البحث المتقدم
     

دراسات : العلوم التربوية. مج. 48، ع. 2، 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Dirasat :Educational Sciences.Vol. 48, no. 2, 2021 [Issue]
الصفحات 538 ص.
المكونات شلش، باسم محمد أحمد. واقع تطبيق إدارة المعرفة في مدارس مديريتي قباطية وسلفيت الحكومية من وجهة نظر مديريها
خلف، رشا عيادة. تقييم كتاب مهارات الاتصال للصف الثامن الأساسي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في الأردن
نشوان، نشوان عبد الله. واقع برنامج إعداد الطالب المعلم في كلية العلوم التربوية بجامعة الزرقاء في ضوء التنافسية العالمية
الدليمي، هشام. فاعلية استراتيجية (KWLH) في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني متوسط في العراق مراقبة النمو المعرفي واتجاهاتهم نحو تعلم الفيزياء
الشرعة، ممدوح. أثر التدريس وفق نموذج بايبي للتعلم البنائي في اكتساب طالبات المرحلة الثانوية لمفاهيم مبحث التربية الإسلامية في الأردن
الرويلي، سعود. التوجهات المستقبلية للجامعات السعودية في ضوء رؤيتها وتحديات تحقيقها
نارمق، تمارا. أثر استخدام التصور الذهني في تعلم بعض مهارات السباحة ومستوى تركيز الانتباه للفئة العمرية (9 إلى 12 سنة)
ظاظا، حيدر إبراهيم. بناء سلم تقدير لفظي "روبرك" لمراجعة الأقران للمخطوط البحثي في العلوم التربوية والنفسية
العودات، أمل إبراهيم. أثر استخدام تطبيقات إنترنت الأشياء في تنمية مهارتي الاستيعاب القرائي والتعبير الكتابي في مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن
عرار، رقية أسعد. القيم الدينية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للصفوف (الخامس، السادس، السابع) من للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين
حمدون، أحلام وجيه. فاعلية استراتيجية تدريسية مطورة مستندة إلى نتائج أبحاث الدماغ في تحصيل طالبات الصف السابع في مادة العلوم ودافعيتهم نحو تعلمها
النبهاني، أحمد بن سليمان. درجة فاعلية بطاقة الأداء المتوازن في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان
زايد، كاشف نايف. الرياضة في أثناء أوقات الفراغ تعزز الصحة النفسية لدى طلبة بعض الجامعات العربية
الشحادات، بيان محمد سالم. أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين تقدير الذات وخفض التوتر النفسي لدى أبناء اللاجئين السوريين في الأردن
سموم، ليندا وليد. تحديات تعليم وتعلم اللغة العربية للمرحلة الأساسية الأولى في المدارس الحكومية وسط الضفة الغربية كما يراها المديرون والمشرفون والمعلمون
الرحامنة، عزيز أحمد. مستوى الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالقيم الأخلاقية لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز
الحوري، مدين نايف محمد. أثر تطبيق نموذج (ARCS) في تدريس درس من مادة الجغرافيا في استثارة دافعية طلبة الصف العاشر للتعلم
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات : العلوم التربوية.مج. 48، ع. 2، 2021. تم استرجاعه من search.shamaa.org .