البحث المتقدم
     

مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 3، ع. 5، ديسمبر 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان SVU International Journal of Educational Sciences.Vol. 3, no. 5, December 2020 [Issue]
الصفحات 714 ص.
المصدر مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
المكونات إسماعيل، سحر فؤاد. فاعلية بعض الإستراتيجيات التدريسية في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
حسن، بدرية حسن علي. التعليم المجزأ وأثره على تنمية مهارات استخدام تطبيقات الأجهزة النقالة في تدريس الموسيقى والاستقلالية الذاتية لدى معلمي التربية الموسيقية
نصار، نور الدين محمد. الأدوار المستجدة لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
محمود، أحمد محمود أحمد. توظيف أنماط المنظمات المتقدمة في بيئة التعلم التكيفية النقالة وأثرها على تنمية الوعي السياسي وتدعيم قيم المواطنة ومنظور زمن المستقبل لدى الطلاب المعوقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية
سيفين، حسن تهامي عبد اللاه. فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Shayer & Adey" في تدريس اللغة العربية على تنمية التحصيل المعرفي في النحو والاتجاه نحو المشاركة الوجدانية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
مدني، سيد عباس عثمان. الإحتياجات التدريبية لوكلاء الإدارات التعليمية في ضوء مهامهم الوظيفية
المصري، مروان وليد. درجة ممارسة القيادة الرنانة لدى مديرات رياض الأطفال بمحافظات غزة وعلاقتها بالاستقامة التنظيمية لديهن
المارغي، حمدي أحمد صديق رشوان. أثر استخدام الآلة الذكية للبرمجة المعلوماتية للعلوم الكهربية لتنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
عبد الحسين، سرمد إبراهيم. علاقة مهارات التفكير المستقبلي بالانفتاح على الخبرة لدى طلبة الجامعة
صالح، حسن يوسف علاء الدين. معايير استخدام نمط حل المشكلات التشاركي عبر الويب
إبراهيم، أسامة خليل. معايير استخدام نمط الإبحار غير الخطي في بيئة تنفيذ مهام الويب عبر الويب
سلمان، دعاء النوبي. معايير استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
السيد، محمود عبد العاطي حسن. معايير تصميم الإنفوجرافيك (الثابت- المتحرك) كمنظم تمهيدي
أحمد، جهاد كرم محمد. الخصائص السيكومترية لمقياس التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
فارس، محمد عيد. أثر الإختلاف بين الصور الفضائية والخرائط الرقمية للمعالم المكانية على تنمية مهارات الإدراك البصري المكاني لدى طلاب المرحلة الثانوية
عداي، نور عباس. السيطرة الانتباهية لدى طالبات المرحلة الاعدادية الصف الخامس الإحيائي
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 3، ع. 5، ديسمبر 2020. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .