Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى تطوير برامج الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة السويس في ضوء متطلبات تحقيق روية مصر 2030. واستخدم البحث المنهج الوصفي وأسلوب دلفاي. وتوصل إلى عدة نتائج منها: أن روية مصر 2030 تمثل محدد رئيس لتطوير قطاعات مجتمعية عديدة بما فيها برامج الدراسات العليا بكليات التربية بشكل عام وبكلية التربية جامعة السويس بشكل خاص. وضرورة تطوير برامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة السويس؛ بحيث يمتلك طلاب الدراسات العليا الكفايات العلمية والمعرفية والمهارات البحثية، التي من خلالها تمكنهم من التعامل مع مستجدات العصر، وبما يتماشى مع روية مصر 2030. وتحتل مسألة النوعية والعناية بخريجي مرحلة الدراسات العليا ونتائجها البحثية مكانة خاصة؛ لأنها الأساس في انطلاقة علمية رصينة تقوم على قاعدة علمية ثابتة من شأنها تحقيق طموح المجتمع المصري ورؤيته المستقبلية. وأنه من الضروري إعادة النظر في وضع الدراسات العليا وهيكلها التنظيمي وطرق إدارتها ولائحتها وبرامجها. وضرورة إدراك متخذي القرار والمسئولين عن برامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة السويس المستجدات التي تؤكدها رؤية مصر 2030 ومتطلباتها، حتى تأتي برامجهم متسقة مع كل يستجد. (الملخص المنشور)

This study aimed at developing post graduate programs at the faculty of education in Suez University in the light of the requirements for achieving Egypt's vision 2030. The study used the descriptive method and Delphi Technique. The study came into some results the following: Egypt's vision 2030 represents a major determinant for the development of many societal sectors, including post graduate programs, in colleges of education in general, and in the faculty of education, Suez University in particular. The necessity of developing graduate studies programs at the Faculty of Education, Suez University. The quality and care issue of graduates of postgraduate studies and their research findings occupy a special place, and it is necessary to reconsider the status of graduate studies, their organizational structure, methods of management, regulations and programs. (Published abstract)