الخصائص السيكومترية لمقياس التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | أحمد، جهاد كرم محمد. كلية التربية، جامعة جنوب الوادي، قنا. |
| Second author |
الدردير، عبد المنعم أحمد. كلية التربية، جامعة جنوب الوادي.
بدر الدين، خديجة محمد. كلية التربية، جامعة جنوب الوادي، قنا. |
| Pages | ص ص. 627-647 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 3، ع. 5، ديسمبر 2020
|
| Descriptors | الخصائص النفسية - القياس - مشكلات السلوك - سلوك الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة - أسوان (مصر) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق هدف البحث أستخدم المنهج الوصفي، وتكون عدد المشاركين في البحث من 200 تلميذاً وتلميذة من تلاميذ المرحلة الأعدادية بإدارة أسوان التعليمية. وتم التحقق من صدق المقياس باستخدام التحليل العاملي الأستكشافي بطريقة المكونات الأساسية، كذلك تم التحقق من ثبات مقياس التنمر المدرسي عن طريق أستخدام معاملات ألفا كرونباخ، وفي ضوء صدق وثبات المقياس تبين أنه صالح للتطبيق على تلاميذ المرحلة الإعدادية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أحمد، جهاد كرم محمد. (2020). الخصائص السيكومترية لمقياس التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 3، ع. 5، ديسمبر 2020. ص ص. 627-647 Retrieved from search.shamaa.org |