إستخدام المستحدثات التكنولوجية المناسبة لتعليم القرآن الكريم لذوي الإحتياجات الخاصة على ضوء إتجاهات معلمي القرآن الكريم
النوع | مقال |
المؤلف | التويم، نائف بن يوسف. |
الصفحات | ص ص. 530-547 |
المصدر |
المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 32، حزيران 2021
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | التقدم التكنولوجي - تكنولوجيا التعليم - التربية الدينية - القرآن - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - اتجاهات المعلمين |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
التويم، نائف بن يوسف. (2021). إستخدام المستحدثات التكنولوجية المناسبة لتعليم القرآن الكريم لذوي الإحتياجات الخاصة على ضوء إتجاهات معلمي القرآن الكريم . المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 32، حزيران 2021. ص ص. 530-547 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |