شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى التعرّف على توجهات الأبحاث التربوية المنشورة حول السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود من عام 2009م إلى عام 2022 م، من خلال العناصر التالية: (المجالات المبحوثة- فئة مجتمع البحث- جنس مجتمع البحث)، والتعرف على خصائص هذه الأبحاث من خلال العناصر التالية: نوع البحث- منهج البحث، أداة البحث – عدد أدوات البحث- عدد فئات مجتمع البحث- جنس الباحث- عدد الباحثين- التوزيع السنوي للبحوث. استخدم البحث المنهج الوصفيّ وحلّلت محتوى جميع أبحاث عينة البحث وعددها (75) بحثا. وخلص البحث إلى أن مجال تحديد وجود علاقة كان الأبرز بنسبة (18%). كما حازت فئة الطلبة النسبة الأكبر في الفئات المبحوثة بنسبة (65.93%)، وكشف البحث عن انعدام الأبحاث التي بحثت فئة أولياء الأمور. كما أظهر البحث أنّ جنس مجتمع البحث الأعلى كان جنس الذكور بنسبة (42.67%)، وخلص البحث إلى غلبة المنهج الوصفيّ بنسبة (84%) وانعدام المنهج النّوعيّ والتاريخي. أمّا بالنسبة للأدوات فقد كانت الاستبانة هي أكثر الأدوات استخداما بنسبة (39.42%). وبالنسبة لعدد الأدوات وعدد فئات مجتمع البحث فقد تمثلت في أداةٍ واحدةٍ بنسبة (72%) وفئةٍ واحدةٍ بنسبة (822.67%) في الأبحاث، وقد كانت البحوث التي نشرها الذكور هي الأعلى بنسبة (69.33%)، وكانت سنة 2016 م هي الأعلى في نشر البحوث بنسبة (14.67%)، وشهدت الفترة الثانية الممتدة 2015-2018 م ارتفاعا في عدد البحوث المنشورة بنسبة (52%). (المخص المنشور)

This research aimed to identify research t Trends in educational research published about preparatory year at King Saud University during the period from 2009 AD to 2022 AD, by the following elements (the areas examined- the research community category-gender of research community), and identify the characteristics of research by the following elements (type of research-research methodology-research tools- The number of research tools- The number of categories in the research community- gender of the researcher-the number of the researchers- the annual distribution of research), Descriptive method and content analysis were applied to all sample of the research which was (75) published. The research concluded that the field of Determine the existence of a relationship (18%) was the most prominent, The Students were the most studied categories(65.93%). The research revealed the lack of researches that examined the parents' category, The research also showed that the gender of the highest research community was male (42.67%). The research showed the predominance of the descriptive approach(84%), and the lack of the qualitative and historical approach, As for tools, the questionnaire was the most widely used tool(39.42%), As for the number of tool and category of the research community, they were in one tool (72%) and one category (82.67%) in most research. The study also found that males researchers have a higher number of researches(69.33%), The year 2016 was the highest in research publications with a rate of (14.67%), and the second period 2015-2018 witnessed an increase in the number of published researches by (52%). (Published abstract)