معلمات مرحلة الطفولة المبكرة، بلغ عددها (119) معلمة، وكانت أهم نتائج الدراسة: أن درجة ممارسة قائدات مرحلة الطفولة المبكرة للقيادة الأخلاقية لتعزيز القيم والهوية الوطنية للمعلمات بمدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 كانت بدرجة مرتفعة، كذلك لا توجد فروق ... | |
| Descriptors: الممارسات التربوية - القيادة - الاخلاق - قادة الفريق التعليمي - الطفولة المبكرة - الطائف (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز EFQM : مقترحات للتطوير
|
|
| الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 11، نوفمبر 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوربي للتميزEFQM ، وتقديم بعض المقترحات لتطوير هذه الممارسة، ولتحقيق ذلك تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وتم بناء استبانة تم تطبيقها على (89) رئيس قسم من رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف، وبعد إجراء التحليل الإحصائي تم التوصل إلى أن: ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف لإدارة التميز في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز EFQM جاءت بدرجة (متوسطة)، حيث جاء المتوسط العام للمجموع ال ... | |
| Descriptors: جامعة الطائف (السعودية) - التسيير - التميز في التربية - رؤساء الاقسام - النماذج التربوية | |
| Direct link |
|
12.
واقع ممارسة الإدارة بالتجوال لدى قائدات المدارس الثانوية للبنات بمدينة الطائف
|
|
| الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 2، 2018. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة الإدارة بالتجوال لدى قائدات المدارس الثانوية للبنات بمدينة الطائف، ولتحقيق ذلك تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وتم بناء استبانة تم تطبيقها على (99) قائدة ومشرفة من قائدات المدارس الثانوية والمشرفات الإداريات بمدينة الطائف، وبعد إجراء التحليل الإحصائي تم التوصل إلى أن: واقع ممارسة الإدارة بالتجوال لدى قائدات المدارس الثانوية للبنات بمدينة الطائف كان بدرجة (غالبا). أمكن ترتيب استجابات عينة البحث على كل بعد من أبعاد الاستبانة تنازليا حسب قيم المتوسطات الحساب ... | |
| Descriptors: الممارسات التربوية - الادارة المدرسية - قادة الفريق التعليمي - المدارس الثانوية - تربية البنات - الطائف (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
معوقات ممارسة الإرشاد الأكاديمي في كليات جامعة الطائف من وجهة نظر المرشدين الأكاديميين
|
|
| الجميعي، وفاء بنت عايض معيوض. مجلة كلية التربية. مج. 27، ع. 105، ج. 2، يناير 2016. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات ممارسة الإرشاد الأكاديمي في كليات جامعة الطائف ومقترحات مواجهتها من وجهة نظر المرشدين الأكاديميين، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي، وكانت أداتها استبانة مكونة من (56) عبارة، طبقت على (39) مرشدا أكاديميا من المرشدين الأكاديميين في جامعة الطائف. أسفرت عن النتائج الرئيسة التالية: درجة معوقات ممارسة الإرشاد الأكاديمي في كليات جامعة الطائف من وجهة نظر المرشدين الأكاديميين كانت بنسبة قليلة حيث بلغت النسبة الكلية للمعوقات (49.37%) بمتوسط حسابي قدره (2.20) وانحراف معيا ... | |
| Descriptors: جامعة الطائف (السعودية) - المعوقات - الارشاد الاكاديمي - التعليم العالي - اتجاهات الموظفين - موظفو التوجيه | |
| Direct link |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (7) الطائف (السعودية) | |
| (4) اتجاهات المعلمين | |
| (4) القيادة | |
| (4) قادة الفريق التعليمي | |
| (4) مديرو المدارس |
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (10) Egypt | |
| (3) Saudi Arabia |
| All languages | |
| (13) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (7) الطائف (السعودية) | (4) اتجاهات المعلمين | ||
| (4) القيادة | (4) قادة الفريق التعليمي | ||
| (4) مديرو المدارس | (3) الادارة المدرسية | ||
| (3) المعلمات | (2) اطفال الرياض | ||
| (2) الاهداف التربوية | (2) التربية على القيم | ||
| (2) المدارس الثانوية | (2) الممارسات التربوية | ||
| (2) جامعة الطائف (السعودية) | (2) دور المعلم | ||
| (1) اتجاهات المديرين | (1) اتجاهات الموظفين | ||
| (1) ادارة الصف | (1) الابداع | ||
| (1) الاخلاق | (1) الادارة التربوية | ||
| (1) الادارة العامة | (1) الارشاد الاكاديمي | ||
| (1) التسيير | (1) التطوير التربوي | ||
| (1) التعاون التربوي | (1) التعزيز | ||
| (1) التعليم العالي | (1) التكيف الانفعالي | ||
| (1) التمكين | (1) التميز في التربية | ||
| (1) التنظيم الاداري | (1) التنظيم التربوي | ||
| (1) الرسوم المتحركة | (1) السعودية | ||
| (1) الطفولة | (1) الطفولة المبكرة | ||
| (1) المدارس الاهلية | (1) المدارس المتوسطة | ||
| (1) المعوقات | (1) النشاطات اللاصفية | ||
| (1) النماذج التربوية | (1) الهوية الثقافية | ||
| (1) الوجدانية | (1) الوطنية | ||
| (1) تربية البنات | (1) تربية الطفولة المبكرة | ||
| (1) تقييم المعلمين | (1) تكنولوجيا المعلومات | ||
| (1) جدة (السعودية) |
Journal
Author