Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية التدريب القائم على استخدام برنامج كورت في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية وكانت عينة الدراسة النهائية مكونة من (34) تلميذ وتلميذة من الصف السادس الابتدائي تم تطبيق الوحدة الخامسة من برنامج كورت عليهم ومقياس مهارات التفكير الأساسية (إعداد الباحث) وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة في الأداء القبلي والبعدي على أبعاد مقياس مهارات التفكير الأساسية والدرجة الكلية لصالح الأداء البعدي، كما توصلت أنه لا يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة في الأداء البعدي والتتبعي على مقياس مهارات التفكير الأساسية والدرجة الكلية. (الملخص المنشور)

The study aimed to reveal effectiveness of a training based on using Cort program in developing the essential thinking skills of the primary stage students ,the final study sample consisted of (34) male and female students from the sixth garde, the first unit of the Cort program was applied to them and the basic thinking skills scale prepared by the researcher the study reached the following conclusions. There are statistically significant differences between the averages of tribal performance grades and the averages of the distance performance grades on the basic thinking skills scale in favor of dimensional performance emotional intelligence scale in favor of dimensional performance and research There are no statistically significant differences between dimensional performance scores and tracking performance scores on the basic thinking skills scale. (Published abstract)