20(Facet_Subject:("الابحاث التربوية"))
![]() ![]() ![]() |
|
الضوي، أحمد سمير علي. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 39، يوليو 2024. | |
هدفت الدراسة إلى تقويم طرق احتساب معامل الثبات في البحوث النفسية والتربوية في الجامعات السعودية بين عامي 2019-2022م. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في جمع وتحليل بيانات أطروحات الماجستير والدكتوراه. تكونت عينة البحث من عدد (64) أطروحة في التربية وعلم النفس. استخدم الباحث بطاقة تحليل البيانات كأداة للدراسة بعد أن أعد قائمة المعايير الخاصة بطرق احتساب معامل الثبات. كانت النتائج على النحو التالي: اعتمدت 89% من أبحاث العينة على أداة واحدة فقط لجمع البيانات، وتم استخدام أكثر من أداة لجمع البيان ... | |
الواصفات: التقييم - ادوات القياس - تحليل المضمون - الابحاث العلمية - الابحاث التربوية - الجامعات - السعودية | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الحقابي، تهاني شافي ظافر. المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 6، ع. 3، سبتمبر 2024. | |
هدفت الدراسة إلى تحديد التوجهات البحثية المحلية لأبحاث التربية الخاصة من حيث نوع الإعاقة، وتحديد التوجهات البحثية المحلية لأبحاث التربية الخاصة من حيث منهجية البحث التربوي. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، تكون مجتمع الدراسة من جميع أبحاث التربية الخاصة التي نشرت في المجلات المحكمة في المملكة العربية السعودية وجمهورية مصر العربية في الفترة ما بين (2019-2021). تكونت عينة الدراسة من الأبحاث والدراسات التي تم فرزها حسب مناسبتها وأهميتها للدراسة وبلغ عددها (499) بحثا. اعتمدت الباحثة على اس ... | |
الواصفات: الاتجاهات التربوية - الابحاث التربوية - التربية الخاصة - السعودية - مصر | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
مدخلي، هدى بنت عبد الله. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 36، يناير 2024. | |
The study aims to learn about the most important IoT hubs in education, and learn about the most important applied and research proposals presented around it. To achieve the study's objectives, the researcher used the methodological review method, a scientific and codified review of Arab and foreign studies on the IoT hubs in Education, published in databases (ACM, ScienceDirect, MDPI, Wiley) during the period from 2019 to March 2023, with 24 reviewed research studies. The study concluded a seri ... | |
الواصفات: الانترنت - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - تحليل المضمون - الابحاث التربوية | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
العدواني، خالد مطهر حسين. مجلة ضياء للبحوث النفسية والتربوية. مج. 4، ع. 1، جويلية 2023. | |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الدراسات البينية ومبررات تطبيقها في العلوم التربوية، وكيف يمكن توظيفها كمدخل لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الباحث التربوي. واستخدم المنهج الوصفي التحليلي من خلال الرجوع للأدب النظري والدراسات السابقة والبحوث التي تناولت الدراسات البينية ومهارات القرن الحادي والعشرين وتحليلها والربط فيما بينها. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك علاقة بين الدراسات البينية ومهارات القرن الحادي والعشرين تجعل من الدراسات البينية مدخلاً مناسباً لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين؛ ... | |
الواصفات: تبادل المعلومات - الابحاث التربوية - المهارات - القرن الحادي والعشرون - الباحثون التربويون | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الشهري، سعاد بنت سفير بن عبد الله. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي . | |
يتزايد اهتمام الباحثين بدراسة كل ما يتعلَّق بتجويد البحث العلمي، ولأن الكتابة العلميَّة أحد أركانه كان لا بد من تسليط الضَّوء على جودتها، من خلال دراسة واقع استخدام توليف الأفكار في البحوث التَّربويَّة العربيَّة. فعلى حدِّ علم الباحثة، هناك نُدرة في الدِّراسات السَّابقة التي تناولت ذلك. ولتحقيق غرض الدِّراسة؛ اُعتُمِد على المنهج الوصفي بأسلوبه تحليل المُحتوى، وكذلك أُجريت على عيِّنة بلغ قوامها (500) من البحوث التَّربويَّة العربيَّة المنشورة، في قاعدتي بيانات (دار المنظومة؛ شمعة)، فيما بين الفترة ... | |
الواصفات: الاتصال (نقل الافكار) - الابحاث التربوية - تنمية المهارات | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد. مجلة القبس للدراسات النفسية والإجتماعية. مج. 5، ع. 17، 2023. | |
هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على مناهج البحث في علم النفس والعلوم التربوية من حيث إيجابياتها وسلبياتها وطرق تطويرها، استخدم الباحث المنهج الوصفي في وصف هذه المناهج المستخدمة في البحوث النفسية. تجدر الإشارة في هذه الدراسة أنه يعتمد على البيانات الثانوية في توفير المعرفة العلمية وهي من ضمن الطرق النفسية في البحوث النفسية الأساسية فهي تختص بالقوانين التي تحكم السلوك الإنساني وصوغ المبادئ التي يمكن تفسير السلوك على هديها، كما أنها تشتق من المشاكل الفكرية والمبدئية إلاّ أن ذلك لا يمنع من تطبيق نتائجها ... | |
الواصفات: منهجية البحث - علم النفس - الابحاث التربوية - العلوم التربوية | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الشهري، هياء محمد. المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي. ع. خاص. مؤتمر مكة الدولي للمناهج وطرق التدريس في ضوء الاتجاهات الحديثة (20-22 أكتوبر 2023: السعودية). | |
هدف البحث إلى التعرّف على توجهات الأبحاث التربوية المنشورة حول السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود من عام 2009م إلى عام 2022 م، من خلال العناصر التالية: (المجالات المبحوثة- فئة مجتمع البحث- جنس مجتمع البحث)، والتعرف على خصائص هذه الأبحاث من خلال العناصر التالية: نوع البحث- منهج البحث، أداة البحث – عدد أدوات البحث- عدد فئات مجتمع البحث- جنس الباحث- عدد الباحثين- التوزيع السنوي للبحوث. استخدم البحث المنهج الوصفيّ وحلّلت محتوى جميع أبحاث عينة البحث وعددها (75) بحثا. وخلص البحث إلى أن مجال تحديد وجو ... | |
الواصفات: جامعة الملك سعود (السعودية) - الابحاث التربوية - الاتجاهات التربوية - الاهداف التربوية - التحضير للجامعة | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الخليوي، لينا سليمان. مجلة العلوم التربوية. مج. 10، ع. 1، يوليو 2023. | |
هدفت الدراسة إلى تحديد مجالات أولويات بحوث الإدارة التربوية في التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية، وقد استخدمت الباحثتان أسلوب دلفاي، الذي يعد أحد أشهر أساليب الدراسات المستقبلية، باعتماد استبانتين في جولتين مستقلتين، وشمل مجتمع الدراسة أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية، والقيادات التربوية في وزارة التعليم ذات العلاقة بالتعليم العالي؛ حيث بلغت العينة في هذه الدراسة (75) خبيرا تربويا، وجاءت نتائج الدراسة بترتيب مجالات أولويات بحوث الإدارة التربوية في إدارة التعليم العالي بالمملكة ترتيبا ... | |
الواصفات: الابحاث التربوية - الادارة التربوية - التعليم العالي - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - السعودية | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
القواس، محمد أحمد مرشد. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 32، ج. 2، أكتوبر 2023. | |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية مدخل الرياضيات الواقعية RME، ومدخل تكامل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM في تحقيق مخرجات تعلم الرياضيات وفق التحليل البعدي لنتائج الدراسات المنشورة في المجلات العلمية العربية المحكمة خلال الفترة (2013-2023). تكونت العينة من (14) دراسة تضمنت (23) حجم أثر تتعلق بمدخل RME، و(28) دراسة تضمنت (42) حجم أثر تتعلق بمدخل STEM، تم اختيارها في ضوء معايير التضمين والاستبعاد. أظهرت النتائج أن مدخلي RME ،STEM ذو فاعلية كبيرة جدا في تحقيق جميع مخرجات تعلم الرياضيات ... | |
الواصفات: تحليل المضمون - الابحاث التربوية - استراتيجيات التعلم - تدريس الرياضيات - الفعالية التربوية - حصيلة التعلم | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
غيات، بوفلجة محمد. مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 6، ع. خاص، 2022. | |
يهدف هذا البحث إلى التعرف على أبرز الباحثين الجزائريين في العلوم النفسية والتربوية على المستوى الوطني، وأهم نتائجهم البحثية، وأهم معوقات البحث النفسي والتربوي في الجزائر. وقد اعتمد الباحث في جمع معطياته على استبيان تمّ إرساله إلى أساتذة من مختلف جامعات الوطن، حول المراجع التي تمّ الرجوع إليها لمؤلفين جزائريين، وأهم الأساتذة الذين يرون أن لهم إسهامات علمية في البحوث النفسية والتربوية. وقد شملت عينة الدراسة 60 أستاذاً من مختلف الجامعات الوطنية. وقد استخلصت الدراسة أنه رغم تطوّر وتوسع المجال التكوي ... | |
الواصفات: الباحثون - علم النفس - الابحاث التربوية - اتجاهات المعلمين - اساتذة الجامعات - الجزائر | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
المخلفي، عبد الله مرزوق محمد. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي . | |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أبرز معوقات إسهام البحوث التربوية في تحقيق التنمية المستدامة، وإلى الوصول إلى أبرز السبل للتغلب على معوقات إسهام البحوث التربوية في تحقيق التنمية المستدامة. كما استخدمت الوصفي التحليلي. وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج من أبرزها: وجود أزمة في توظيف البحث العلمي في التنمية بالدول العربية عامة. كما أنّ البحوث التربوية تقع عليها مسؤولية كبيرة تجاه مجتمعها، أنّ خدمة المجتمع من أهم وظائف الجامعة، حيث توجه نشاطاتها لكل أفراد المجتمع ومؤسساته، بهدف تحسين ظروف الحياة ال ... | |
الواصفات: المعوقات - الابحاث التربوية - حل المشكلات - التنمية المستدامة | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
البريدي، عبد الله. مجلة نقد وتنوير. ع. 12، حزيران 2022. | |
الواصفات: الابحاث التربوية - العصف الذهني - الاختبارات التشخيصية - العلاج | |
رابط مباشر |
![]() ![]() ![]() |
|
الحاج، محمد عبد العظيم. المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 13، ع. 24، 2022. | |
هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى الدراسات التي تناولت "أساليب التفكير" في شبكة المعلومات العربية التربوية (شمعة)، استخدمت الدراسة تحليل المحتوى، وشملت العينة (50) دراسة. أعد الباحث استمارة لجمع البيانات. توصلت الدراسة إلى أن هناك نمو في دراسات أساليب التفكير لكنه يتسم بالتذبذب، نشرت معظمها في مجلات (96%)، يفضل الباحثون النشر الفردي (66%)، بلغت مساهمة الذكور (57.53%)، أجريت معظم الدراسات في السعودية والجزائر (40%)، تناولت الدراسات موضوع أساليب التفكير بصورة عامة دون متغيرات أخرى (34%)، ركزت الدراسات ... | |
الواصفات: شبكة المعلومات العربية التربوية (لبنان) - عمليات التفكير - تحليل المضمون - الابحاث التربوية - الابحاث والتطوير - اللغة العربية - تحليل البيانات | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
الحويطي، رقية سلمان. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 1، شباط 2022. | |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة طلبة الدراسات العليا في جامعة تبوك لمتطلبات البحث التربوي في ضوء مجتمع المعرفة، والكشف عن مدى وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيرات (النوع، التخصص العلمي، المرحلة الدراسية). وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، بمجموع (21) فقرة، وتم تطبيقها على أفراد عينة الدراسة والبالغ عددهم (174) طالب وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة غير العشوائية (الحصصية) وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أبرزها: جاءت ... | |
الواصفات: طلاب الدراسات العليا - الابحاث التربوية - الابحاث العلمية - المنهجية العلمية - مجتمع المعلومات - تبوك (السعودية) | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
السفياني، حنان حميد. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثاني للبحث العلمي ودوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات بالوطن العربي . | |
هدف هذا البحث إلى معرفة مستوى الإبداع البحثي لطلاب الدكتوراه بكليات التربية في الجامعات السعودية. وتكونت عينة البحث من (102) طالب وطالبة. وللإجابة على أسئلة البحث استخدم مقياس الإبداع البحثي، وبعد التأكد من خصائصه السيكومترية، تم التطبيق وجمع البيانات ثم أجريت المعالجة الإحصائية. وأظهرت نتائج البحث تمتع أفراد عينة البحث بمستوى مرتفع من الإبداع البحثي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق في الإبداع البحثي تبعا لمتغيرات: (النوع، الإقامة مدينة الدراسة، الدخل الشهري)، بينما وجدت فروق في الإبداع البحثي ت ... | |
الواصفات: الابحاث العلمية - الابحاث التربوية - طلاب الدراسات العليا - درجة الدكتوراه - كليات التربية - الجامعات - علم السكان - السعودية | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
إسماعيل، محمد السيد محمد. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 5، ع. 8، يونيو 2022. | |
يمثل البحث التربوي جزءاَ أصيلاَ وركناَ رئيسياَ من البحث العلمي يعتني بحل المشكلات التربوية وتحليل القضايا التعليمية وتطوير المعرفة التربوية ومساعدة صانعي السياسات التعليمية على وضع تصورات وسيناريوهات شاملة ومتعددة للقضايا والأولويات والتحديات المطروحة، وقد هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد ماهية جودة البحث التربوي، وأهم معايير جودته، وتحديد أهم قضايا التعليم قبل الجامعي بمحافظة سوهاج، والتعرف على أبرز ملامح رؤية مصر 2030 فيما يتعلق بالتعليم والبحث التربوي، والوقوف على مدى تبنى البحث التربوي لقضايا ... | |
الواصفات: جودة التربية - الابحاث التربوية - التعليم الثانوي - الاهداف التربوية - القرن الحادي والعشرون - مصر | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() ![]() ![]() |
|
فضل الله، محمد رجب. مجلة كلية التربية. مج. 10، ع. 29، ج. 1، يناير 2022. | |
تحددت مشكلة الدراسة الحالية في الحاجة إلى تأسيس حاضنة للبحوث التربوية بجامعة العريش بمصر. تم طرح الأسئلة التالية: ما متطلبات (ركائز) تأسيس حاضنة للبحوث التربوية بجامعة العريش؟ وما توصيف حاضنة (مقترحة) للبحوث التربوية بجامعة العريش؟ وما آراء معلمي المعلمين (بجامعة العريش) في التصور المقترح لحاضنة البحوث التربوية؟. تم بناء قائمة بركائز حاضنة البحوث التربوية بجامعة العريش اشتملت على (27) مرتكزا موزعة على ثلاثة محاور هي: المرتكزات التربوية، والمرتكزات المادية، والمرتكزات اللوجستية. وبناء التصور المق ... | |
الواصفات: جامعة العريش (مصر) - الاستراتيجيات التربوية - الابحاث التربوية | |
رابط مباشر [Abstract] |
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
كافة المواضيع | |
(302) الابحاث التربوية | |
(30) الاتجاهات التربوية | |
(25) الجامعات | |
(25) طلاب الدراسات العليا | |
(22) المعوقات |
كافة المؤلفين | |
(5) غنايم، مهنى محمد إبراهيم | |
(3) الأمين، عدنان | |
(3) بحاش، عبد الحق | |
(3) ملكاوي، فتحي حسن | |
(2) إسطفان-هاشم، مود |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
كافة البلدان | |
(108) مصر | |
(33) الأردن | |
(26) المملكة العربية السعودية | |
(25) الجزائر | |
(24) العراق |
كافة اللغات | |
(302) العربية |
المحددات
تاريخ النشر: | |||
نوع التسجيلات: | |||
اللغة: | |||
المؤلف: | |||
النّاشر: | |||
الموضوع: |
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
(302) الابحاث التربوية | (30) الاتجاهات التربوية | ||
(25) الجامعات | (25) طلاب الدراسات العليا | ||
(22) المعوقات | (21) التطوير التربوي | ||
(21) مصر | (20) الابحاث العلمية | ||
(18) البلدان العربية | (18) التقييم | ||
(17) طرائق التدريس | (17) منهجية البحث | ||
(16) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (16) السعودية | ||
(16) اللغة العربية | (16) تنمية المهارات | ||
(15) الاستراتيجيات التربوية | (15) الدوريات | ||
(14) الادارة التربوية | (14) التربية الاسلامية | ||
(14) كليات التربية | (13) الدراسات النفسية | ||
(13) المناهج | (13) تحليل المضمون | ||
(12) رسائل الماجستير | (10) اطروحات الدكتوراه | ||
(10) الاتجاهات | (10) الاحصاء | ||
(10) حل المشكلات | (9) استراتيجيات التعلم | ||
(9) الابحاث والتطوير | (9) التحصيل الدراسي | ||
(9) التحليل الاحصائي | (9) التحليل المقارن | ||
(9) التعليم الجامعي | (9) فلسطين | ||
(8) الاهداف التربوية | (8) الجزائر | ||
(8) الدراسات العليا | (8) المستقبل | ||
(8) تكنولوجيا التعليم | (7) الباحثون | ||
(7) الباحثون التربويون | (7) الطلاب الجامعيون | ||
(7) مراكز الابحاث | (6) الاردن | ||
(6) التعلم الالكتروني | (6) القرن الحادي والعشرون | ||
(6) المشرفون |
الجامعة /الكلية
(4) جامعة أم القرى | (2) الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) | ||
(2) الجامعة اللبنانية | (2) جامعة السلطان قابوس | ||
(2) جامعة المنصورة | (2) جامعة محمد بوضياف، المسيلة | ||
(1) الجامعة الأردنية | (1) جامعة الأزهر (مصر: القاهرة) | ||
(1) جامعة الإسكندرية | (1) جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | ||
(1) جامعة الجزيرة | (1) جامعة الكويت | ||
(1) جامعة النيلين | (1) جامعة دمشق | ||
(1) جامعة ديالى | (1) جامعة طنطا |
المجلة
النّاشر
المؤلف