مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 62، ع. 4، ملحق 2، كانون الأول 2024
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Al Ustath Journal for Human and Social Sciences.Vol. 62, no. 4, Sup. 2, January 2024 [Issue] |
| الصفحات | 318 ص. |
| المصدر |
مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية. .
|
| المكونات |
Kadhim, Shahad Hatim. The correlation between Iraqi EFL university students’ willingness to communicate and productive skills performance
البيرماني، آمنة سلمان محمد علي. معايير (IS-TA) لتكنولوجيا التعليم في محتوى كتابي الحاسوب للصف الرابع الإعدادي لجمهورية العراق والعاشر للمملكة الأردنية الهاشمية : دراسة مقارنة عباس، ثامر عبد علي. الإتجاه نحو تعاطي المواد المخدرة وعلاقتها والدعم العاطفي لدى المراهقين من أبناء المطلقين وأقرانهم من أبناء غير المطلقين العتبي، نوال عباس عكال. فاعلية برنامج تعليمي تعلمي على وفق النظرية الإدراكية في تحصيل مادة التطور المعرفي لدى طالبات كليات التربية الأساسية شياع، نور عباس. بناء برنامج تدريبي على وفق أنموذج تيباك TPACK لطلبة أقسام الجغرافية في كليات التربية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 62، ع. 4، ملحق 2، كانون الأول 2024. مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |