البحث المتقدم
     

المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 30، نيسان 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Arab Journal for Scientific Publishing.no. 30, April 2021 [Issue]
الصفحات 894 ص.
المصدر المجلة العربية للنشر العلمي
المكونات المعافا، نورية ناصر. أثر التعليم المبرمج باستخدام تطبيق Nearpod في تحسين نواتج التعلم في مقرر الحاسب الآلي وتقنية المعلومات وزيادة الدافعية نحو التعلم الذاتي : دراسة تطبيقية على طالبات المدرسة الثانوية الثالثة والثلاثون بجدة
الفقار، صقر. أثر برنامج إرشادي على الكمالية لطالب موهوب في التربية الفنية
شعيب، إبتهال عبد الله. تنويع مصادر التمويل في التعليم وتأثيرها على السياسات التعليمية
العيشي، جميلة عبد الرازق يحيى. درجة امتلاك معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة للمعرفة التقنية التربوية وفق نموذج (TPACK) من وجهة نظرهن بمحافظة الطائف
السفياني، أبرار عبد الله عابد. واقع التعليم الشامل بالمملكة العربية السعودية في ضوء القوى والعوامل المؤثرة فيه
رجا، ثائر علي. دور برنامج القيادة المدرسية في تطوير أنماط الاتصال الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة رام الله ومقترحات تطويره
الدويك، فداء محمد بركات محمود. درجة تقبل معلمي المدارس الحكومية لاستخدام نهج التعلم المدمج في المرحلة الأساسية العليا في مديرية وسط الخليل
القاسم، ميادة. الفوارق بين المناهج الكيفية والمناهج الكمية في البحوث الاجتماعية : دراسة لتحقيق التكامل البحثي بين المنهجين
الزهراني، يحيى بن مفرح. توجيهات تربوية من آيات العدد والطلاق في سورة البقرة
عسيري، وجود بنت محمد. مدى تضمين الرياضيات المجتمعية في كتب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية
الشاذلي، عامر محرم محمد. تصور مقترح لتفعيل مجتمعات التعلم في الجامعة كمدخل لتحقيق متطلبات الجودة : دراسة حالة جامعة المنصورة
عسيري، علي محمد معدي. الضغوط النفسية وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية وتحقيق الذات لدى عينة من طلاب الجامعة في التخصصات الإدارية والإنسانية
الزعبي، نور. طفل اليوم قائد المستقبل
محمد، عبد الواحد الجابر. القيم السائدة لدى طلبة وطالبات كلية قطر للعلوم الإدارية والاقتصادية بجامعة الملك فيصل بتشاد
التويم، نائف بن يوسف. إستخدام المستحدثات التكنولوجية المناسبة لتعليم القرآن الكريم لذوي الإحتياجات الخاصة على ضوء إتجاهات معلمي القرآن الكريم
الجهني، سعد سليم مسلم. فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم الذاتي لتنمية التنور العلمي لدى معلمي العلوم للمرحلة الإبتدائية بمحافظة ينبع
Ahmed, Hiba Ahmed Balal. The task-based approach effects on EFL learner’s performance
Alsaigh, Mohammed Abdulaghani. Challenges mothers facing when using technology to educate their children during Covid-19 in Jeddah Saudi Arabia
Albadran, Norah Fahad. Flipped classroom model-based technology acceptance and adoption among faculty members in Saudi Arabia universities
Al-Kunaydiri, Maha Abdulkrim Mohammed. The role of digital games in developing oral skills in the English language from the perspective of EFL secondary school teachers in Jeddah
Al Hinaai, Samiya Nasser. What is the importance and impact of illustrations in children's books : an investigation into children's responses to illustrations
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 30، نيسان 2021. المجلة العربية للنشر العلمي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .