البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2014

النوع عدد
رقم الوثيقة 24987
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol. 22, No. 4, P. 2, October 2014 [Issue]
الصفحات 64، 798 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات جمال الدين، نجوى يوسف. نحو ميثاق لإعداد الرسائل الجامعية ومناقشتها في ضوء متطلبات الجودة وتطبيق نظام الساعات المعتمدة
عبد الغفار، شهربان جاير. فاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية التعلم المعتمد على المشروعات في تنمية المهارات الابتكارية باستخدام الخامات المستهلكة في مقرر التصميم لدى الطلاب المعلمين بشعبة الملابس الجاهزة
جاد، عزة محمد. فاعلية استراتيجية التعلم القائم على مشكلة في تدريس الاقتصاد المنزلي لطالبات الصف الأول الثانوي لتنمية بعض مهارات التعلم للقرن الحادي والعشرين
ياسين، منال محمد كامل. دور منهج اقتصاديات النشاط السياحي للصف الثالث الثانوي الفندقي نظام السنوات الثلاث في تحقيق أهداف التنمية السياحية في مصر
الشلبي، طاهر محمد. إتجاهات معلمات رياض الأطفال في البيئة الأردنية نحو الأطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات
الرسول، إيمان مصطفى محمد جاه. فاعلية وحدة مقترحة لمادة التاريخ قائمة على الأحداث الجارية في تنمية المسؤولية المجتمعية والمشاركة التطوعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
السيد، فاطمة خليفة. الإتجاه نحو العولمة وعلاقته بارتباك الهوية الثقافية والاكتئاب لدى طلاب الجامعة
المالكي، زكية صالح صالح. واقع بحوث تعليم وتعلم اللغة العربية بكلية التربية بجامعة أم القرى للمرحلتين المتوسطة والثانوية
السوالمة، محمد علي. فاعلية تدريس مساق الإعاقة العقلية في تحسين الاتجاهات نحو المعاقين عقليا لدى عينة من طالبات تخصص التربية الخاصة في كلية عجلون الجامعية بالأردن
الفضلي، ماجد مانع عبد الهادي. التوافق الأكاديمي وعلاقته بالبيئة المدرسية لدى طلبة المدارس الثانوية المتفوقين والعاديين بدولة الكويت
الجهني، عبد الرحمن بن عيد. الإغتراب وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى عينة من الطلبة السعوديين الدارسين داخل وخارج المملكة العربية السعودية
الشمري، أحمد صبر محمد صبر. درجة تطبيق معلمي المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بالكويت لمعايير الجودة الشاملة الدولية في التعليم
جدعان، منصور منيف. الإحتراق النفسي لدى المعلمين والمعلمات لطلبة مدارس التربية الفكرية الإبتدائية في إدارة مدارس التربية الخاصة في دولة الكويت
المنصوري، مشعل بدر. معلمو الرياضيات بدولة الكويت وأدوارهم التربوية في ضوء استراتيجيات التدريس الحديثة : دراسة ميدانية
اللقماني، غالي بن دهيران. مدى توافر المقومات الشخصية والمهنية للأستاذ الجامعي في أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الطلاب الوافدين
يحيى، شيماء مخيمر صالح. إشراكية كتب العلوم لطلبة المرحلة الإبتدائية في الأردن
البجيدي، حصة بنت غازي. مستوى التفكير الإبداعي وعلاقته بالتفوق الدراسي لدى طالبات كلية التربية بجامعة الجوف
حوالة، سهير محمد. معايير التصنيفات العالمية للجامعات : دراسة تحليلية نقدية
الظفري، سعيد بن سليمان. مفهوم الذات لدى الطلبة المحرومين وغير المحرومين من الوالدين في سلطنة عمان
أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف. مدى تلبية الحاجات النفسية والإجتماعية للطلبة الأيتام في مدارس محافظة الكرك استنادا لهورني
الشريف، طلال بن عبد الله حسين. تصور مقترح لتطوير الكفايات الإدارية والقيادية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في ضوء الاتجاهات الإدارية الحديثة
Yassine, Mona Mohamed Waguih Tawfik. L’efficacité d’un programme basé sur l’orthopédagogie pour développer quelques compétences transversales chez l’handicap mental à l’école ordinaire
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 22، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2014. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .