6(authortag_Text:(الكبيسي، عبد الواحد حميد))
1.
أثر استخدام السبورة الذكية على التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف الاول متوسط في مادة الرياضيات
|
|
| الكبيسي، عبد الواحد حميد. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. ع. 7، فبراير 2019. | |
| هدفت الدراسة لمعرفة أثر استخدام السبورة الذكية على التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف الاول متوسط في مادة الرياضيات. وتألفت عينة البحث (62) طالبا توزعوا بتساوي الى مجموعتين تجريبية وضابطة. تم استخدام اختبارين الاول تحصيلي والاخر تفكير رياضي وتم لهما الصدق والثبات والخصائص السيكومترية. وكانت من نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في التحصيل والتفكير الرياضي. (ملخص المنشور) ... | |
| الواصفات: التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - التحصيل الدراسي - عمليات التفكير - طلاب المدارس المتوسطة - تدريس الرياضيات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
2.
فاعلية استراتيجية المماثلة في التحصيل والتفكير الذكي في مادتي الرياضيات والجغرافية لدى طلبة الصف الرابع الأدبي
|
|
| الكبيسي، عبد الواحد حميد. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 13، نيسان 2016. | |
| هدف البحث إلى معرفة فاعلية استراتيجية المماثلة في التحصيل والتفكير الذكي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادتي الرياضيات والجغرافية، وتألفت عينة البحث من (40) طالبا توزعوا إلى مجموعتين بالتساوي، الأولى تجريبية درست باستراتيجية المماثلة (لمادتي الرياضيات والجغرافية) والضابطة بالطريقة التقليدية. واستخدم الباحثان أداتين في البحث الأولى اختبار تحصيلي، والثانية مقياس لعادات العقل وأجري لهنا الصدق والثبات، واستخدمت الوسائل الإحصائية المناسبة وكان من نتائج البحث: 1) وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى ... | |
| الواصفات: الفعالية التربوية - الاستراتيجيات التربوية - التحصيل الدراسي - مهارات التفكير - الذكاء - الرياضيات - الجغرافيا - طلاب المدارس الثانوية | |
| رابط مباشر |
|
4.
فاعلية استراتيجية الجيجسو 2 في التحصيل وتنمية مرونة التفكير لدى طلبة المرحلة المتوسطة في الرياضيات
|
|
| الكبيسي، عبد الواحد حميد. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 13، ع. 1، يونيو 2016. | |
| هدف البحث إلى معرفة فاعلية إستراتيجية الجيجسو 2 في تحصيل طلاب الصف الثاني في مادة الرياضيات ومرونة تفكيرهم. اتبع الباحث منهج البحث التجريبي، وتكونت عينة البحث القصدية من 48 طالبا في الصف الثاني المتوسط موزّعة على شعبتين بالتساوي: مجموعة تجريبة درست بإستراتيجية الجيجسو 2، ومجموعة ضابطة درست بالطريقة الاعتيادية. وتمت الاستعانة بالتصميم التجريبي ذي المجموعات المتكافئة في المتغيرات )العمر الزمني، درجة الذكاء، المعرفة السابقة في الرياضيات، ومعدل التحصيل العام، اختبار مرونة التفكير). أعدّ للبحث اختبار ... | |
| الواصفات: الفعالية - استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - القدرة على امتصاص الصدمات - طلاب المدارس المتوسطة - الرياضيات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
8.
فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية على التحصيل والتفكير التفاعلي لطالبات الأول متوسط في الرياضيات
|
|
| الكبيسي، عبد الواحد حميد. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 12، تشرين الأول 2015. | |
| يهدف البحث إلى معرفة فاعلية إستراتيجية الدعائم التعليمية على التحصيل والتفكير التفاعلي لطالبات الأول متوسط في مادة الرياضيات، تكونت عينة البحث من (50) طالبة توزعوا بالتساوي إلى مجموعتين، الأولى تجريبية درست بإستراتيجية الدعائم التعليمية، ومجموعة ضابطة درست بالطريقة الاعتيادية وتمت التكافؤ في عدة متغيرات، أعد للبحث اختبارات من نوع اختيار من متعدد: اختبار تحصيلي (30) فقرة، واختبار التفكير التفاعلي (20) فقرة، واستخدم الوسائل الإحصائية المناسبة ،وكان من النتائج: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ... | |
| الواصفات: الفعالية التربوية - الاستراتيجيات التربوية - المواد التعليمية - الوسائل السمعية البصرية - التحصيل الدراسي - مهارات التفكير - التفاعل - طلاب المدارس المتوسطة - البنات - الرياضيات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
9.
مخاطر وسائل الاتصال الحديثة على منظومة القيم لدى طلبة الجامعة من وجهة نظر تدريسيهم
|
|
| الكبيسي، عبد الواحد حميد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. خاص.. | |
| تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن مخاطر وسائل الاتصال الحديثة على طلبة الجامعة من وجهة نظرهم. استعانت الدراسة بالاستبيان كأداة لجمع المعلومات، بعد تحديد مجتمع الدراسة من التدريسيين في جامعة الأنبار، والبالغ عددهم 765 بمرتبة مدرس صعودا، موزعين على 20 كلية، تم اعتماد 15% منهم كعينة للدراسة، وبلغت 115 تدريسي. بعد معالجة الدراسة تم التوصل إلى ما يلي: أكدت أجوبة عينة الدراسة ما ورد في أدبيات موضوع وسائل الاتصال الحديثة، وإنها سلاح ذو حدين، وقسم يمثل خطورة على طلبة الجامعة وذلك لاعتبارات أهمها: 1) وسائل ا ... | |
| الواصفات: وسائل الاعلام - تكنولوجيا وسائل الاعلام - القيم - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| رابط مباشر |
|
10.
أثر استراتيجية المفاهيم الكرتونية في التحصيل والتفكير الجانبي لطلبة الأول المتوسط في الرياضيات
|
|
| الكبيسي، عبد الواحد حميد. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 21، ع. 2، آذار 2014. | |
| هدف البحث إلى قياس أثر إستراتيجية المفاهيم الكارتونية في التحصيل في مادة الرياضيات والتفكير الجانبي لدى طلبة الصف الأول متوسط. استخدم الباحث تصميما ذا ضبط جزئي بين المجموعتين المتكافئة (التجريبية والضابطة). أعد اختبارين أحدهما تحصيلي والآخر للتفكير الجانبي وكان من نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية التي درست باستراتيجية المفاهيم الكارتونية على المجموعة الضابطة التي درس بالطريقة المعتادة في التحصيل والتفكير. (الملخص المنشور) ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - عمليات التفكير - طلاب المدارس المتوسطة - تدريس الرياضيات - العراق | |
| رابط مباشر [Abstract] |
11.
فاعلية برنامج وفقا للمدخل المنظومي في الرياضيات لتنمية التفكير المنظومي ومهارات ما وراء المعرفة والتحصيل الدراسي لطالبات الثاني المتوسط
|
|
| الخزرجي، نضال طه خليفة. جامعة بغداد كلية التربية، إبن الهيثم. 2013 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج وفقا للمدخل المنظومي في الرياضيات لتنمية التفكير المنظومي ومهارات ما وراء المعرفة والتحصيل الدراسي لطالبات الثاني المتوسط. واقتصرت هذه الدراسة على طالبات الثاني المتوسط، في المدارس المتوسطة والثانوية التابعة لمديرية تربية بغداد/ الرصافة الأولى/ للعام الدراسي 2011/2012، أما عينة الدراسة فقد اختيرت من طالبات الثاني المتوسط في ثانوية الاعتدال للبنات وتكونت من 92 طالبة موزعات على ثلاث شعب، تم اختيار شعبتين عشوائيتين بلغ عدد الطالبات فيهما 62 طالبة، وبعد استبع ... | |
| الواصفات: الفعالية التربوية - طرائق التدريس - مهارات التفكير - التحصيل الدراسي - الرياضيات - طلاب المدارس المتوسطة - البنات | |
|
12.
المدخل البصري لحل المسائل الرياضية وأثره في تنمية الحس العددي والتواصل الرياضي
|
|
| الحبار، عبد الواحد لقمان محمد أمين. جامعة الموصل كلية التربية. 2013 | |
| هدف البحث التعرف على أثر المدخل البصري لحل المسائل الرياضية في تنمية الحس العددي والتواصل الرياضي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. وللتحقق من هذا الهدف تمّت صياغة اثنتي عشرة فرضية صفرية: الست الأولى منها تتعلق بالحس العددي ومجالاته الخمسة، والأربعة التالية تتعلق بالتواصل الرياضي ومجالاته الثلاثة، والفرضيتين الأخيرتين تتعلقان ببيان فاعلية المدخل البصري في تنمية كل من الحس العددي والتواصل الرياضي. وللتحقق من فرضيات البحث، تم اختيار عينة قصدية من طلاب الصف الثاني المتوسط في متوسطة المسعودي للبنين في م ... | |
| الواصفات: الادراك البصري - طرائق التدريس - تدريس الرياضيات - المقدرة الحسابية - مهارات الاتصال - مفاهيم العدد - تنمية المهارات | |
| [Abstract] |
|
14.
بناء معايير لتطوير مناهج الرياضيات في ضوء المعايير العالمية ومدى تضمينها في مناهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية في العراق
|
|
| العبودي، أحمد حمزة عبد. جامعة بغداد كلية التربية، إبن الهيثم. 2012 | |
| تهدف الدراسة إلى إعداد معايير لتطوير مناهج الرياضيات في ضوء المعايير العالمية للرياضيات المدرسية، والتعرف على مدى توافر هذه المعايير في مناهج الرياضيات للمرحلة الإبتدائية في العراق. وتكون مجتمع الدراسة من جميع الأهداف الخاصة بالرياضيات للمرحلة الإبتدائية، ومن كتب الرياضيات للمرحلة الإبتدائية (وعددها ستة كتب) من الصف الأول الإبتدائي إلى الصف السادس الإبتدائي، والمعتمد تدريسها للعام الدراسي 2011/ 2012، وعينة الدراسة هي نفسها مجتمع الدراسة، أما أدوات الدراسة فقد شملت أداة تحليل الأهداف الخاصة للريا ... | |
| الواصفات: تدريس الرياضيات - طرائق التدريس - تطوير المناهج - المعايير الاكاديمية - التعليم الابتدائي - العراق | |
|
15.
أثر استراتيجيتي التعلم التوليدي والتساؤل الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير التأملي عند طلاب الصف الخامس الأدبي
|
|
| الكبيسي، ياسر عبد الواحد حميد. جامعة بغداد كلية التربية، إبن رشد. 2012 | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر كل من استراتيجيتي التعلم التوليدي والتساؤل الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. وتكونت العينة من 60 طالباً تم توزيعهم إلى ثلاث مجموعات، مجموعة تجريبية أولى تكونت من 20 طالباً درسوا باستراتيجية التعلم التوليدي، ومجموعة تجريبية ثانية تكونت من 20 طالباً درسوا باستراتيجية التساؤل الذاتي، ومجموعة ضابطة تكونت من 20 طالباً درسوا بالطريقة التقليدية. أظهرت النتائج أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبي ... | |
| الواصفات: التعلم - مفهوم الذات - طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - تدريس الجغرافيا - مهارات التفكير - طلاب المدارس الثانوية - التعليم الثانوي - العراق | |
|
16.
تصميم برنامج تعليمي بلغة البرمجة واثره في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات واستبقائها
|
|
| كاظم، رغد عبد الله. الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية. 2012 | |
| تهدف هذه الدراسة إلى تصميم برنامج تعليمي بلغة البرمجة وأثره في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات واستبقائه. تكونت العينة من 58 طالبة من طالبات الصف الثاني المتوسط، قسمن إلى مجموعتين التجريبية والضابطة بواقع 28 للمجموعة التجريبية و30 للمجموعة الضابطة. تم التكافؤ بين المجموعتين إحصائياً في المتغيرات الآتية: العمر الزمني بالأشهر، الذكاء، التحصيل السابق في مادة الرياضيات، التحصيل السابق في مادة الحاسوب، المعرفة السابقة في مادة الرياضيات. تم بناء برنامج تعليمي بلغة البرمجة وإعداد الاختب ... | |
| الواصفات: البرامج التدريسية - لغات البرمجة - طرائق التدريس - تدريس الرياضيات - التحصيل الدراسي - الحفظ (علم النفس) - الطلاب - التعليم المتوسط | |
|
17.
أثر تعليم مهارات معالجة المعلومات الرياضية في التواصل والترابط الرياضي وتنمية معالجة المعلومات الرياضية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
|
|
| فدعم، أسماء عريبي. جامعة بغداد كلية التربية، إبن الهيثم. 2012 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر استخدام خطوات تعليم مهارات معالجة المعلومات الرياضية في التواصل والترابط الرياضي وتنمية معالجة المعلومات الرياضية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. وقد تم اختيار أحد التصاميم التجريبية الحقيقية وهو التصميم التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين ذاتي الاختبار القبلي – البعدي لمعالجة المعلومات الرياضية والاختبار البعدي للتواصل والترابط الرياضي. تمثّل مجتمع الدراسة بطالبات الصف الثالث المتوسط في المدارس المتوسطة والثانوية النهارية-الحكومية التابعة للمديرية العامة لتر ... | |
| الواصفات: تدريس الرياضيات - طرائق التدريس - معالجة المعلومات - تنمية المهارات - الطلاب - التعليم المتوسط - الاناث | |
|
18.
إستخدام المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات وأثره في تحصيل واستبقاء تلاميذ المرحلة الابتدائية
|
|
| الحيزاني، حيدر كاظم جاسم. الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية. 2012 | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على استخدام المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات وأثره في تحصيل واستبقاء تلاميذ المرحلة الابتدائية. إعتمد تصميم المجموعات المتكافئة ذات الاختبار البعدي، واقتصرت الدراسة على تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدرسة (القاسم بن الحسن (ع) الابتدائية التابعة للمديرية العامة للتربية في محافظة بغداد الكرخ الثالثة للعام الدراسي 2011-2012م ، وبطريقة عشوائية تم اختيار شعبتين من أصل أربع شعب لتمثل (ج) المجموعة التجريبية وشعبة (أ) المجموعة الضابطة، وضمت كل مجموعة منهما 34 تلميذا ب ... | |
| الواصفات: تدريس الرياضيات - طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - الحفظ (علم النفس) - طلاب المدارس الابتدائية | |
|
19.
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط للمفاهيم الرياضية واستبقائها
|
|
| الكبيسي، عبد الواحد حميد. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 2، يونيو 2012. | |
| يهدف البحث الحالي للتعرف إلى أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تحصيل المفاهيم الرياضية واستبقائها لدى طلبة الصف الثاني المتوسط. وقد اختيرت متوسطة الرسالة للبنين في محافظة ميسان عشوائياً والتي يوجد فيها ثلاث شعب للصف الثاني المتوسط. واختيرت شعبتان منها عشوائياً وزعت مجموعتين. المجموعة الأولى تجريبية تم تدريسها باستخدام نموذج التعلم التوليدي، والأخرى ضابطة درست باستخدام الطريقة الاعتيادية. وبعد استبعاد بعض الطلبة الراسبين إحصائياً من المجموعتين وعددهم 4 ليصبح في كل مجموعة 30 طالباً وقد كافأ الب ... | |
| الواصفات: تدريس الرياضيات - طرائق التدريس - تكوين المفاهيم - المفاهيم الرياضية - الحفظ (علم النفس) - التعلم - التحصيل الدراسي - الطلاب - التعليم المتوسط | |
| رابط مباشر |
 كافة الانواع |
|
|
(23)
رسالة / أطروحة
|
|
|
(18)
مقال
|
|
(6)
كتاب
|
|
(1)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (27) طرائق التدريس | |
| (26) التحصيل الدراسي | |
| (25) تدريس الرياضيات | |
| (14) مهارات التفكير | |
| (11) التعليم المتوسط |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
| كافة الجامعات /الكليات | |
| (10) جامعة بغداد | |
| (6) جامعة الأنبار | |
| (5) الجامعة المستنصرية | |
| (2) جامعة الموصل |
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (32) العراق | |
| (8) الأردن | |
| (4) فلسطين | |
| (2) مصر | |
| (1) الإمارات العربية المتحدة |
| كافة اللغات | |
| (48) العربية |
| كافة الناشرين | |
| (3) مكتبة المجتمع العربي | |
| (2) دار جرير | |
| (1) ديبونو |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (27) طرائق التدريس | (26) التحصيل الدراسي | ||
| (25) تدريس الرياضيات | (14) مهارات التفكير | ||
| (11) التعليم المتوسط | (10) طلاب المدارس المتوسطة | ||
| (8) الرياضيات | (8) الطلاب | ||
| (8) تنمية المهارات | (6) استراتيجيات التعلم | ||
| (5) طلاب المدارس الثانوية | (4) البنات | ||
| (4) الحفظ (علم النفس) | (4) المعلمون الطلاب | ||
| (3) الاستراتيجيات التربوية | (3) التربية الاسلامية | ||
| (3) التعلم | (3) التعليم الثانوي | ||
| (3) الطلاب الجامعيون | (3) العراق | ||
| (3) الفعالية التربوية | (3) المفاهيم الرياضية | ||
| (3) تكوين المفاهيم | (3) حل المشكلات | ||
| (2) اتجاهات الطلاب | (2) الادراك البصري | ||
| (2) التعلم الالكتروني | (2) التفكير الناقد | ||
| (2) التقييم | (2) الجغرافيا | ||
| (2) الرسوم المتحركة | (2) العصف الذهني | ||
| (2) الفعالية | (2) المقدرة الحسابية | ||
| (2) المواد التعليمية | (2) برامج التدريب | ||
| (2) تدريس الجغرافيا | (2) عمليات التفكير | ||
| (1) اتجاهات المعلمين | (1) اعداد المعلمين | ||
| (1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (1) الابداع | ||
| (1) الاختبارات التربوية | (1) الاداء | ||
| (1) الاضطرابات الانفعالية | (1) الالعاب التربوية | ||
| (1) الاناث | (1) البرامج التدريسية | ||
| (1) البرامج التربوية |
المجلة
البلد
| (32) Iraq_1 | (8) Jordan_1 | ||
| (4) Palestine_1 | (2) Egypt_1 | ||
| (1) Bahrain_1 | (1) United Arab Emirates_1 |
المؤلف