شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  مستوى الاكتناز القهري الرقمي لدى طلبة جامعتي اليرموك والسلطان قابوس وعلاقته ببعض المتغيرات	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
جروان، علي صالح. مجلة الدراسات التربوية والنفسية. مج. 19، ع. 2، أبريل 2025.
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الاكتناز القهري الرقمي لدى طلبة جامعتي اليرموك والسلطان قابوس، وما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغيرات: الجنس، والكلية، والجامعة. ولتحقيق أهداف الدراسة، طُبق مقياس الاكتناز القهري الرقمي الذي أعده حلمي وحنفي (2023) على عينة قوامها (1037) طالبا وطالبة، اختيروا بالطريقة المتيسرة. تمّت معالجة البيانات إحصائيا عن طريق حساب الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين الثلاثي المتعدد. أظهرت النتائج أن مستوى الاكتناز القهري الرقمي لدى طلبة جامعتي اليرم ...
الواصفات: جامعة اليرموك (الأردن) - جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - مشكلات السلوك - سلوك الطلاب - القلق - تجميع المعلومات - مسك السجلات - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

2.  التنبؤ بالنية الريادية : تأثير التوقعات المهنية والعزيمة لدى طلبة الدراسات الجامعية في جامعة السلطان قابوس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السعيدية، فهيمة بنت حمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 49، ع. 1، يناير 2025.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن إسهام التوقعات المهنية والعزيمة في التنبؤ بالنية الريادية لدى (323) طالبا وطالبة من طلبة الدراسات الجامعية في جامعة السلطان قابوس، بالإضافة إلى تحليل تأثير بعض المتغيرات الديموغرافية (الجنس، والكلية، والمعدل التراكمي) في النية الريادية والتوقعات المهنية والعزيمة. إستخدم الباحثون المنهج الوصفي، وإستجاب الطلبة لثلاثة مقاييس هي: مقياس النية الريادية، ومقياس التوقعات المهنية، ومقياس العزيمة. كشفت نتائج الدراسة عن إمكانية مساهمة التوقعات المهنية وبعد المحافظة على الجهد لمتغي ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - دافعية الطلاب - الطموح الوظيفي - ريادة الاعمال - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

3.  التحليل العاملي التوكيدي ونموذج سلم التقدير لمقياس التسويف النشط على طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، عادل سمير. المجلة التربوية. مج. 38، ع. 151، يونيو 2024.
هدفت الدراسة إلى التحقق من مطابقة مقياس التسويف النشط للتحليل العاملي التوكيدي ونموذج سلَّم التقدير على طلبة كلية التربية-جامعة السلطان قابوس. تمثلت أداة الدراسة في مقياس التسويف النشط من إعداد (Choi & Moran, 2009) وترجمة الباحث. تم تطبيق المقياس على عينة قوامها 213 من طلاب كلية التربية بجامعة السلطان قابوس. بينت نتائج الدراسة مطابقة مقياس التسويف النشط للتحليل العاملي التوكيدي، حيث جاءت قيم مؤشرات حسن المطابقة كما يلي: كاي تربيع/ درجات الحرية (258.54/98 = 2.64)، CFI = 0.965 ،GFI = 0.977 ،TLI = ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - سلم التقدير - التهرب - التحليل الاحصائي - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

4.  مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى طلبة جامعة السلطان قابوس وفقا لمتغيري الجنس والكلية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
باحشوان، خلود بنت سالم بن محمد. مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 3، ديسمبر 2024.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى طلبة جامعة السلطان قابوس. تكونت عينة الدراسة من (972) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الجامعية الأولى بجامعة السلطان قابوس مسجلين في الفصل الدراسي خريف 2022، ولما كانت الحاجة إلى الأمن والانتماء تأتي ضمن الحاجات التي تلي الحاجات الفسيولوجية أهمية؛ فإن الحصول على المنشود من مستوى الأمن والطمأنينة لدى الأفراد أصبح واجبا ومسؤولية من واجبات الأفراد والمجتمعات. اختيرت عينة الدراسة بالطريقة المتيسرة، وطبقت أداة الدراسة (مقياس الأمن النفسي) على عينة ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - الامان - الصحة النفسية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

5.  العوامل المؤثرة في رضا طلبة جامعة السلطان قابوس حول الإشراف الأكاديمي عن بعد أثناء جائحة كورونا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الدروشي، عبد الرحيم مسلم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 47، ع. 1، يناير 2023.
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي مستوى رضا طلبة جامعة السلطان قابوس عن الإشراف الأكاديمي عن بعد أثناء جائحة كورونا في ضوء متغير النوع الاجتماعي للطالب والسنة الدراسية وجنسية المشرف الأكاديمي. ولتحقيق هدف الدراسة، تم بناء مقياس للرضا عن الإشراف الأكاديمي والتأكد من موصفاته السيكو- مترية ويتضمن ثلاثة أبعاد هي الرضا عن كفاءة ومعلومات المشرف، والرضا عن اهتمام المشرف وحماسه، والرضا عن سهولة التواصل مع المشرف. وقد تم تطبيق المقياس على عينة قوامها 490 طالب وطالبة من طلبة جامعة السلطان قابوس (248 طالب و242 طال ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - رضا المشاركين - الطلاب الجامعيون - التعليم عن بعد - الانترنت - كوفيد-19
رابط مباشر [Abstract]

6.  مستوى عادات العقل لدى الطالبات المعلمات في تخصص العلوم بجامعة السلطان قابوس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشكيلي، زهرة بنت سيف بن محمد. مجلة العلوم التربوية. ع. 22، آب 2023.
هدفت هذه الدراسة إلى قياس مستوى عادات العقل لدى الطالبات معلمات العلوم في جامعة السلطان قابوس، وقد استخدم المنهج الوصفي، واختيرت العينة قصديا وتمثلت في (65) طالبة معلمة علوم. وأُعدت استبانة تكونت من سبعة محاور، وتحقق من صدقها البنائي وثباتها إحصائيًا. أظهرت نتائج الدراسة أن عادة المثابرة أكثر عادات العقل شيوعًا؛ فقد ظهرت بمستوى مرتفع جدًا، في حين ظهرت العادات الأخرى بمستوى مرتفع، وظهر "الميل إلى العمل الجماعي أكثر من الفردي؛ لما يتضمنه من تبادل بناء للأفكار" بمستوى متوسط. وأشارت النتائج إلى وجود ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - عمليات التفكير - سلوك الطلاب - المعلمون الطلاب - معلمو العلوم
رابط مباشر [Abstract]

7.  واقع ومعوقات تطبيق الإشراف الإلكتروني في التدريب الميداني بجامعة السلطان قابوس من وجهة نظر المشرفين والمرشحين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الصقرية، رابعة محمد. مجلة العلوم التربوية. ع. 22، آب 2023.
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي واقع تطبيق الإشراف الإلكتروني في التدريب الميداني بجامعة السلطان قابوس ومعوقاته من وجهة نظر المشرفين والمرشحين. تكونت عينة الدراسة من (27) مشرفًا، و(100) مرشح ومرشحة، ولتحقيق أهداف الدراسة أعدت استبانة تكونت من (54) عبارة موزعة على محورين، هما: واقع التطبيق، والمعوقات، كان التحقق من صدق محتواها بعرضها على مجموعة من المحكمين، وأما معامل ثباتها - ألفا كرونباخ - فبلغ (0.88). وأسفرت نتائج الدراسة عن أن واقع تطبيق الإشراف الإلكتروني في التدريب الميداني بجامعة السلطان قابوس ج ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - المعوقات - التعلم الالكتروني - الانترنت - الاعمال التطبيقية - اتجاهات الموظفين - المشرفون
رابط مباشر [Abstract]

8.  الكفاءة الذاتية للتعلم عبر الإنترنت لدى طلبة جامعة السلطان قابوس في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19)	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عامر، طلال شعبان. مجلة العلوم التربوية. ع. 23، ديسمبر 2023.
استهدفت الدراسة قياس مستوى الكفاءة الذاتية للتعلم عبر الإنترنت لدى طلبة جامعة السلطان قابوس في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19)، وتمثلت أداة الدراسة في مقياس الكفاءة الذاتية للتعلم عبر الإنترنت (OLSES)، الذي طوره (2016) Kulikowich & Zimmerman، وترجم إلى اللغة العربية. وللتأكد من الخصائص السيكومترية للمقياس، ثباته وصدقه، طبق على عينة استطلاعية قوامها (120) طالبا وطالبة ممن يدرسون بكليات جامعة السلطان قابوس. وبعد الانتهاء من إجراءات الثبات والصدق للمقياس، طبق على عينة قوامها (1560) طالبا وطالبة بالجامعة ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - تقييم الطلاب - خصائص الطلاب - تقييم الذات - التعلم الالكتروني - الطلاب الجامعيون - كوفيد-19
رابط مباشر [Abstract]

9.  درجة اكتساب الطلبة المعلمين بجامعة السلطان قابوس لمهارات تدريس مادة اللغة العربية عبر معمل التدريس الافتراضي من وجهة نظرهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الوهابية، فوزية. مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 20، ع. 79، 2023.
هدفت الدراسة إلى تعرف درجة اكتساب الطلبة المعلمين بجامعة السلطان قابوس لمهارات تدريس مادة اللغة العربية عبر معمل التدريس الافتراضي من وجهة نظرهم، والكشف عن الصعوبات التي واجهتهم، ومقترحاتهم التطويرية؛ ولتحقيق ذلك أعدت الباحثتان استبانة تكونت من (49) عبارة، مقسمة إلى أربعة محاور: التخطيط (6)، والتنفيذ (24)، والتقويم (7)، والقيم الأخلاقية لمهنة التدريس (12)، وسؤالين مفتوحي الإجابة لتعرف الصعوبات والمقترحات. وبعد التأكد من صدقها وثباتها؛ وزعت على (30) طالبا معلما من تخصص اللغة العربية بكلية التربية ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - الانترنت - تنمية المهارات - مهارات التدريس - اعداد المعلمين قبل الخدمة - اللغة العربية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

10.  التنافر المعرفي وعلاقته بسمات الشخصية لطلبة جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
اللواتي، غفران بنت أنيس بن موسى. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2022
هدفت الدراسة إلى تعرف العلاقة بين التنافر المعرفي وسمات الشخصية لطلبة جامعة السلطان قابوس بمحافظة مسقط. بلغ عددهم (263) من طلبة برنامج البكالوريوس، منهم (105) طالبًا، و(158) طالبة. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي مستخدمة مقياس التنافر المعرفي (Chow & Cassel, 2000)، و(شوكت، 2016)، وقائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية (Costa & McCrae, 1992). وأظهرت نتائج الدراسة في وجود التنافر المعرفي بين أفراد الدراسة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للجنس والسنة الدراسية في مستوى التنافر ا ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - العمليات المعرفية - ملامح الشخصية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

11.  درجة رضا طلبة تخصص اللغة العربية بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس عن مقرر التدريب الميداني باستخدام التَّعليم الإلكتروني	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الكاف، فاطمة. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني. ع. 16، كانون الثاني 2022.
هدفت الدراسة إلى تعرّف درجة رضا طلبة تخصص اللغة العربية بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس عن مقرر التدريب الميداني في فترة التعليم الإلكتروني. ولتحقيق ذلك؛ استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي؛ حيث تكوّنت العينة من (44) طالبا وطالبة. وأُعدت استبانة تضمّنت خمسة محاور تمثّل متطلبات مقرر التدريب الميداني، وهي: محور خطة الوحدة الدراسية وبها (8) عبارات، ومحور الأوراق التأملية المرتبطة بالتدريس وفيها (9) عبارات، ومحور أدلة المشاهدة الصفية مع الأقران وفيها (8) عبارات، ومحور أدلة تبادل الزيارات م ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - رضا المشاركين - الطلاب الجامعيون - اللغة العربية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم
رابط مباشر [Abstract]

12.  فاعلية استخدم الخرائط الذهنية في تدريس الأناشيد المدرسية لطلاب التأهيل التربوي بجامعة السلطان قابوس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، أسماء عبد الصبور. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1، 2022.
يهتم التربويين باختيار طرق التدريس المناسبة لتعليم طلابهم وذلك لتتناسب مع فكرهم وثقافتهم على عكس ما كان قديما من اكتساب المعلومات فقط، بل تطورت الى تحسين قدرة الطلاب على الابتكار والإبداع واعتمادهم على مواردهم الخاصة، وتعد الخرائط الذهنية استراتيجية يعمل بها العقل كوحدة متكاملة وذلك لاحتوائها على ألفاظ وصور ورسومات، حيث تعمل على تنظيم المحتوى التعليمي بشكل غير خطي متشعب، ومن منطلق حرص متخصصي التربية الموسيقية بالمستجدات في المجال فتوجد كثيرا من الدراسات المتنوعة استخدمت الخرائط الذهنية فمنها في ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - الادراك - طرائق التدريس - التربية الموسيقية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

13.  مواءمة المناهج التعليمية في التدريب والصحة الرياضية بقسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة السلطان قابوس مع متطلبات سوق العمل في ضوء رؤية عمان 2040	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
البوصافي، ماجد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 49، ع. 1، 2022.
هدفت هذه الدراسة إلى مواءمة مخرجات قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة مع احتياجات سوق العمل للمتخصّصين في التدريب والصحة الرياضية، لمعرفة مدى حاجة سوق العمل لطرح برامج تخصّصية في التدريب والصحة الرياضية، ومعرفة مدى حاجة سوق العمل للمتخصّصين في مجال التدريب والصحة الرياضية، وللوقوف على التوجهات التي تؤيد بعدم طرح تخصّص التدريب والصحة الرياضية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي باستخدام (الاستبانة وتحليل المحتوى)، بلغ حجم العينة (211) من المتخصّصين في المؤسسات الرياضية والمستفيدة من مخرجات التدريب ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - مواد المناهج - التربية البدنية - علاقة التعليم بالعمل - سوق العمل - الاتجاهات التربوية
رابط مباشر [Abstract]

14.  وجهات نظر أعضاء الهيئة التدريسية نحو تحديات تجربة جامعة السلطان قابوس للتعلم عن بُعد باستخدام منصة موودل (Moodle) في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد كوفيد-19 ومقترحات تطويرها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
شحات، محمد علي أحمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 46، ع. 3، مايو 2022.
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهات نظر أعضاء الهيئة التدريسية نحو تحديات تجربة جامعة السلطان قابوس للتعلم عن بُعد باستخدام منصة موودل (Moodle) في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد" كوفيد-19" في ضوء متغيرات (الرتبة الأكاديمية، والخبرة التدريسية، والمهارات التكنولوجية)، وكذلك معرفة مقترحات التطوير. وتكونت عينة الدراسة من (144) عضو هيئة تدريس بمختلف مراكز الجامعة وكلياتها شاركوا طوعياً. وقد طورت أداة لتقييم التجربة مكونة من محورين: تحديات التعليم والتعلم عن بُعد، ومقترحات تطوير التعليم والتعلم عن بُعد، و ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - المعوقات - التعليم عن بعد - كوفيد-19 - الانترنت
رابط مباشر [Abstract]

15.  فاعلية استخدام التعلم المعكوس في تنمية مهارات استخدام برنامج السبورة التفاعلية لدى طلاب جامعة السلطان قابوس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عمار، محمد عيد حامد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 46، ع. 3، مايو 2022.
استهدف البحث استقصاء فاعلية التعلم المعكوس في تنمية مهارات استخدام برنامج السبورة التفاعلية لدى طلاب جامعة السلطان قابوس. اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي؛ ومن ثم اختيار مجموعتين ضابطة وتجريبية مع القياس القبلي والبعدي لمتغيري التحصيل المعرفي والأداء المهاري. وتكونت العينة الأساسية من 33 طالبا للمجموعة الضابطة و34 للمجموعة التجريبية مسجلين في مقرر المدخل إلي تقنيات التعليم (TECH3007) في جامعة السلطان قابوس. كما اشتملت أدوات البحث على أداتين: اختبار لقياس التحصيل المعرفي، وبطاقة ملاحظة لقياس ا ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - طرائق التدريس - التعلم الالكتروني - الاساليب الصفية - تنمية المهارات - التدريس بالوسائط المتعددة - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

16.  نمذجة التأثيرات السببية لكل من أساليب الهوية والتأجيل الأكاديمي للإشباع وتوجهات أهداف الإنجاز لدى طلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
البلوشية، باسمة بنت سالم بن جمعة. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 23، ع. 1، مارس 2022.
هدفت الدراسة إلى بناء نموذج للعلاقة السببية بين توجهات أهداف الإنجاز، وأساليب الهوية والتأجيل الأكاديمي للإشباع، ومن ثم التحقق من صحة النموذج من خلال فحص التأثيرات المباشرة وغير المباشرة (من خلال أساليب الهوية) لتوجهات أهداف الإنجاز في التأجيل الأكاديمي للإشباع، ومعرفة ما إذا كانت أساليب الهوية متغيرا وسيطا في العلاقة بين توجهات أهداف الإنجاز والتأجيل الأكاديمي للإشباع. ولتحقيق أغراض الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وتطبيق قائمة أساليب الهوية، ومقياس توجهات أهداف الإنجاز النموذج الرباعي، ومقياس ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - استراتيجيات التعلم - التهرب - الجوائز - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

17.  تقييم تجربة جامعة السلطان قابوس للتعلم عن بعد باستخدام منصة موودل (Moodle) في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد كوفيد-19 من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
شحات، محمد علي أحمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 49، ع. 2، 2022.
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم تجربة جامعة السلطان قابوس في التعلم عن بُعد باستخدام منصة موودل (Moodle) في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد" كوفيد-19" من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. استُخدم في الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، بالاعتماد على استبانة لتقييم التجربة. أظهرت النتائج أن تجربة التعلم عن بعد كانت فاعلة بدرجة متوسطة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وكشفت كذلك عن وجود فروق دالة إحصائيًا بين آراء أعضاء هيئة التدريس تعزى إلى متغير الجنس، في حين لم يوجد أثر دال إحصائيًا لمتغير الخبرة التدريسية. ق ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - ادارة الازمات - كوفيد-19 - المواقع الالكترونية - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
رابط مباشر [Abstract]

18.  درجة اكتساب طلبة الدراسات العليا بجامعة السلطان قابوس لمبادئ الاستدامة في التعليم من وجهة نظرهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أمبو سعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 19، ع. 3، سبتمبر 2022.
هدفت الدراسة الكشف عن درجة اكتساب طلبة الدراسات العليا بجامعة السلطان قابوس لمبادئ الاستدامة في التعليم من وجهة نظرهم، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، إذ جُمعت البيانات بواسطة مقياس مُكَّون من 30 عبارة، مقسم إلى ثلاثة محاور رئيسة، وهي: الاستدامة الأكاديمية (التعليم)، والاستدامة البحثية (البحث العلمي)، والاستدامة الاجتماعية (خدمة الجامعة والمجتمع). وقد تمَّ التأكد من ثباته باستخدام ثبات الاتساق الداخلي، حيث بلغ معامل كرونباخ ألفا 974. وطُبَّق على عّينة مكونة من 206 طالبًا وطالبة من طلبة الدراسا ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - تكوين المفاهيم - طلاب الدراسات العليا - النشاطات - التعليم الجامعي
رابط مباشر [Abstract]

19.  دور الرشاقة التنظيمية كمتغير وسيط في العلاقة بين براعة الجامعة وسمعتها التنظيمية : دراسة تطبيقية على جامعة السلطان قابوس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
صلاح الدين، نسرين صالح محمد. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 32، ع. 2، مارس، 2022.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن تأثير البراعة التنظيمية بجامعة السلطان قابوس في كل من الرشاقة والسمعة التنظيمية، وكذلك استقصاء تأثير الرشاقة التنظيمية في السمعة التنظيمية، ومن ثم البحث في قدرة الرشاقة التنظيمية على القيام بدور الوساطة بين البراعة التنظيمية والسمعة التنظيمية، مع تحديد مستوى ونوع تلك الوساطة. اعتمدت الدراسة لتحقيق أهدافها على منحى البحوث الكمية، وذلك من خلال تصميم نموذج بنائي مفترض قائم على مراجعة النظريات التربوية، والدراسات السابقة يعبر عن العلاقات السببية بين المتغيرات الثلاثة: البرا ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - التنظيم التربوي - التنظيم الاداري - دور الجامعة
رابط مباشر [Abstract]

20.  تصورات طلبة قسم التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس حول التقييم الذاتي والتحديات التي تواجه تطبيقه في تدريس الفنون التشكيلية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الرقيشية، هنادي ناصر سيف. مجلة الدراسات التربوية والنفسية. مج. 16، ع. 1، يناير 2022.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن تصورات طلبة قسم التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس حول التقييم الذاتي، والتحديات التي تواجه تطبيقه في تدريس الفنون التشكيلية، كما هدفت أيضاً إلى التعرف إلى أثر متغيرات السنة الدراسية في هذه التصورات، استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من (167) طالباً وطالبة من قسم التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2021- 2022م، وطُبقت أداة الدراسة في الفصل الدراسي الثاني (ربيع 2021). وتمثلت أداة الدراسة في استبانة تكونت من (42) فقرة؛ موزعة على ...
الواصفات: جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان) - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - التربية الفنية - تقييم الذات - المعوقات - الممارسات التربوية - طرائق التدريس - الفنون التشكيلية
رابط مباشر [Abstract]