16(ExactSubject:(الحاكمية))
2.
درجة تطبيق الحوكمة الإلكترونية وعلاقتها بتحقيق التنمية المستدامة في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان
|
|
| الحبسية، رضية بنت سليمان بن ناصر. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 5، ع. 13، يناير 2025. | |
| هدفت الدراسة إلى استكشاف إمكانية التنبؤ بتحقيق التنمية المستدامة من خلال تطبيق الحوكمة الإلكترونية في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي في تحقيق أهدافها، وطبقت الاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات للإجابة عن أسئلتها، وتكونت عينة الدراسة من (375) من العاملين بوزراة التربية والتعليم في سلطنة عمان بنسبة (15.5%) من المجتمع الأصلي. وجاءت نتائج الدراسة كالآتي: أن درجة تطبيق الحوكمة الإلكترونية في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان متوسطة، وأن مستوى تحقيق التنمية ال ... | |
| Descriptors: وزارة التربية - الادارة الالكترونية - الحاكمية - التنمية المستدامة - سلطنة عمان | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
دور الإدارة الإلكترونية في حوكمة الجامعات بالمملكة العربية السعودية
|
|
| الحميضي، نعيمة ناصر عبد العزيز. مجلة العلوم التربوية. مج. 11، ع. 1، أغسطس 2024. | |
| تهدف الدراسة إلى الكشف عن دور الإدارة الإلكترونية في حوكمة الجامعات بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس في ثلاث جامعات (جامعة القصيم، جامعة طيبة، جامعة الملك خالد)، وتم استخدام استبانة لجمع البيانات من عينة مكونة من (371) عضو هيئة تدريس، حيث توصلت الدراسة إلى أن دور الإدارة الإلكترونية في الحوكمة كانت متوسطة، كما اتضح من إجابات عينة الدراسة أن دور الإدارة الإلكترونية في مجال شؤون الموظ ... | |
| Descriptors: تكنولوجيا المعلومات - الانترنت - ادارة الجامعة - الحاكمية - الجامعات - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
واقع تطبيق الحوكمة الإدارية في الجامعات الأردنية في محافظات الشمال وعلاقتها بالولاء المؤسسي
|
|
| دقامسة، سناء حمزة سالم. المجلة التربوية الأردنية. مج. 9، ع. 3، ملحق 1، تموز 2024. | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى واقع تطبيق الحوكمة الإدارية في الجامعات الأردنية في محافظات الشمال وعلاقتها بالولاء المؤسسي. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات، وتم التأكد من صدقها وثباتها، إذ تم تطبيقها على عينة عشوائية تكونت من (175) عميدا ورئيس قسم من العاملين في جامعات شمال الأردن. بينت نتائج الدراسة أنَّ واقع تطبيق الحوكمة الإدارية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر عمداء الكليات ورؤساء الأقسام جاء مرتفعًا، كما وأنَّ مستوى الولاء المؤسسي في الجامعات الأردني ... | |
| Descriptors: الحاكمية - الادارة التربوية - الالتزام التنظيمي - الجامعات - الاردن | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
حوكمة نفقات التعليم لتحسين كفاءة الإنفاق : سيناريو مستقبلي
|
|
| الراجحي، إلهام نايف. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 149، ج. 1 يناير 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى حوكمة نفقات التعليم ومستوى كفاءة الإنفاق في جامعة أم القرى، والكشف عن وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) لحوكمة نفقات التعليم على كفاءة الإنفاق في جامعة أم القرى. اشتملت عينة الدراسة على (310) مفردة من القيادات الأكاديمية بجامعة أم القرى. استخدم الباحث المنهج الوصفي كمنهج للدراسة، واستعان بالاستبانة كأداة للدراسة، وقد توصل الباحث إلى أن مستوى حوكمة نفقات التعليم جاء بدرجة متوسطة في جامعة أم القرى، وأن مستوى كفاءة الإنفاق جاء بدرجة متوسطة في جام ... | |
| Descriptors: جامعة أم القرى (السعودية) - الحاكمية - النفقات - توزيع الموارد - تقدير الاحتياجات - الميزانيات | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
دور تطبيق الحوكمة في ضوء متطلبات الإعتماد المؤسسي في تحقيق التميز الإداري : دراسة ميدانية على الكادر الإداري في جامعة الملك عبد العزيز بمحافظة جدة
|
|
| الزهراني، منال بنت عبد الله محمد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 72، تشرين الأول 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على تطبيق الحوكمة بأبعادها (القيادة، اللجان، الشفافية) في تحقيق التميز الإداري في ضوء متطلبات الاعتماد المؤسسي. ترتبط الحوكمة ارتباط وثيق بالأداء الوظيفي حيث إنها تساهم بشكل إيجابي في تحسين الأداء من خلال تعزيز ممارسات ومبادئ الحوكمة والتي يطلق عليها ضمن متطلبات الاعتماد المؤسسي أبعاد متطلب الحوكمة، حيث إن تلك الأبعاد تساعد على تحسين أداء الجهاز الإداري وبالتالي الوصول إلى تحقيق التميز الإداري كونها أبعاد تضمن جودة الأداء ورضا المستفيدين (الوكيل، 2021). اتبعت الدراسة المن ... | |
| Descriptors: جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - الحاكمية - الاعتماد (مؤسسات) - التنظيم الاداري - ادارة الجامعة - جدة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
الحوكمة الرشيدة كمدخل للحد من السلوكيات المضادة للإنتاجية بمدارس التعليم العام في الكويت
|
|
| العجمي، ظافر مبارك ضافر. مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة. مج. 6، ع. 1، يناير 2023. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن واقع تطبيق الحوكمة الرشيدة، وواقع ممارسة سلوكيات العمل المضادة للإنتاجية بمدارس التعليم العام بدولة الكويت، وكذلك العلاقة بين الحوكمة الرشيدة، وسلوكيات العمل المضادة للإنتاجية، وأثر تطبيق الحوكمة الرشيدة في الحد من سلوكيات العمل المضادة للإنتاجية، للتوصل إلى مجموعة من التوصيات لتفعيل الحوكمة الرشيدة للحد من السلوكيات المضادة للإنتاجية بمدارس التعليم العام. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وطبقت الاستبانتين على عينة قدرها (458) معلما و(123) من الجهاز الإداري بمدارس المناطق ... | |
| Descriptors: الحاكمية - الانتاجية - حل المشكلات - مشكلات السلوك - المدارس الحكومية - الكويت | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
درجة تطبيق معايير الحوكمة في الجامعات الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
|
|
| حمايل، ثائر عايد. المجلة التربوية الأردنية. مج. 8، ع. 3، حزيران 2023. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة تطبيق معايير الحوكمة في الجامعات الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها. ولتحقيق هدف الدراسة، قام الباحثان بتطوير استبانة تكونت من (40) فقرة، تم توزيعها على (300) عضو هيئة تدريس من العاملين في ثلاث جامعات حكومية فلسطينية تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، خلال العام الجامعي 2019-2020.أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة تطبيق معايير الحوكمة في الجامعات الفلسطينية الحكومية جاءت متوسطة، وإلى وجود فروق دالة إحصائيا في استجابات أفراد العينة لدرج ... | |
| Descriptors: الحاكمية - الجامعات الحكومية - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - فلسطين | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
تصور مقترح لحوكمة الأنشطة اللاصفية بمدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية
|
|
| العمود، مها بنت صالح. دراسات : العلوم التربوية. مج. 50، ع. 4، 2023. | |
| سعت الدراسة التعرف إلى واقع حوكمة الأنشطة اللاصفية بمدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية، وبناء تصوُّر مقترح للحوكمة في ضوء التجارب العالمية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الوثائقي، واستخدمت أداة تحليل المحتوى لجمع وتحليل البيانات النوعية من عينة متمثلة بعدد (23) وثيقة رسمية بالدول الخمس المرجعية. كما تم استخدام آلية تحليل محتوى الوثائق بطريقته الاستنباطية (العساف، 2012)، والتي تسمح بمقارنة نتائج التحليل بين الوثائق في الدول المرجعية، وبالتالي استنتاج واستخراج ما يجيب عن تساؤلات الدراسة ... | |
| Descriptors: الحاكمية - النشاطات اللاصفية - المدارس الحكومية - التجارب - الاهتمامات العالمية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
الحوكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الشاملة في منطقة النقب وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم
|
|
| أبو صعلوك، خميس محمد محيسن. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 3، ج. 2، مارس 2023. | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى الحوكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الشاملة في منطقة النقب وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم. وتكونت عينة الدراسة من (329) معلما ومعلمة من معلمي المدارس الثانوية الشاملة في منطقة النقب تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2021-2022. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي حيث تم تطوير أداتين: الأولى لقياس مستوى الحوكمة الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية الشاملة في منطقة النقب من وجهة نظر المعلمين، والثانية لقياس مستوى ... | |
| Descriptors: الحاكمية - التنظيم الاداري - مديرو المدارس - المدارس الثانوية - مهارات العمل - اتجاهات المعلمين - النقب (فلسطين المحتلة) | |
| Direct link |
|
12.
الدور المجتمعي لجامعة دمياط لمواجهة مشكلة البطالة في ضوء الحوكمة : تصور مقترح
|
|
| عمارة، الزهراء عبد الحفيظ محمد. مجلة كلية التربية - جامعة دمياط. مج. 38، ع. 85، ج. 4، أبريل 2023. | |
| يسعى هذا البحث إلى تقديم تصور مقترح للدور المجتمعي لجامعة دمياط لمواجهة مشكلة البطالة بين الشباب في محافظة دمياط في ضوء الحوكمة. ويعرض الإطار النظري للبحث حول عرض مفهوم الدور الإجتماعي والبطالة والحوكمة والإشارة إلى مجالات الدور المجتمعي للجامعة بشكل عام ودور جامعة دمياط بشكل خاص. وكذلك عرض للدراسات السابقة المتعلقة بمجال البحث. وتم استخدام المنهج الوصفي، واعتمد في جمع البيانات على أداة الاستبانة. وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها: أن نسبة الذين تتراوح أعمارهم بين 20 - 30 تمثل النسبة الأ ... | |
| Descriptors: جامعة دمياط (مصر) - دور الجامعة - التنمية الاجتماعية - حل المشكلات - عمالة الشباب - الحاكمية - علاقات المجتمع المحلي بالجامعة | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
درجة تطبيق الحوكمة التنظيمية في الأقسام الأكاديمية بجامعة جازان
|
|
| الطبيقي، هناء بنت حسن أبكر. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 34، يوليو 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق الحوكمة التنظيمية في الأقسام الأكاديمية بجامعة جازان وفقا لتقديرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، وإلى الكشف عن الفروق الدالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات وجهة نظرهم التي يمكن أن تعزى إلى متغيرات الدراسة التصنيفية: النوع، والدرجة العلمية، وعدد سنوات الخبرة. لتحقيق هذه الأهداف، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم تطبيق الاستبانة كأداة للدراسة على عينة عشوائية بلغ عدد أفرادها 400 عضوا من أعضاء هيئة التدريس بجامعة جازان. ولتحليل البيانات، تم استخدام الأساليب الإحص ... | |
| Descriptors: جامعة جازان (السعودية) - الحاكمية - التنظيم الاداري - ادارة الجامعة | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
الحوكمة الإدارية لدى عمداء كليات جامعات محافظة بغداد من وجهة نظر رؤساء الأقسام العلمية
|
|
| عبد الكاظم، كفاح جواد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 62، ع. 2، ملحق 1، حزيران 2023. | |
| استهدف البحث التعرف على مستوى الحوكمة الإدارية لدى عمداء كليات جامعات محافظة بغداد من وجهة نظر رؤساء الأقسام العلمية. تحدد البحث برؤساء الأقسام العلمية في جامعات محافظة بغداد الحكومية الخمس وهي (جامعة بغداد، والجامعة المستنصرية، وجامعة النهرين، والجامعة التكنولوجية، والجامعة العراقية) للعام الدراسي (2022-2023) حيث تألفت عينة البحث من (224) رئيس قسم، حيث قسمت إلى (148) عينة ذكور و(76) عينة إناث. ومن جهة ثانية، قسمت العينة على وفق متغير التخصص إلى (131) تخصص علمي و (93) تخصص إنساني من المجتمع الكل ... | |
| Descriptors: الحاكمية - التنظيم الاداري - العمداء - الجامعات والكليات - بغداد (العراق) | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
دور تطبيق الحوكمة في تحسين مستوى الأداء الوظيفي لدى مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم في محافظة مأدبا، الأردن
|
|
| المساندة، عبير عودة خليفة. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 38، ع. 131، ج. 1، ديسمبر 2023. | |
| هدفت الدراسة لمعرفة دور تطبيق الحوكمة في تحسين مستوى الأداء الوظيفي لدى مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم في محافظة مأدبا، ولتحقيق ذلك اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واعتمدت الباحثة الاستبانة الإلكترونية كأداة للدراسة بعد التأكد من صدقها وثباتها، تم توزيعها على أفراد عينة الدراسة والبالغ عددهم (58) مدير ومديرة من مدارس التربية التعليم في محافظة مأدبا تم اختيارهم بالطريقة العنقودية الطبقية، وبعد جمع البيانات تم تحليلها إحصائيا باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS). أظهرت النتائج وجو ... | |
| Descriptors: الحاكمية - التطوير المهني - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - مأدبا (الأردن: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
الإحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية بمحافظة المفرق في ضوء متطلبات الحاكمية الرشيدة
|
|
| الخزاعلة، هنادي فلاح مد الله. المجلة التربوية الأردنية. مج. 8، ع. 1، كانون الثاني 2023. | |
| هدفت الدراسة تعرف الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية بمحافظة المفرق في ضوء متطلبات الحاكمية الرشيدة. تكونت عينة الدراسة من (280) مديراً ومديرة. ولتحقيق هدف الدراسة، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال استخدام الاستبانة. أشارت النتائج أن درجة تلبية الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية بمحافظة المفرق كانت متوسطة في ضوء متطلبات الحاكمية الرشيدة. وأشارت النتائج إلى وجود فروق في مستوى الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس ف ... | |
| Descriptors: الاحتياجات التربوية - تدريب الاداريين - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - الحاكمية - المفرق (الأردن) | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
درجة تطبيق معايير الحاكمية الرشيدة في جامعة القدس من وجهة العاملين فيها
|
|
| حرفوش، يوسف. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 3، ع. 9، سبتمبر2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق معايير الحاكمية الرشيدة في جامعة القدس من وجهة نظر العاملين فيها، وأثر بعض متغيرات الدراسة وهي: الجنس، المسمى الوظيفي، مدة الخدمة في الجامعة على ذلك. ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (40) فقرة موزعة على خمسة مجالات، وتم التأكد من صدقها وثباتها. تكونت عينة الدراسة من (100) موظف، واستخدم المنهج الوصفي المسحي في هذه الدراسة، وأظهرت النتائج أن تطبيق معايير الحاكمية الرشيدة في جامعة القدس ... | |
| Descriptors: جامعة القدس (فلسطين المحتلة) - التنظيم الاداري - الحاكمية - ادارة الجامعة | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
الحوكمة الجامعية في نيوزيلندا وإمكانية الإفادة منها في مصر
|
|
| الشاعر، أسماء محمد علي. مجلة كلية التربية - جامعة العريش. مج. 11، ع. 34، ج. 2، أبريل 2023. | |
| هدف البحث إلى التعرف على واقع الحوكمة الجامعية في نيوزيلندا. حددت الدراسة عناصر الحوكمة الجامعية في الجامعات تمثلت في (النشأة والتطور، الحوكمة الجامعية: المفهوم، الأهداف، المبادئ، نظامها، هياكلها، المعوقات، وطرق تحسينها، العوامل والقوى المؤثرة على الحوكمة الجامعية). استخدمت الدراسة المقارنة منهج بيريداي لمقابلة هذه العناصر بدول المقارنة للوقوف على أوجه التشابه والاختلاف وتفسيرها في ضوء العوامل الثقافية ومن خلال نتائج الدراسة قدمت الدراسة تصور مقترح لتفعيل دور الحوكمة الجامعية في مصر. (الملخص الم ... | |
| Descriptors: الحاكمية - ادارة الجامعة - التعاون الجامعي - التعليم الجامعي - نيوزيلاندا - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
الحوكمة الجامعية في ماليزيا وإمكانية الإفادة منها في مصر
|
|
| الشاعر، أسماء محمد علي. مجلة كلية التربية - جامعة العريش. مج. 11، ع. 34، ج. 1، أبريل 2023. | |
| هدف البحث إلى التعرف على واقع الحوكمة الجامعية في ماليزيا، وحددت الدراسة عناصر الحوكمة الجامعية في الجامعات تمثلت في (النشأة والتطور، الحوكمة الجامعية: المفهوم، الأهداف، المبادئ، نظامها، هياكلها، المعوقات، وطرق تحسينها. العوامل والقوى المؤثرة على الحوكمة الجامعية). استخدمت الدراسة المقارنة منهج بيريداي لمقابلة هذه العناصر بدول المقارنة للوقوف على أوجه التشابه والاختلاف وتفسيرها في ضوء العوامل الثقافية ومن خلال نتائج الدراسة قدمت الدراسة تصور مقترح لتفعيل دور الحوكمة الجامعية في مصر. (الملخص المن ... | |
| Descriptors: الحاكمية - ادارة الجامعة - التعاون الجامعي - التعليم الجامعي - ماليزيا - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
الحوكمة الإلكترونية مدخل لإرساء ثقافة الميزة التنافسية في الإدارات التعليمية : دراسة تحليلية
|
|
| عيداروس، أحمد نجم الدين. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 38، ع. خاص 127، ج. 1 المؤتمر العلمي الأول لطلاب الدراسات العليا (مايو2023: كلية التربية، جامعة الزقازيق). | |
| يهدف البحث إلى التعرف على الإطار النظري الذي يحكم عمل الحوكمة الإلكترونية، وبيان مفهومها وأهميتها ومبادئها ومتطلبات تحقيقها وكذلك الإطار النظري والمفاهيمي للمتغير التابع (الميزة التنافسية) وبيان مفهومها ومصادرها واستراتيجياتها وأبعادها وكذلك دراسة الواقع في مصر والجهود المصرية المبذولة لمحاولة الوصول إلى تحقيق الميزة التنافسية بالإدارات التعليمية المختلفة. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لموضوع الدراسة. وذلك من أجل القيام بعملية استقصاء للميزة التنافسية من حيث نشأتها ومفهومها ... | |
| Descriptors: الحاكمية - الادارة الالكترونية - المنافسة - وكالات التربية في المقاطعات - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(20)
(2)
(2)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (172) الحاكمية | |
| (38) الجامعات | |
| (23) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| (22) السعودية | |
| (17) اتجاهات المعلمين |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (64) Egypt | |
| (44) Jordan | |
| (16) Saudi Arabia | |
| (14) Palestine | |
| (10) Yemen |
| All languages | |
| (172) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (172) الحاكمية | (38) الجامعات | ||
| (23) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (22) السعودية | ||
| (17) اتجاهات المعلمين | (17) الاردن | ||
| (17) مصر | (16) التنظيم الاداري | ||
| (13) الاداء | (13) الممارسات التربوية | ||
| (12) ادارة الجامعة | (12) الادارة التربوية | ||
| (12) الاستراتيجيات التربوية | (11) التطوير التربوي | ||
| (11) الجامعات الحكومية | (11) المعايير | ||
| (10) مديرو المدارس | (9) الاتجاهات التربوية | ||
| (9) التعليم الجامعي | (9) الجامعات الخاصة | ||
| (9) القيادة | (9) المؤسسات التربوية | ||
| (9) المعوقات | (9) جودة التعليم | ||
| (9) رؤساء الاقسام | (8) الادارة المدرسية | ||
| (8) المبادئ التربوية | (8) المعايير الاكاديمية | ||
| (7) الدراسات الميدانية | (7) المدارس الثانوية | ||
| (7) المدارس الحكومية | (7) المساءلة | ||
| (6) التسيير | (6) التعليم العام | ||
| (6) المنافسة | (6) تكنولوجيا المعلومات | ||
| (5) اتجاهات المديرين | (5) اتجاهات الموظفين | ||
| (5) الابحاث العلمية | (5) الاهداف التربوية | ||
| (5) التعليم العالي | (5) التنظيم التربوي | ||
| (5) الجامعات والكليات | (5) الرياض (السعودية) | ||
| (5) المبادئ الادارية | (5) ضمان الجودة | ||
| (5) وكالات التربية في المقاطعات | (4) اتخاذ القرارات | ||
| (4) ادارة الجودة الشاملة |
University/Faculty
| (8) جامعة الشرق الأوسط | (4) الجامعة الأردنية | ||
| (2) جامعة آل البيت | (2) جامعة الأزهر (فلسطين: غزة) | ||
| (1) الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) | (1) جامعة الخليل | ||
| (1) جامعة النجاح الوطنية | (1) جامعة اليرموك |
Journal
Publisher
Author