Advanced search
     

فعالية برنامج تدريبي لتنمية السعادة النفسية لدى طلاب كلية التربية ببور سعيد

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author عيسى، هاجر أحمد السيد. دكتوراه، قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة بور سعيد.
Second author سليمان، سليمان محمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة بور سعيد.
دسوقي، شيرين محمد. علم النفس التربوي؛ وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب، كلية التربية، جامعة بور سعيد.
Varying form of title Effective training program to develop the psychological happiness to students of the faculty of education in Port Said [Article]
Pages ص ص. 598-613
Host Item Entry مجلة كلية التربية ببور سعيد. . ع. 32، أكتوبر 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة بورسعيد (مصر)كلية التربية  -  برامج التدريب  -  النمو النفسي  -  الانماط النفسية  -  السلوك الاجتماعي  -  سلوك الطلاب  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Egypt
استهداف البحث تنمية السعادة لدى طلاب كلية التربية ببورسعيد، وتكونت العينة من (50) طالب وطالبة من طلاب كلية التربية، جامعة بورسعيد. تم اختيار (25) طالب وطالبة كمجموعة تجريبية، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وتم تطبيق أدوات الدراسة (مقياس السعادة النفسية - البرنامج التدريبي) على عينة الدراسة. وكشفت النتائج عما يلي: 1) لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد العينة في التطبيق البعدي والتطبيق التتبعي على مقياس السعادة لدى طلاب كلية التربية بجامعة بورسعيد. 2) لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد العينة في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي على مقياس السعادة لدى طلاب كلية التربية بجامعة بورسعيد. (الملخص المنشور)
This research aims to develop the happiness for university students, The sample consisted of fifty male and female students of the Faculty of Education, Port Said University, twenty five of them were chosen as experimental group, a semi-experimental approach was used. The study tools were applied (List of psychometric happiness scale – training program) in study sample. The study reached the following results: 1) The presence of statistically significant difference among average students’ scores in the dimension application and tracking application for measure of psychometric happiness for tracking application. 2) No presence of statistically significant differences among average students score in the tribal application and dimension application for measure of psychometric happiness for dimension application. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عيسى، هاجر أحمد السيد. (2020). فعالية برنامج تدريبي لتنمية السعادة النفسية لدى طلاب كلية التربية ببور سعيد . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 32، أكتوبر 2020. ص ص. 598-613 Retrieved from search.shamaa.org