فعالية برنامج تدريبي لتنمية السعادة النفسية لدى طلاب كلية التربية ببور سعيد
| [الملخّص] [Abstract] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | عيسى، هاجر أحمد السيد. دكتوراه، قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة بور سعيد. |
| المؤلف الاضافي |
سليمان، سليمان محمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة بور سعيد.
دسوقي، شيرين محمد. علم النفس التربوي؛ وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب، كلية التربية، جامعة بور سعيد. |
| متغيرات العنوان |
Effective training program to develop the psychological happiness to students of the faculty of education in Port Said [Article] |
| الصفحات | ص ص. 598-613 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. . ع. 32، أكتوبر 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة بورسعيد (مصر)كلية التربية - برامج التدريب - النمو النفسي - الانماط النفسية - السلوك الاجتماعي - سلوك الطلاب - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
استهداف البحث تنمية السعادة لدى طلاب كلية التربية ببورسعيد، وتكونت العينة من (50) طالب وطالبة من طلاب كلية التربية، جامعة بورسعيد. تم اختيار (25) طالب وطالبة كمجموعة تجريبية، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وتم تطبيق أدوات الدراسة (مقياس السعادة النفسية - البرنامج التدريبي) على عينة الدراسة. وكشفت النتائج عما يلي: 1) لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد العينة في التطبيق البعدي والتطبيق التتبعي على مقياس السعادة لدى طلاب كلية التربية بجامعة بورسعيد. 2) لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد العينة في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي على مقياس السعادة لدى طلاب كلية التربية بجامعة بورسعيد. (الملخص المنشور)
This research aims to develop the happiness for university students, The sample consisted of fifty male and female students of the Faculty of Education, Port Said University, twenty five of them were chosen as experimental group, a semi-experimental approach was used. The study tools were applied (List of psychometric happiness scale – training program) in study sample. The study reached the following results: 1) The presence of statistically significant difference among average students’ scores in the dimension application and tracking application for measure of psychometric happiness for tracking application. 2) No presence of statistically significant differences among average students score in the tribal application and dimension application for measure of psychometric happiness for dimension application. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عيسى، هاجر أحمد السيد. (2020). فعالية برنامج تدريبي لتنمية السعادة النفسية لدى طلاب كلية التربية ببور سعيد . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 32، أكتوبر 2020. ص ص. 598-613 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |