25(ExactSubject:(البرامجالتدريسية))
1.
بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على مهارات القراءة التحليلية في تنمية المهارات الإعرابية لدى طلبة كليات التربية
|
|
| الحميداوي، مسلم مجيد مظلوم. مجلة دراسات في الانسانيات والعلوم التربوية. ع. 12A، شباط 2026. | |
| هدف البحث إلى بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على مهارات القراءة التحليلية، والكشف عن أثره في تنمية المهارات الإعرابية لدى طلبة كليات التربية. واعتمد الباحث المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي القائم على المجموعتين المتكافئتين (التجريبية والضابطة) مع الاختبارين القبلي والبعدي. وتكوّن مجتمع البحث من طلبة المرحلة الرابعة في أقسام اللغة العربية بكليات التربية في العراق، في حين اختيرت عينة قصدية من طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية/جامعة الكوفة بلغت (114) طالبًا وطالبة، وُزِّعوا عشوائيًا على ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - مهارات القراءة - تنمية المهارات - قواعد اللغة - الطلاب الجامعيون - كليات التربية - العراق | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
فاعلية تدريس مقرر الرياضيات العامة بإستخدام برنامج كاهوت التعليمي في تنمية الطلاقة الإجرائية لدى متدربي الكلية التقنية
|
|
| العطني، محمد بن إبراهيم. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 8، ع. 4، أكتوبر 2025. | |
| سعت الدراسة إلى التعرف على فاعلية تدريس مقرر الرياضيات العامة بإستخدام برنامج كاهوت التعليمي في تنمية الطلاقة الإجرائية لدى متدربي الكلية التقنية، وقد إعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، القائم على مجموعتين تجريبية وضابطة، وتكونت عينة الدراسة من (34) متدربا من متدربي الكلية التقنية بالرس للعام التدريبي (2024)، حيث أختيرت شعبتين من شعب مقرر الرياضيات العامة بالطريقة العشوائية العنقودية لتمثل عينة للدراسة، حيث تكونت المجموعة التجريبية من (19) متدربا، درسوا بإستخدام برنامج ك ... | |
| Descriptors: تدريس الرياضيات - البرامج التدريسية - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - الكليات التقنية العليا - طلاب المعاهد | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
فاعلية برنامج جسور التعلم في تعويض الفاقد التعليمي في تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
|
|
| السلمان، صبرين محمود. المجلة التربوية الأردنية. مج. 10، ع. 2، نيسان 2025. | |
| هدفت الدّراسة التّعرّف إلى فاعليّة برنامج جسور التّعلّم في تعويض الفاقد التّعليمي في تعلّم الرّياضيّات لدى طلبة الصّف الثّامن الأساسيّ. تكوّن أفراد الدّراسة من 153 طالبًا من طلبة الصّف الثّامن الأساسيّ من التّعليم الخاص في محافظة عمّان. بلغ عدد طلبة المجموعة التّجريبيّة (77) طالبًا، ودرِّست باستخدام أنشطة برنامج جسور التّعلّم وبلغ عدد طلبة المجموعة الضّابطة (76) طالبًا، ودرِّست بالطريقة الاعتيادية. تمّ تصنيف الطّلبة حسب تحصيلهم الدّراسي (مرتفع، متوسّط، متدنٍّ)، وكانت أداة الدّراسة اختبارًا للفاق ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - الهدر التربوي - تدريس الرياضيات - طلاب المدارس المتوسطة - عمان (الأردن) | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
برنامج تعليمي قائم على تقنية الميتافيرس Metaverse وقياس فاعليته في تنمية مهارات المستقبل الرقمية والإتجاه نحو تعزيزها لدى طلاب التعليم الجامعي
|
|
| العصيل، عبد العزيز بن فالح. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 49، ع. 2، مايو 2025. | |
| هدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي قائم على تقنية الميتافيرس Metaverse وقياس فاعليته في تنمية مهارات المستقبل الرقمية، والإتجاه نحو تعزيزها لدى طلاب التعليم الجامعي في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق ذلك، إختيرت عينة عشوائية بلغت (40) طالبا من طلاب السنة التحضيرية في جامعة الملك فيصل بمحافظة الأحساء، وعلى (6) طلاب من مجموعة البحث، لإجراء دراسة الحالة، وإتبع البحث المنهج الوصفي لتصميم البرنامج، وبناء مواده وأدواته، والمنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي لقياس الفاعلية، ومنهج دراسة الحالة لإثرا ... | |
| Descriptors: جامعة الملك فيصل (السعودية) - البرامج التدريسية - التقدم التكنولوجي - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - التعلم الالكتروني - الذكاء الاصطناعي - القرائية الحاسوبية - مهارات الاتصال - تنمية المهارات - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
5.
فاعلية برنامج مقترح قائم على التّعلم حتى الإتقان في تنمية مهارتي التمييز بين العلامات الإعرابية الأصلية والفرعية وتطبيقها لدى تلاميذ الصف الثّاني الإعدادي
|
|
| أحمد، علي عبد اللطيف عبد الرؤف سيد. جامعة كفر الشيخ كلية التربية. 2024 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف فاعلية البرنامج المقترح القائم على التعلم حتى الإتقان في تنمية مهارتي التمييز بين العلامات الإعرابية الأصلية والفرعية وتطبيقها لدى تلاميذ الصف الثّاني الإعداديّ. ولتحقيق أهداف الدراسة أعدّ الباحث الأدوات التالية، والتي تمثّلت في: استبانة مهارات التمييز بين العلامات الإعرابية الأصلية والفرعية، واختبار أدائيّ للتمييز بين العلامات الإعرابية الأصلية والفرعية، واستبانة مهارات تطبيق العلامات الإعرابية، واختبار أدائيّ لتطبيق العلامات الإعرابية الأصلية والفرعية، والبرنامج ا ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - التعلم المتقن - تنمية المهارات - قواعد اللغة - اللغة العربية - طلاب المدارس المتوسطة | |
| [Abstract] |
|
6.
واقع برنامج إعداد وتأهيل المعلمين قبل الخدمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية
|
|
| المشاقبة، نادية أعويد محمد. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2024 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف الى واقع برنامج إعداد المعلمين وتأهيلهم قبل الخدمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية، وللإجابة عن سؤال الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطوير أداة لتحقيق هدف الدراسة وتكونت من (57) فقرة موزعة على ستة محاور وهي: (محور أهداف البرنامج ومحور مجال الخطط الدراسية للمباحث M1 و M2 وM3 ومحور القراءات الموجهة والمراجع المعتمدة و التقييم ومحور الخبرات المدرسية ومحور جاهزية الجامعة) وتم تضمينها في استبانة إلكترونية تم تطبيق الأداة على عينة ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - اعداد المعلمين قبل الخدمة - الطلاب الجامعيون - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الاردن | |
| [Abstract] |
|
8.
فاعلية برنامج تيتش في تحسين مهارات الانتباه عند الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
|
|
| بن شوك، أسماء. المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 6، ع. 2، يونيو 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى تنمية مهارات الانتباه من خلال استخدام برنامج تيتش. تكونت عينة الدراسة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعددهم خمسة تتراوح أعمارهم بين (4-6) سنوات، ممن تم تشخيصهم بالتوحد. أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج التدريبي (TEACCH) في تنمية مهارات الانتباه لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد حيث توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي. وكذلك لم تكن هناك أي فروق دالة بين القياسين القبلي والبعدي على مقياس مهارات الانتباه بالنسبة لأفراد المجم ... | |
| Descriptors: الفعالية التربوية - البرامج التدريسية - تنمية المهارات - الانتباه - الادراك - ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة - التوحد - اطفال الرياض - تربية الطفولة المبكرة - التربية الخاصة - الجزائر | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
فاعلية برنامج قائم على التعليم التعاوني لتنمية الوعي بتضاريس المملكة العربية السعودية للصف الأول الابتدائي
|
|
| السيف، ثناء عبد الرحمن علي. المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. مج. 7، ع. 27، يناير 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعليم التعاوني لتنمية الوعي بتضاريس المملكة العربية السعودية للصف الأول الابتدائي. لتحقيق الهدف، اتبعت الباحثة المنهج الشبه التجريبي لعينة المجموعة الواحدة اختبار قبلي وبعدي وطبق الاختبار على عينة استطلاعية عددها (10) لتأكد من صدق وثبات وتمييز الأداة. تكونت عينة الدراسة من (40) طالبة من طالبات الصف الأول الابتدائي في مدرسة الابتدائية الثالثة بالهفوف، وكانت أدوات الدراسة هي اختبار الوعي بتضاريس المملكة والذي تكون من محاورين: محور اليابسة ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - التعليم التعاوني - الوعي البيئي - الجغرافيا - الصفوف الابتدائية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
إسناد تدريس الصفوف الأولية للمعلمات من وجهة نظر الآباء
|
|
| اليوسف، أنوار بنت تركي بن عبد العزيز. المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. مج. 7، ع. 27، يناير 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعليم التعاوني لتنمية الوعي بتضاريس المملكة العربية السعودية للصف الأول الابتدائي. لتحقيق الهدف، اتبعت الباحثة المنهج الشبه التجريبي لعينة المجموعة الواحدة اختبار قبلي وبعدي وطبق الاختبار على عينة استطلاعية عددها (10) لتأكد من صدق وثبات وتمييز الأداة. تكونت عينة الدراسة من (40) طالبة من طالبات الصف الأول الابتدائي في مدرسة الابتدائية الثالثة بالهفوف، وكانت أدوات الدراسة هي اختبار الوعي بتضاريس المملكة والذي تكون من محاورين: محور اليابسة ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - التعليم التعاوني - الوعي البيئي - الجغرافيا - الصفوف الابتدائية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
برنامج مقترح لتوظيف مكونات الكفاية الاتصالية في الأنشطة والتمارين وأثره في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها
|
|
| العمري، صالح بن ضيف الله. مجلة العلوم التربوية. مج. 11، ع. 2، أكتوبر 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى تنمية الاستيعاب المفاهيمي للكفاية الاتصالية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها، لتحقيق ذلك الهدف تم إعداد برنامج مقترح لتوظيف مكونات الكفاية الاتصالية في الأنشطة والتمارين. اشتمل البرنامج على قائمة بمكونات الكفاية الاتصالية وعددها أربع كفايات رئيسية: الكفاية النحوية، والكفاية اللغوية الاجتماعية، وكفاية الخطاب، والكفاية الاستراتيجية، وكيفية توظيف تلك المكونات في الأنشطة والتمارين. كما اشتمل البرنامج على اختبار تطبيقي لقياس فاعليته. حيث تم تطبيق البرنامج على (17) معل ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - مهارات الاتصال - انشطة التعلم - الفهم - المعلمون الطلاب - اللغة العربية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
فاعلية برنامج قائم على المشروعات اللغوية في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
|
| إبراهيم، وجيه المرسي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 152، ج. 2، أكتوبر 2024. | |
| هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على المشروعات اللغوية في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الثاني من المرحلة الإعدادية. لتحقيق هذا الهدف، استخدم الباحثان المنهج الوصفي لإعداد الإطار النظري، وبناء اختبار مهارات التحدث وإعداد البرنامج المقترح لذلك الهدف. كما تم استخدام المنهج التجريبي؛ لتعرف فاعلية المشروعات اللغوية في تنمية مهارات التحدث. تم تطبيق الدراسة على مجموعة بحثية من تلاميذ مدرسة الشهيد سيف النصر الإعدادية وذلك للتطبيق الميداني، وبلغت العينة الأساسية التي أجريت عليها التجربة ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - الفعالية التربوية - تنمية المهارات - المهارات اللغوية - التعبير الشفهي - طلاب المدارس المتوسطة - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
أساسيات استخدام برنامج Cubase للموسيقى الإلكترونية لدارس التأليف الموسيقي المتخصص
|
|
| الفرهود، غدير عبد الله عبد الرحمن. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 35، ج. 2، يوليو 2024. | |
| هدف البحث إلى بيان أساسيات استخدام برنامج Cubase للموسيقى الإلكترونية لدارس التأليف الموسيقي المتخصص لتحسين مخرجات التأليف والتوزيع الموسيقى، من خلال توصيف شاشات برنامج كيوبيز Cubase (أساسيات الاستخدام). اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لبعض شاشات البرنامج، وأسفرت نتائج البحث إلى أن برنامج كيوبيز يتميز بالعديد من السمات التي تجعل له دور فعال في التعليم الموسيقي وخاصة لدارس التأليف المتخصص. كما قامت الباحثة بالاستعانة بخبرات المتخصصين في توصيف شاشات برنامج Cubase (أساسيات الاستخدام) وقامت بعر ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - التربية الموسيقية | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
فاعلية برنامج تعليمي قائم على استخدام اللعب الجماعي في تحسين التفاعل الاجتماعي النفسي لمرحلة رياض الأطفال
|
|
| الحربي، عائشة سليمان نايف الرحيلي. المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. مج. 7، ع. 29، يوليو 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح باستخدام اللعب الجماعي لتحسين التفاعل الاجتماعي النفسي لمرحلة رياض الأطفال. تم استخدام المنهج شبة التجريبي ذو المجموعة الواحدة وأدوات الدراسة المكونة من البرنامج المقترح والاختبار. تكونت عينة الدراسة من (26) طفلا في الروضات الحكومية الروضة السادسة عشر بالدمام، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية. أظهرت نتائج الدراسة: أن الدرجة الكلية لفاعلية البرنامج المقترح جاءت بدرجة كبيرة، وكما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة الإحصائية بين درجات أطفال المجموعة ا ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - اللعب - النشاطات الجماعية - التفاعل الاجتماعي - علم النفس الاجتماعي - رياض الاطفال | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
أثر برنامج تعليمي محوسب في تحسين مهارة القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية من ذوي الاحتياجات الخاصة
|
|
| الخلفات، نجاح صالح سلامة. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 39، ع. 136، ج. 2، مايو 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى اختلاف درجات المجموعة التجريبية والضابطة في مستوى تحسين مهارة القراءة في اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الأساسية من ذوي الاحتياجات الخاصة بعد تطبيق البرنامج، والتعرف على الفرق بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في مستوى تحسن مهارة القراءة في اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الأساسية من ذوي الاحتياجات الخاصة في القياسين القبلي والبعدي. والتعرف على الفروق بين الذكور والإناث في التأثر ببرنامج تعليمي محوسب في تحسين مهارة القراءة في اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الأسا ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - التدريس بمساعدة الحاسوب - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - مهارات القراءة - اللغة العربية - مدارس التعليم الاساسي - ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
برنامج تعليمي مقترح في تطبيقات النانو تكنولوجي وفاعليته في تنمية الخيال العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مقرر العلوم
|
|
| كريري، جميلة بنت علي بن محمد. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 39، ع. 138، ج. 2، أكتوبر 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي مقترح في تطبيقات النانو تكنولوجي والتعرف على فاعليته في تنمية الخيال العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مقرر العلوم، وتم استخدام المنهج التجريبي (التصميم شبه التجريبي) القائم على المجموعة الواحدة. وتكونت عينة الدراسة من (31) طالبة بالصف الثاني المتوسط تم اختيارهن بطريقة عشوائية من إحدى مدارس المرحلة المتوسطة بمدينة جازان، وثم تطبيق مقياس الخيال العلمي على العينة قبل وبعد تطبيق البرنامج التعليمي المقترح، وبعد معالجة النتائج بالطرق والأساليب الإحصائية المن ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - تكنولوجيا التعليم - التقدم التكنولوجي - المخيلة - تدريس العلوم - طلاب المدارس المتوسطة | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
برنامج تعليمي مقترح في تطبيقات النانو تكنولوجي وفاعليته في تنمية الوعي البيئي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مقرر العلوم
|
|
| كريري، جميلة بنت علي بن محمد. دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 39، ع. 138، ج. 1، أكتوبر 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي مقترح في تطبيقات النانو تكنولوجي والتعرف على فاعليته في تنمية الوعي البيئي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مقرر العلوم، وتم استخدام المنهج التجريبي (التصميم شبه التجريبي) القائم على المجموعة الواحدة. وتكونت عينة الدراسة من (31) طالبة بالصف الثاني المتوسط تم اختيارهن بطريقة عشوائية من إحدى مدارس المرحلة المتوسطة بمدينة جازان، وثم تطبيق مقياس الوعي البيئي على العينة قبل وبعد تطبيق البرنامج التعليمي المقترح، وبعد معالجة النتائج بالطرق والأساليب الإحصائية المناس ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - التقدم التكنولوجي - تكنولوجيا التعليم - الوعي البيئي - التربية البيئية - تدريس العلوم - طلاب المدارس المتوسطة | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
أثر برنامج تعليمي يستند إلى منهاج منتسوري في تنمية مهارات الحياة العملية لدى أطفال الروضة في الأردن
|
|
| العودات، أنوار حمد ناصر. المجلة التربوية الأردنية. مج. 9، ع. 1، ملحق 1 كانون الثاني 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج تعليمي يستند إلى منهاج منتسوري في تنمية مهارات الحياة العملية لدى أطفال الروضة في الأردن. تكونت عينة الدراسة التجريبية والضابطة من (50) طفلاً تم اختيارهم بطريقة قصدية من رياض الأطفال التابعة للقطاع الخاص في العاصمة من منطقة جنوب عمان. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء البرنامج التعليمي ودليل تدريب المعلمات والذي تكون من (9) مهارات انقسمت إلى جانبين: النظري والعملي. وتم بناء مقياس مهارات الحياة العملية والذي تكون من ثلاثة أبعاد: مهارات اجتماعيه، مهارات العناية بالبيئ ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - تنمية المهارات - مهارات الحياة - اطفال الرياض - تربية الطفولة المبكرة - الاردن | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
فاعلية برنامج تعليمي تعلمي في تنظيم الانفعالات مستند لنموذج جروس على الكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر في عمان
|
|
| الفندي، علي عطوة. المجلة التربوية الأردنية. مج. 9، ع. 1، كانون الثاني 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج تعليمي تعلمي في تنظيم الانفعالات مستند إلى أُنموذج جروس على الكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر في مدينة عمان، وتكونت عينة الدراسة من (47) طالبًا من مدرسة عثمان بن عفان الأساسية التابعة للواء قصبة عمان تم اختيارهم قصديًا وتوزيعهم عشوائيًا إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. ولتحقيق أهداف الدراسة تمّ بناء البرنامج بالاستناد لأُنموذج جروس في تنظيم الانفعالات، وتطبيق مقياس الكفاءة الاجتماعية المطور من قبل لافي (Lafi,2017) ضمن أربعة أبعاد هي: (الم ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - ضبط النفس - التكيف الاجتماعي - طلاب المدارس الثانوية - الاردن | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
أثر برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية في تنمية المبادئ الوطنية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف الثامن في فلسطين
|
|
| عمار، أحمد محمود. المجلة التربوية الأردنية. مج. 9، ع. 1، كانون الثاني 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى توضيح أثر برنامج تعليمي قائم على النظرية البنائية في تنمية المبادئ الوطنية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في فلسطين. وقد تمَّ استخدام المنهج شبه التجريبي، وتصميم برنامج تعليمي، وإعداد اختبار، مكون من ثلاثة محاور؛ هي: المشاركة، والحوكمة، والمبادئ الوطنية، كأداتين للدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (80) طالباً وطالبةً من طلبة الصف الثامن الأساسي في مديرية طولكرم، وتم اختيار عينة قصدية من مدرستين: إحداهما ذكور، والأخرى إناث، انتظم طلبتها في أربع شعب، في كل شع ... | |
| Descriptors: البرامج التدريسية - النظريات التربوية - التربية على المواطنة - الدراسات الاجتماعية - طلاب المدارس المتوسطة - فلسطين | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(16)
(1)
(1)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (1620) البرامج التدريسية | |
| (817) تنمية المهارات | |
| (237) مهارات التفكير | |
| (230) طلاب المدارس المتوسطة | |
| (221) طلاب المدارس الثانوية |
| All authors | |
| (21) الحداد، عبد الكريم سليم | |
| (15) الهاشمي، عبد الرحمن عبد | |
| (14) البدري، المهدي علي | |
| (13) أبو لوم، خالد محمد | |
| (13) الزيني، محمد السيد |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
University/Faculty
Journal
Country
| (799) Egypt_1 | (214) Iraq_1 | ||
| (202) Jordan_1 | (114) Palestine_1 | ||
| (70) Algeria_1 | (52) Saudi Arabia_1 | ||
| (29) Sudan_1 | (26) Syria_1 | ||
| (26) Yemen_1 | (16) Kuwait_1 | ||
| (15) United Arab Emirates_1 | (11) Oman_1 | ||
| (10) Bahrain_1 | (9) Lebanon_1 | ||
| (5) Morocco_1 | (4) Estonia_1 | ||
| (4) United Kingdom_1 | (3) Tunisia_1 | ||
| (2) Germany_1 | (2) Libya_1 | ||
| (2) Qatar_1 | (2) Spain_1 | ||
| (1) Malaysia_1 | (1) Turkey_1 | ||
| (1) United States_1 |
Country
| (799) Egypt | (214) Iraq | ||
| (202) Jordan | (114) Palestine | ||
| (70) Algeria | (52) Saudi Arabia | ||
| (29) Sudan | (26) Syria | ||
| (26) Yemen | (16) Kuwait | ||
| (15) United Arab Emirates | (11) Oman | ||
| (10) Bahrain | (9) Lebanon | ||
| (5) Morocco | (4) Estonia | ||
| (4) United Kingdom | (3) Tunisia | ||
| (2) Germany | (2) Libya | ||
| (2) Qatar | (2) Spain | ||
| (1) Malaysia | (1) Turkey | ||
| (1) United States |
Country
| (799) مصر | (214) العراق | ||
| (202) الأردن | (114) فلسطين | ||
| (70) الجزائر | (52) المملكة العربية السعودية | ||
| (29) السودان | (26) اليمن | ||
| (26) سوريا | (16) الكويت | ||
| (15) الإمارات العربية المتحدة | (11) سلطنة عمان | ||
| (10) البحرين | (9) لبنان | ||
| (5) المغرب | (4) استونيا | ||
| (4) المملكة المتحدة | (3) تونس | ||
| (2) ألمانيا | (2) إسبانيا | ||
| (2) قطر | (2) ليبيا | ||
| (1) الولايات المتحدة | (1) تركيا | ||
| (1) ماليزيا |
Publisher
Author