محددات استخدام التكنولوجيا في تدريس مقرر التلاوة والتجويد للصف السابع في لواء سحاب من وجھة نظر المعلمين
| النوع | مقال |
| المؤلف | النعانعة، أسماء محمد موسى. تخصص الشريعة، وزارة التربية والتعليم، المملكة الأردنية الهاشمية. |
| متغيرات العنوان |
Determinants of the use of technology in the teaching of the recitation and intonation course for the seventh grade in Sahab District from the teacher's point of view [Article] |
| الصفحات | ص ص. 532-543 |
| المصدر |
المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي. ع. 12، أبريل 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - التربية الدينية - التربية الاسلامية - القرآن - التعليم المتوسط - اتجاهات المعلمين - سحاب (الأردن: لواء) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الكويت |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| النعانعة، أسماء محمد موسى. (2020). محددات استخدام التكنولوجيا في تدريس مقرر التلاوة والتجويد للصف السابع في لواء سحاب من وجھة نظر المعلمين . المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي. ع. 12، أبريل 2020. ص ص. 532-543 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |