البحث المتقدم
     

المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي. ع. 12، أبريل 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Academic Journal of Research and Scientific Publishing.no. 12, April 2020 [Issue]
الصفحات 729 ص.
المصدر المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي
المكونات الشلاقي، تركي. ظاهرة التنمر المدرسي من وجهة نظر المعلمين : دراسة في مدارس التعليم العام بمدينة حائل
الحمادين، خالد محمد. المساندة الأسرية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الثانوية العامة في المدارس الحكومية الثانوية الأردنية من وجهة نظر المرشدين والمرشدات
عبد القدوس، خالد. دور الإدارة المدرسية في إنجاح المنظومة التربوية
محمود، آيات مجدي محمد. دور إدارة العلاقات العامة بالجامعات السودانية في بناء علاقات متوافقة مع مجتمع الطلبة : دراسة مسحية استطلاعية
الهنائي، عبد العزيز بن محمد. متطلبات تطبيق الإشراف المتنوع كما يدركها مشرفو ومعلمو مادة الفنون التشكيلية بسلطنة عمان
الشمالي، محمود. مفهوم الذات الأكاديمي لدى معلمي العلوم للمرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في محافظة جنين
الجدع، ھالة سمير إبراهيم. تقويم كتاب الأحياء للصف التاسع الأساسي في الأردن من وجة نظر معلمي مبحث الأحياء في لواء القويسمة
مصلح، أرشاق يونس عبد الجليل. تقييم منھاج التربية الإسلامية للصف الثامن الأساسي من وجھة نظر المعلمين في المدارس الأساسية الأردنية
النعانعة، أسماء محمد موسى. محددات استخدام التكنولوجيا في تدريس مقرر التلاوة والتجويد للصف السابع في لواء سحاب من وجھة نظر المعلمين
الطباع، رنا كامل. أثر التربية البيئية الصحية على تحصيل طلبة المدارس الأساسية الأردنية من وجھة نظر معلميھم
الدريدي، مريم علي حسن. أثر الألعاب التربوية في تحصيل الطلبة للصفوف الثلاثة الأولى من وجھة نظر المعلمين في لواء سحاب
علان، نسرين حسني مصطفى. واقع دمج الأطفال ذوي الإعاقة في المدارس الأساسية الأردنية من وجھة نظر المعلمين في لواء سحاب
درويش، منال محمد مفضي. أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية تحصيل طلبة العاشر الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية في سحاب من وجھة نظر معلميھم
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي. ع. 12، أبريل 2020. المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .