البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 32، أكتوبر 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Faculty of Education Journal - Port Said University.no. 32, October 2020 [Issue]
الصفحات 789 ص.
المصدر مجلة كلية التربية ببور سعيد. .
المكونات سالم، أحمد عبد العظيم أحمد. دور شبكات التواصل الاجتماعي في توفير مصادر البحث التربوي : دراسة ميدانية
جمعة، السيد علي السيد. تطوير برامج الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة السويس في ضوء متطلبات تحقيق رؤية مصر 2030 : دراسة مستقبلية
حنفي، محمد ماهر محمود. دمج الجامعات : رؤية مقترحة لإعادة هيكلة الجامعات المصرية في ضوء بعض النماذج العالمية المعاصرة
كمال الدين، يحيى مصطفى. توظيف البحوث الإجرائية مدخلا للتنمية المهنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية المعاصرة
رضوان، وائل وفيق. تطوير كليات التربية في مصر لتلبية متطلبات التعليم الريادي على ضوء تجارب بعض الدول
سليمان، هناء إبراهيم إبراهيم. التربية على المواطنة الرقمية : ضرورة ملحة لمواجهة التطرف الفكري، دراسة ميدانية على طلاب كلية التربية، جامعة دمياط
العباسي، عزة السيد السيد. دراسة مقارنة لهيئات الاعتماد الجامعي في بعض الدول الأجنبية وإمكانية الإفادة منها في مصر
سليم، شيماء عبد السلام عبد السلام. برنامج تدريبي عن بعد قائم على متطلبات المدخل الياباني لتنمية مهارات التميز التدريسي لمعلمي العلوم بمدارس اللغات
الباز، مروة محمد محمد. رؤية مقترحة لتطوير المحتوى الرقمي لموقع Discovery Education لتدريس العلوم في ضوء طبيعة الحقبة الثانية للعلم Science 2.0
الريس، لمياء عبده البدري. فعالية برنامج تدريبي قائم على عوامل القدرة المكانية الثنائية في تنمية مهارة قراءة الخريطة الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
صبح، محمد حسن حسن. فعالية التدريب القائم على استخدام برنامج کورت فى تنمية الذکاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
صبح، محمد حسن حسن. فاعلية التدريب القائم على استخدام برنامج كورت في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
عيسى، هاجر أحمد السيد. فعالية برنامج تدريبي لتنمية السعادة النفسية لدى طلاب كلية التربية ببور سعيد
عيسى، هاجر أحمد السيد. فعالية برنامج تدريبي لتنمية العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلاب كلية التربية ببورسعيد
عمارة، وليد وهدان حميد. فعالية برنامج للتعليم العلاجي في تنمية الوعي الفونولوجي لأطفال الصف الأول الإبتدائي المعرضين لخطر صعوبات التعلم
عمارة، وليد وهدان حميد. فعالية برنامج قائم على استراتيجية الحواس المتعددة في تنمية الوعي الفونولوجي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات القراءة
Mousa, Marwa Mahmoud Mohammed. The effectiveness of personalized learning model in developing critical English reading skills among preparatory stage pupils
Mohammedain, Maged Mohamed Omar. The effect of a proposed training program based on the PACTE model on developing translation skills and attitudes of English department first-level students
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 32، أكتوبر 2020. مجلة كلية التربية ببور سعيد . تم استرجاعه من search.shamaa.org .