الإضافات الحديثة
| مقال مقال | أطروحة أطروحة | كتاب كتاب | عدد عدد | فصل فصل | تقرير تقرير |
|
Obstacles of applying alternative evaluation strategies from the point of view of the first cycle teachers in the schools of Hama City and ways of solving them
Alhasan, Asmaa Adnan
Al Ustath Journal for Human and Social Sciences.| Vol. 63, no. 2, June 2024
أثر استراتيجية أوجد الخطأ في التحصيل الإملائي عند طالبات الصف الرابع الإعدادي من غير الناطقات باللغة الكردية
رحيم، سرور عبد الكريم علي
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية.| مج. 63، ع. 2، حزيران 2024
معضلة الاجتماعية للعلوم :
ملكاوي، أسماء حسين
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية.| مج. 63، ع. 2، حزيران 2024
difficultés de l’activité de la lecture dans le processus d’apprentissage de français langue étrangère (FLE) :
Kedjnane, Assia
Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou Faculté des Lettres et des Langues
méthode active comme démarche didactique et pédagogique dans l’enseignement /apprentissage du FLE :
Khaber, Fadhila
Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou Faculté des Lettres et des Langues
difficultés d’apprentissage du français chez les apprenants Kabylophones et Arabophone :
Talah, Sonia
Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou Faculté des Lettres et des Langues
Education under fire :
Shuayb, Maha
إسهامات النساء في الأبحاث المتعلقة بالسلوك المعلوماتي :
إسطفان-هاشم، مود
النساء العربيات والمرجعيات في ظلّ الرقمنة وفوضى المعلومات|
إنعكاسات خطاب الجائحة على الفعل التربوي في المدرسة المغربية
أغراس، يوسف
ندوة علمية في موضوع العربية وخطاب الجائحة| (30-31 مارس 2021: معهد الدراسات والأبحاث للتعريب، جامعة محمد الخامس)
سياسات تربوية مقترحة لتنمية المنظومة التعليمية في ظل العصر الرقمي :
أبو عيادة، هبة توفيق
إنعكاسات السياسات التعليمية على مسارات التنمية في الدول العربية|
|
|||||