18(ExactSubject:(التمكين))
1.
درجة ممارسة مديري مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق للقيادة التمكينية وعلاقتها بمستوى الالتزام المهني للمعلمين
|
|
| المشاقبة، سندس ماجد علي. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2024 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق للقيادة التمكينية وعلاقتها بمستوى الالتزام المهني للمعلمين، ومعرفة الفروق في متوسط استجابات أفراد عينة الدراسة وفقًا لمتغير الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، وتم اختيار عينة بلغت (361) معلما ومعلمًا وبنسبة 10% من مجتمع الدراسة، حيث تم بناء أداة الاستبانة لجمع البيانات وتكونت الاستبانة من محورين: المحور الأول القيادة التمكينية مكون من (31) فقرة موزع على أربعة مجا ... | |
| Descriptors: الممارسات التربوية - مديرو المدارس - القيادة - التمكين - الارتباط - الرضا الوظيفي - التوافق المهني - مهنة التعليم - وكالات التربية في المقاطعات - قصبة المفرق (الأردن: لواء) | |
| [Abstract] |
2.
درجة التمكين الإداري للموظفين بمراقبة التربية والتعليم فرع مصراتة من وجهة نظرهم
|
|
| قزيط، هدى علي. مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية. مج. 9، ع. 3، 2024. | |
| هدف هذا البحث إلى التعرف على درجة التمكين الإداري للموظفين بمراقبة التربية والتعليم فرع مصراتة من وجهة نظرهم. والتعرف على الاختلاف في أراء الموظفين لدرجة التمكين الإداري وفقاً لمتغير (الجنس). واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي في إجراء هذا البحث، وتمثل المجتمع في جميع الموظفين الإداريين بمراقبة التربية والتعليم - فرع مصراتة، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة كان قوامها (30) مفردة من مجتمع البحث. وتم الاعتماد على الاس ... | |
| Descriptors: التمكين - التنظيم الاداري - مراقبو التعليم - الموظفون الاداريون - وكالات التربية في المقاطعات - مصراتة (ليبيا) | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
واقع تطبيق النموذج الإشرافي لتمكين المدرسة من وجهة نظر المديرات في مدينة الرياض
|
|
| المحيا، أمل عبد الله. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 8، ع. 31، أبريل 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع تطبيق النموذج الإشرافي لتمكين المدرسة من وجهة نظر المديرات في مدينة الرياض. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة أساسية لجمع البيانات، شمل مجتمع الدراسة جميع مديرات مدارس التعليم العام في مدينة الرياض. تم اختيار عينة عشوائية بلغت (173) مديرة. أظهرت النتائج الآتي: 1) أن المتوسط العام للمحور الثاني: تطبيق معايير النموذج الإشرافي لتمكين من وجهة نظر المديرات في مدينة الرياض جاء بدرجة استجابة (عالية)، 2) أن المتوسط العام للمحور الثالث: معوقات تطبيق النموذج ال ... | |
| Descriptors: الادارة المدرسية - اساليب الاشراف - التمكين - المدارس الحكومية - اتجاهات المديرين - الرياض (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
دور جامعة الطائف في إعداد قيادات الصف الثاني
|
|
| الطويرقي، شريفة حميد علي. مجلة العلوم التربوية. مج. 10، ع. 3، فبراير 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دور جامعة الطائف في إعداد قيادات الصف الثاني من خلال المحاور التالية: المنهجية القيادية، إدارة المواهب القيادية، بناء جدارات القيادة، التوجيه والتمكين الذاتي (coaching) وذلك من وجهة نظر قياداتها الأكاديمية. اشتملت عينة الدراسة بأسلوب الحصر الكلي على (110) من القادة الأكاديميين بجامعة الطائف (عميد، وكيل عمادة، رئيس قسم، نائب رئيس قسم). اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة كأداة للدراسة. توصلت الدراسة للعديد من النتائج، أهمها: أن دور جامعة الطائف في إعد ... | |
| Descriptors: جامعة الطائف (السعودية) - دور الجامعة - تدريب القادة - تنمية المهارات - التمكين - تحقيق الذات | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
فاعلية برنامج قائم على التمكين النفسي في تنمية اليقظة الذهنية وتأكيد الذات لدى طالبات جامعة الأمير سطام بالخرج
|
|
| الرشيدي، أنوار بنت حماد بن محسن. مجلة العلوم التربوية. مج. 11، ع. 2، أكتوبر 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على التمكين النفسي في تنمية اليقظة الذهنية وتأكيد الذات لدى طالبات جامعة الأمير سطام بالخرج. اتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي القائم على تصميم المجموعة الواحدة، مع القياسين القبلي والبعدي لأداتي الدراسة، وتم إعداد برنامج قائم على التمكين النفسي، ومقياس اليقظة الذهنية ومقياس تأكيد الذات، وشملت عينة الدراسة 24 طالبة في كلية إدارة الأعمال بجامعة الأمير سطام بالخرج. أظهرت النتائج وجود فروق دال ... | |
| Descriptors: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز (السعودية) - التمكين - الصحة النفسية - الادراك - تحقيق الذات - الطلاب الجامعيون - الخرج (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
مستوى التمكين الوظيفي لدى عينة من عمال عقود ما قبل التشغيل (حاملي الشهادات) المدمجين مهنيا : دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التربوية بمدينة المسيلة
|
|
| بن شعبان، وهيبة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 9، ع. 1، 2024. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى الكشف على مستوى التمكين الوظيفي، من خلال تطبيقها على عينة من عمال عقود ما قبل التشغيل المدمجين مهنيا ببعض مؤسسات التربية بمدينة المسيلة، أما فيما يخص عينة البحث فقد بلغ عددها (160) عامل وعاملة، تم اختيارها بطريقة عشوائية من خلال تطبيق استبانة تم بناؤها وفقاً لمتغير التمكين الوظيفي بأبعاده المختلفة، والمتمثلة في كفاءة العاملين- مشاركة العاملين- تفويض السلطة. أما فيما يتعلق بمنهج الدراسة استخدمنا المنهج الوصفي التحليل ... | |
| Descriptors: التمكين - موظفو التربية - التطوير المهني - العقود - المؤسسات التربوية - المسيلة (الجزائر) | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
معيقات التمكين الإداري في المدارس الثانوية بمحافظة الخليل
|
|
| حلواني، شيماء محمد فهمي. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، ج. 1، مارس 2023. | |
| هدفت الدراسة التعرف على معيقات التمكين الإداري في المدارس الثانوية في محافظة الخليل من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية، وتم اعتماد المنهج الوصفي لإجراء الدراسة، وأداة الاستبيان للحصول على البيانات الأولية باستخدام طريقة العينة العشوائية البسيطة، شملت العينة (130) استجابة فيما كان الصالح منها للتحليل (99) استجابة فقط. وأشارت نتائج تحليل البيانات الكمية إلى أن جميع أبعاد التمكين الإداري وهي (اتخاذ القرار، التفويض، الحوافز، السلوك الإبداعي ... | |
| Descriptors: المعوقات - التمكين - التنظيم الاداري - الادارة المدرسية - المدارس الثانوية - الخليل (فلسطين: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
دور الجامعة في التمكين الرقمي للطلاب ذوي الإعاقة : دراسة ميدانية
|
|
| عبد القادر، إيمان فاروق محمد. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، ج. 2، مارس 2023. | |
| هدف البحث إلى تعرف دور الجامعة في التمكين الرقمي للطلاب ذوي الإعاقة، ووضع تصور مقترح لتفعيل هذا الدور. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة البحث. اعتمد البحث على أحد أدواته وهي الاستبانة. وتكونت العينة من الطلاب ذوي الإعاقة بجامعة أسيوط بلغ إجمالها (40) طالب وطالبة. توصلت الدراسة إلى أن الجامعة تسهم بدرجة متوسطة في تحقيق التمكين الرقمي للطلاب ذوي الإعاقة، حيث جاء دور الأنشطة الطلابية في المرتبة الأولى يليه دور المعلم الج ... | |
| Descriptors: دور الجامعة - التمكين - الانترنت - التقدم التكنولوجي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
دور مدراء مدارس النقب الابتدائية في تمكين المعلمين وزيادة نموهم المهني
|
|
| العمور، سليمان. المجلة التربوية. مج. 37، ع. 148، سبتمبر 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور مدراء مدارس النقب الابتدائية في تمكين المعلمين وزيادة نموهم المهني، وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية؛ من وجهة نظر المعلمين، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، كما تم تصميم استبانة خصيصاً كأداة لجمع البيانات، وتمَّ تطبيق الدراسة على عينة مكونة من 420 معلماً ومعلمة من مدارس النقب الابتدائية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. توصلت الدراسة إلى أنَّ دور مدراء مدارس النقب الابتدائية في تمكين مُعلِّمي مدارس النقب الابتدائية جاء بدرجة مرتفعة وبوزن نسبي 84.04 %. كما و ... | |
| Descriptors: دور المسؤولين الاداريين - مديرو المدارس - الادارة المدرسية - المدارس الابتدائية - تطوير المعلمين - التمكين - التطوير المهني | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
درجة تمكين التعليم الإلكتروني عن بعد لتلاميذ الصف الأول الابتدائي من الكفايات اللغوية اللازمة لهم
|
|
| الشمري، علي بن عيسى. المجلة التربوية. مج. 37، ع. 149، ديسمبر 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى تحديد درجة تمكين التعليم الإلكتروني عن بعد لتلاميذ الصف الأول الابتدائي من الكفايات اللغوية اللازمة لهم. المنهج: مستخدمة المنهج الوصفي القائم على استبانة مكونة من أربعة محاور، تم تطبيقها على جميع معلمي لغتي للصف الأول الابتدائي خلال الفصل الدراسي الثاني لعام 1442 هـ 2021 م وعددهم 174 معلمًا. توصلت الدراسة إلى أنَّ درجة تمكين التعليم الإلكتروني الكفايات اللغوية لتلاميذ الصف الأول جاءت بدرجة كبيرة في جميع الكفايات المرتبطة بكفاية الاستماع، في حين جاءت بدرجة كبيرة في جميع الكفايات ... | |
| Descriptors: التمكين - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - طلاب المدارس الابتدائية - المهارات اللغوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
دور مديري المدارس في تربية قصبة المفرق في تمكين معلمي التربية المهنية من وجهة نظر المعلمين
|
|
| الجسار، وردة فليح منيزل. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2023 | |
| هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور مديري المدارس في تربية قصبة المفرق في تمكين معلمي التربية المهنية من وجهة نظر المعلمين، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (75) معلماً ومعلمة من معلمي التربية المهنية في المدارس الحكومية في تربية قصبة المفرق، من العام الدراسي 2022-2023، ولتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة استبيان لقياس دور مديري المدارس في تربية قصبة المفرق في تمكين معلمي التربية المهنية. أظهرت النتائج: 1) أن دور مديري المدارس في تربية قصبة المفرق في تمكين معلمي التربية الم ... | |
| Descriptors: دور مديري المدارس - التمكين - معلمو التعليم المهني - تطوير المعلمين - اتجاهات المعلمين - قصبة المفرق (الأردن: لواء) | |
| [Abstract] |
|
12.
دور التكنولوجيا في تمكين القيادة التربوية لمديري المدارس الثانوية في مدينة القدس وضواحيها في فلسطين
|
|
| ندى، عبد الناصر يحيى. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 9، أغسطس 2023. | |
| هدفت الدراسة معرفة دور التكنولوجيا في تمكين القيادة التربوية لمديري المدارس الثانوية في مدينة القدس وضواحيها في فلسطين. ولتحقيق هدف الدراسة اعتمد الباحث المنهج الوصفي، تكونت عينة الدراسة من (51) مديراً ومديرة في المدارس الثانوية في محافظة القدس وضواحيها، ووزعت أداة الدراسة (الاستبانة) بطريقة عشوائية على عينة الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة: 1) أن المتوسط الحسابي لتقديرات عينة الدراسة نحو درجة توافر التكنولوجيا في المدارس الثانوية في مدينة القدس وضواحيها في فلسطين بتقدير مرتفع. 2) أن مدى توافر تمكين ... | |
| Descriptors: تكنولوجيا المعلومات - الارتباط - التمكين - الادارة المدرسية - مديرو المدارس - المدارس الثانوية - فلسطين | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
الشفقة بالذات والتمكين النفسي للأمهات وعلاقتهما بالسلوك التوافقي لأبنائهن من ذوي صعوبات التعلم في محافظة مسقط
|
|
| الذخرية، فاطمة بنت سعيد بن خلفان. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2023 | |
| هدفت هذه الدراسة لمعرفة العلاقة بين الشفقة بالذات والتمكين النفسي للأمهات والسلوك التوافقي لأبنائهن من ذوي صعوبات التعلم بمحافظة مسقط. وأجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (30) أما بنسبة (10.2%) من مجتمع الدراسة لتطبيق ادوات الدراسة عليهم، والبالغ عددهن (142) أما من أمهات طلبة ذوي صعوبات التعلم. واستخدمت الباحثة في هذه الدراسة (3) مقاييس وهي: مقياس الشفقة بالذات من إعداد نيف (2003) ترجمة الجندي وطنطاوي (2020)، ومقياس التمكين النفسي من ... | |
| Descriptors: الثقة بالنفس - التمكين - الانماط النفسية - الامهات - علاقات الاهل بالطلاب - صعوبات التعلم - مسقط (سلطنة عمان: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
الذكاء الثقافي كمتغير معدل للعلاقة بين التمكين النفسي وسلوك المواطنة التنظيمية لدى القيادات النسائية بالجامعات السعودية بمنطقة مكة المكرمة
|
|
| الكشكي، مجدة السيد علي. المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 5، ع. 2، يونيو 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الذكاء الثقافي كمتغير معدل للعلاقة بين التمكين النفسي وسلوك المواطنة التنظيمية لدى القيادات النسائية بالجامعات السعودية بمنطقة مكة المكرمة، بالإضافة إلي التعرف علي الفروق في كل من الذكاء الثقافي والتمكين النفسي وسلوك المواطنة التنظيمية وفقا للحالة الاجتماعية وسنوات الخبرة والمنصب القيادي. تكونت عينة الدراسة من (126) من القيادات النسائية في الجامعات السعودية بمنطقة مكة المكرمة، طبق عليهن مقاييس الذكاء الثق ... | |
| Descriptors: التنوع الثقافي - التمكين - الصحة النفسية - السلوك - القيادة - مشاركة المرأة - الجامعات - مكة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
التمكين الإداري وعلاقته بتحسين الكفاءة الإدارية لدى مديرات مدارس التعليم العام في مدينة حائل
|
|
| الشمري، عهود بنت نايف محمد. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 148، ج. 2، أكتوبر 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التمكين الإداري ومستوى الكفاءة الإدارية لدى مديرات مدارس التعليم العام في مدينة حائل، والتعرف على طبيعة العلاقة بين مستوى التمكين الإداري ومستوى الكفاءة الإدارية لديهم، ومعرفة الفروق بين المتوسطات الحسابية لتقديرات أفراد عينة الدراسة لعلاقة التمكين الإداري بتحسين الكفاءة الإدارية لدى مديرات مدارس التعليم العام في مدينة حائل، وتمثل أفراد مجتمع الدراسة من جميع مديرات مدارس ال ... | |
| Descriptors: التمكين - التنظيم الاداري - الكفايات - الادارة المدرسية - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - حائل (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
التمكين النفسي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة الصف الثاني الثانوي بالمملكة الأردنية الهاشمية في ظل جائحة كورونا
|
|
| أبو ذويب، أحمد مسلم. مجلة العلوم التربوية. مج. 9، ع. 4، يونيو 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين التمكين النفسي ومستوى الطموح، لدى طلبة الصف الثاني الثانوي بالمملكة الأردنية الهاشمية، في ظل جائحة كورونا. تكونت عينة الدراسة من (700) طالب من طلبة الصف الثاني الثانوي، منهم (333) طالبا، و(367) طالبة. لتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث ببناء مقياسي التمكين النفسي ومقياس الطموح، حيث أظهرت نتائج الدراسة أن التمكين النفسي ومستوى الطموح كان منخفضا لدى طلبة الصف الثاني الثانوي. و ... | |
| Descriptors: التمكين - تحقيق الذات - الطموح - طلاب المدارس الثانوية - كوفيد-19 - الاردن | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
واقع مستوى التمكين الرقمي لمعلمي العلوم في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030
|
|
| عز الدين، سحر محمد يوسف. مجلة العلوم التربوية. مج. 10، ع. 1، يوليو 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى دراسة واقع التمكين الرقمي لمعلمي ومعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء رؤية المملكة "2030"، وتم ذلك من خلال تحديد قائمة بأبعاد التمكين الرقمي للمعلم في ضوء رؤية المملكة "2030" وبناء مقياس يتعلق بمستوى التمكين الرقمي للمعلم، ودراسة تأثير كل من متغيري (الجنس، وسنوات الخبرة) على مستوى التمكين الرقمي. وطبقت الدراسة على (51) من معلمي ومعلمات العلوم بالمرحلة المتوس ... | |
| Descriptors: التمكين - تقييم المعلمين - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - مهارات التدريس - معلمو العلوم - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
دور التمكين الإداري للقيادات الأكاديمية، وأثره على الإبداع التنظيمي في الجامعات السعودية
|
|
| العنزي، تهاني فهد فواز. مجلة العلوم التربوية. مج. 10، ع. 2، أكتوبر 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم التمكين الإداري للقيادات الأكاديمية وأسسه ومبادئه بقطاع محدد من الجامعات السعودية، التي تقع شمال المملكة كونها تتمتع بظروف بيئية ومجتمعية متقاربة؛ من أجل الوقوف على مشكلات الواقع الميداني للتمكين الإداري للقيادات الأكاديمية. استخدمت الدراسة كل من المنهج الوصفي، والمنهج المسحي الميداني، مستعينة بالاستبانة الموجهة لأعضاء القيادات الأكاديمية والإدارية بقطاع محدد من الجامعات السعودية، حيث شملت عينة الدراسة (126) فردا، يمثلون عمداء الكلي ... | |
| Descriptors: التمكين - ادارة الجامعة - القيادة - الابداع - التنظيم الاداري - الجامعات - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
درجة تأثير المعايير المهنية الحديثة في تمكين مدراء مدارس تربية وتعليم يطا مهنيا وإداريا وعلاقتها بنموذج تقييم الأداء لديهم
|
|
| عبد ربه، مصعب يوسف عيسى. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 29، ج. 1، يناير 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف إلى "درجة تأثير المعايير المهنية الحديثة في تمكين مدراء مدارس تربية وتعليم يطا مهنيا وإداريا وعلاقتها بنموذج تقييم الأداء لديهم. تكون مجتمع الدراسة من فئتين. الفئة الأولى مدراء مدارس تربية وتعليم يطا والبالغ عددهم (94) مدير ومديرة، والفئة الثانية رؤساء الأقسام في المديرية والبالغ عددهم (18) حسب الإحصائيات الرسمية لمديرية التربية والتعليم في يطا. تكونت العينة من (53) مدير ورئيس قسم. حيث تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وصمم ... | |
| Descriptors: المعايير - التمكين - مديرو المدارس - النماذج - تقييم الاداريين - وكالات التربية في المقاطعات - يطا (فلسطين المحتلة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
أثر التمكين الإداري على الأداء الإبداعي : دراسة ميدانية على عينة من الجامعات الخاصة بولاية الخرطوم
|
|
| علي، مهيمن الزيبق بشير. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 18، ج. 1، نيسان 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة أثر العلاقة بين التمكين الإداري والأداء الإبداعي في الجامعات الخاصة بولاية الخرطوم، وتم بناء نموذج الدراسة استناداً على الأدبيات السابقة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة حيث تم تصميم استبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات الأولية عن طريق استخدام عينة غير الإحتمالية الميسرة حيث وزعت عدد (384) استبانة للأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الخاصة استرد منها عدد (374). بنسبة (97.4%) الصالحة للتحليل عدد (374) استبانة بنسبة (97.4% ... | |
| Descriptors: التمكين - التنظيم الاداري - الاداء - الابداع - علاقات العمل - الدراسات الميدانية - الجامعات الخاصة - الخرطوم (السودان: ولاية) | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(5)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (353) التمكين | |
| (76) القيادة | |
| (67) مديرو المدارس | |
| (55) التنظيم الاداري | |
| (42) الادارة المدرسية |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (141) Egypt | |
| (53) Jordan | |
| (44) Palestine | |
| (27) Saudi Arabia | |
| (23) Iraq |
| All languages | |
| (353) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (353) التمكين | (76) القيادة | ||
| (67) مديرو المدارس | (55) التنظيم الاداري | ||
| (42) الادارة المدرسية | (30) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (30) الصحة النفسية | (29) المدارس الثانوية | ||
| (25) ادارة الجامعة | (21) اتجاهات المديرين | ||
| (21) تنمية المهارات | (20) الاداء | ||
| (20) التسيير | (20) المدارس الحكومية | ||
| (19) اتجاهات المعلمين | (19) الرضا الوظيفي | ||
| (18) الجامعات | (18) الدراسات الميدانية | ||
| (17) السعودية | (17) الطلاب الجامعيون | ||
| (17) مصر | (16) البنات | ||
| (16) الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | (15) المعوقات | ||
| (15) تكنولوجيا التعليم | (15) قادة الفريق التعليمي | ||
| (15) وكالات التربية في المقاطعات | (14) الابداع | ||
| (14) الادارة التربوية | (14) التعليم العام | ||
| (14) الكويت | (14) الموظفون الاداريون | ||
| (14) تحقيق الذات | (13) الاردن | ||
| (13) التطوير المهني | (13) الممارسات التربوية | ||
| (13) فلسطين | (12) الاستراتيجيات التربوية | ||
| (12) التعلم الالكتروني | (12) علاقات العمل | ||
| (12) معلمو المدارس الثانوية | (11) المعلمون | ||
| (11) علاقات المعلمين بالادارة | (11) مشاركة المرأة | ||
| (10) اتخاذ القرارات | (10) الاتجاهات | ||
| (10) الرياض (السعودية) | (10) المرأة | ||
| (9) الارتباط |
University/Faculty
| (13) جامعة آل البيت | (8) الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) | ||
| (6) الجامعة الأردنية | (6) جامعة نزوى | ||
| (5) جامعة الشرق الأوسط | (5) جامعة محمد بوضياف، المسيلة | ||
| (4) الجامعة المستنصرية | (4) جامعة أم القرى | ||
| (4) جامعة الأزهر (فلسطين: غزة) | (3) أكاديمية الإدارة والسياسة للدراسات العليا | ||
| (3) جامعة السلطان قابوس | (3) جامعة القاهرة | ||
| (3) جامعة القدس المفتوحة | (3) جامعة النجاح الوطنية | ||
| (3) جامعة اليرموك | (2) جامعة الإمارات العربية المتحدة | ||
| (1) الجامعة الهاشمية | (1) جامعة الخليل | ||
| (1) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | (1) جامعة المنصورة | ||
| (1) جامعة بابل | (1) جامعة بغداد | ||
| (1) جامعة دمشق | (1) جامعة سوهاج | ||
| (1) جامعة عين شمس | (1) جامعة قاصدي مرباح، ورقلة | ||
| (1) جامعة مؤتة | (1) جامعة محمد خيضر | ||
| (1) جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |
Journal
Country
| (141) مصر | (53) الأردن | ||
| (44) فلسطين | (27) المملكة العربية السعودية | ||
| (23) العراق | (16) الجزائر | ||
| (11) الكويت | (10) سلطنة عمان | ||
| (8) اليمن | (6) الإمارات العربية المتحدة | ||
| (4) سوريا | (2) استونيا | ||
| (2) البحرين | (2) ليبيا | ||
| (1) ألمانيا | (1) السودان | ||
| (1) المملكة المتحدة | (1) قطر |
Publisher
Author