شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة التعرف إلى العلاقة بين الجرافيتوفوبيا ومفهوم الذات لدى طالبات الجامعات النظامية في محافظة الخليل، وأجريت الدراسة على عينة عشوائية طبقية قوامها (310) طالبة، تم تطبيق مقياس الجرافيتوفوبيا، ومقياس مفهوم الذات على عينة الدراسة، بعد التحقق من خصائصهما السيكومترية، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى الجرافيتوفوبيا لدى طالبات جامعتي الخليل، وبوليتكنك فلسطين جاء منخفضا، كما تبين أن فقدان الشهية العصبي احتل المركز الأول، وجاء في المركز الثاني بعد الشره العصبي، وجاء في المركز الثالث بعد وسواس التشوه. كما أظهرت النتائج أن مستوى مفهوم الذات لدى طالبات جامعتي الخليل وبوليتكنك فلسطين في محافظة الخليل جاء متوسطا، كما أسفرت عن وجود علاقة عكسية سالبة بين الجرافيتوفوبيا وأبعادها من جهة، وبين مفهوم الذات من جهة أخرى، بالإضافة إلى وجود فروق في الشره العصبي تعزى لمتغير الجامعة، لصالح طالبات جامعة الخليل. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify the relationship between gravitophobia and self-concept among regular university students in Hebron Governorate. The study was conducted on a stratified random sample of (310) male and female students. The gravitophobia scale and the self-concept scale were applied to the study sample, after validating their psychometric properties. The study concluded that the levels of gravitophobia among students at Hebron University and Palestine Polytechnic university were moderate, and anorexia nervosa level ranked first, bulimia nervosa came next, and obsessive-distortion came in the last. The results also showed that the degree of self-concept among both Hebron University and Palestine Polytechnic students was low. Moreover, the results showed a negative relationship between gravitophobia and its dimensions on the one hand, and self-concept on the other, in addition to the existence of differences in bulimia nervosa due to the university variable, in favor of Hebron University students. (Published abstract)