Les difficultés de l’activité de la lecture dans le processus d’apprentissage de français langue étrangère (FLE) : cas élèves de 5ème AP
| Type | Thesis / Dissertation |
| Author | Kedjnane, Assia. |
| Second author |
Khimoud, Saida. Co-auteur
Sail, Siham. Directeur de thèse Yazid, Mehdi. Membre de Jury Achouri, Farida. Membre de Jury |
| Pages | 65 p. |
| Dissertation Note |
Master. Didactique des textes et du discours. Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou. Faculté des Lettres et des Langues. 2016. Algérie. Tizi-Ouzou. T: 00213026110811. univ_tizi@ummto.dz. https://www.ummto.dz/fll/ |
| Electronic Location |
Texte intégral (PDF)
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| Descriptors | Difficulté en lecture - Enseignement d'une langue vivante - Langue française - Etudiant à l'école moyenne - Algérie |
| Language of document | French |
| Country | Algeria |
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| Kedjnane, Assia. (2016). Les difficultés de l’activité de la lecture dans le processus d’apprentissage de français langue étrangère (FLE) : cas élèves de 5ème AP (Master). Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou Faculté des Lettres et des Langues، Algérie. Retrieved from search.shamaa.org |