البحث المتقدم
     

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 62، ع. 2، حزيران 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان Al Ustath Journal for Human and Social Sciences.Vol. 62, no. 2, June 2023 [Issue]
الصفحات 472 ص.
المصدر مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية. .
المكونات عبد القادر، محمود هلال عبد الباسط. الكفاءة الذاتية في اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة وعلاقتها بالاتجاه نحو تعلمها
ضعضع، هبة عبد اللطيف. أثر اختلاف نموذج الاستجابة للمفردة (1PL, 2PL, 3PL) في الأداء التفاضلي للمفردة
مرجان، رضا أمين غالب. فاعلية القياس التكيفي متعدد المراحل باستخدام طريقة دلتا لتقدير الدرجات
بدوي، غادة حسين حسن. الإدمان الرقمي وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
الحطم، جميلة حسين. مساهمة منصات التعليم عن بعد في الحد من التنمر الإلكتروني من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية
عبد القادر، محمود هلال عبد الباسط. مستوى مهارات الكتابة الأكاديمية لدى طلبة الماجستير تخصص المناهج وطرق التدريس بجامعة الملك خالد في المملكة العربية السعودية
بلال، زيان يحي. الخصائص القياسية لاختبار التفكير التقني لطلبة التعليم المهني باستخدام الأنموذج اللوجستي ثلاثي البارامتر
النائب، أية فاخر. الإرشاد الإلكتروني وعلاقته بدافعية العمل التطوعي لدى طلبة المرحلة المتوسطة
البناء، حوراء سلمان جاسم. الكفاح التحصيلي وعلاقته بتحمل المسؤولية الاجتماعية لدى طلبة الجامعة
جعفر، يسرى موسى. الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالسلوك الأخلاقي لدى الطلبة المراهقين في المرحلة الثانوية
الموسوي، علي حسن محيسن. أثر استراتيجية (توقف، ضع نجمة، رتب) في الفهم القرائي بمادة المطالعة عند طلاب الصف الثاني المتوسط
الذيابي، قصي عجاج سعود. واقع التعليم الإلكتروني من وجهة نظر طلبة المرحلة الإعدادية في محافظة الأنبار
الزهراني، أميرة سعد. العلاقة بين التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمكة المكرمة
Abdulwahid, Abbas Fadhil. The use of psychometric scale theory in formulating Gilliam scale GARS-3 for diagnosing autism spectrum disorder
Przybysz-Zaremba, Małgorzata. Ways of assessing students' progress in school learning by language teachers during the lockdown and remote learning in Poland
Abdulrazzaq, Ahmed Hamid. Teachers’ and learners’ attitudes towards the place of the speaking skill in the EFL curriculum
Kamil, Sundus Abdul Jabbar. Investigating strategies developed by university students in learning English vocabulary
Yaqoob, Hiba M. Testing the ability of EFL postgraduate certificate teachers to identify vocabulary idiomatic meaning in Nineveh schools
Mousa, Manal Omar. Measuring the linguistic enlightenment of EFL university students
al-Muttalibi, Nada Aziz Yousif. English intensifiers as devices of emotional enhancement
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 62، ع. 2، حزيران 2023. مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .