شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة إلى تعرف واقع الكفايات الإدارية والقيادية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في ضوء الاتجاهات الإدارية الحديثة، وتقديم تصور مقترح لتطويرها من خلال: تعرف الاتجاهات الإدارية الحديثة التي تسهم في التزود بأفكار ومفاهيم ومبادئ لتطوير الكفايات الإدارية، وتعرف واقع الكفايات التخطيطية، والكفايات التوجيهية، والكفايات التنظيمية، والكفايات الرقابية، وكفايات التوظيف لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات السعودية من وجهة نظرهم. لذا فقد تمّ اختيار 6 جامعات سعودية بلغ عدد الأقسام الأكاديمية فيها 656 قسما، وتمّ اختيار عينة عشوائية من رؤساء الأقسام بلغت 302 رئيس قسم. وقد تمّ التوصل إلى وضع تصور مقترح لتطوير الكفايات الإدارية والقيادية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية، إذ أضحى هذا الأمر ضرورة حتمية لمؤسسات التعليم العالي لتحسين مستوى الأداء واستثمار العنصر البشري بصفته المحور الأساسي في نجاح العملية الإدارية. (شمعة)