9(ExactSubject:(السعيالىغاية))
1.
الإسهام النسبي للكفاءة الذاتية المدركة وتوجه الهدف في التنبؤ بالتشويش المعرفي والاتجاه نحو التعليم المدمج لدى طلاب كلية التربية بجامعة الزقازيق
|
|
| سالم، هانم أحمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 32، ع. 116، ج. 1، يوليو 2022. | |
| هدف البحث معرفة إمكانية التنبؤ بالتشويش المعرفي والاتجاه نحو التعليم المدمج من الكفاءة الذاتية المدركة وتوجه الهدف لدى طلاب كلية التربية بجامعة الزقازيق، كما سعى إلى الكشف عن مستويات التشويش المعرفي والاتجاه نحو التعليم المدمج بين طلبة الجامعة ومعرفة الفروق فى كل من التشويش المعرفي والاتجاه نحو التعليم المدمج تبعا لمتغير المرحلة الدراسية. وتكونت العينة من (581) طالبًا وطالبة من طلاب الفرقتين الأولى والرابعة بكلية التربية، جامعة الزقازيق. وتم تطبيق مقياسي الكفاءة الذاتية المدركة وتوجه الهدف (إعدا ... | |
| Descriptors: جامعة الزقازيق (مصر) كلية التربية - تقييم الذات - السعي الى غاية - التنبؤ - اضطرابات الانتباه - الاساليب الصفية - التعلم الالكتروني - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
التدفق النفسي وعلاقته بالطموح الأكاديمي لدى عينة من طلبة الدراسات العليا في جامعات محافظة الخليل
|
|
| النتشة، نيرمين حجازي. مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث. مج. 10، ع. 4، 2022. | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى العلاقة بين التدفق النفسي والطموح الأكاديمي لدى عينة من طلبة الدراسات العليا في جامعات محافظة الخليل، واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي. وتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الدراسات العليا في جامعات محافظة الخليل البالغ عددهم (1335) طالبا وطالبة. وأجريت الدراسة على عينة تكونت من (188) طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، واستخدمت الدراسة مقياس التدفق النفسي، ومقياس الطموح الأكاديمي. وأظهرت النتائج أن مستوى التدفق النفسي لدى عينة من طلبة الدراسات العليا في جامع ... | |
| Descriptors: الصحة النفسية - السعي الى غاية - طلاب الدراسات العليا - الجامعات - الخليل (فلسطين المحتلة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
السعادة النفسية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طلبة مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن
|
|
| سماوي، فادي سعود فريد. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 35، ع. 7، 2021. | |
| هدفت الدراسة التعرف على العلاقة بين السعادة النفسية ومستوى الطموح لدى طلبة مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في السلط / الأردن. وأجريت وفقا للمنهج الكمي (الوصفي الارتباطي)، وتكون أفراد الدراسة من طلبة الصفوف (الثامن والتاسع والعاشر)، والبالغ عددهم (287) طالب وطالبة، اختيروا بالطريقة القصدية، طبق عليهم مقياس السعادة النفسية، ومستوى الطموح. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين السعادة النفسية ومستوى الطموح لدى طلبة مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز، وأن السعادة النفسية ومستوى ا ... | |
| Descriptors: مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز (الاردن) - الانماط النفسية - الاختبارات النفسية - الطموح - السعي الى غاية - دافعية النجاح - طلاب المدارس الثانوية | |
| Direct link [Abstract] |
4.
بناء نموذج لتحقيق الميزة التنافسية للتعليم الجامعي في ضوء نماذج التخطيط الاستراتيجي
|
|
| الشرقاوي، أميرة محمود محمد عبد الحق. جامعة الزقازيق كلية التربية. 2021 | |
| يعد التعليم الجامعي من أهم محددات التنمية في كل دول العالم، ومعقد الآمال لكل سبل التطور والنمو بمختلف أبعاده. وتحتل تنافسية التعليم الجامعى مكانة مهمة فى سُلم الأولويات المطروحة من قبل المهتمين بقضايا الجامعات، وتمثل الآن اتجاهًا دوليًا، تُقوَّم من خلاله الحكومات سياساتها نحو امتلاك جامعات متميزة قادرة على المنافسة العالمية. وفي هذا الإطار لم يعد تحقيق الميزة التنافسية للتعليم الجامعي خيارًا أو من قبيل الرفاهية في ظل المنافسة المحلية والعالمية، الأمر الذي أدى إلى اتجاه كافة المؤسسات للأخذ بالتخط ... | |
| Descriptors: النماذج - السعي الى غاية - التعليم الجامعي - التخطيط التربوي - الاستراتيجيات التربوية - المنافسة | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
مستوى الطموح وعلاقته بالتحصيل الدراسي وبعض المتغيرات لدى الطلبة ذوي الإعاقة البصرية بمعهد النور لتعليم المكفوفين بالخرطوم
|
|
| الحاج، محمد عبد العظيم. المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 13، ع. 24، 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الطموح وعلاقته بالتحصيل الدراسي وبعض المتغيرات لدى الطلبة المعاقين بصرياً، استخدمت المنهج الوصفي، وتكونت العينة من (66) طالباً. واستخدمت الدراسة مقياس مستوى الطموح الذي طوره (عابد، 2015). وتوصلت الدراسة إلى إرتفاع مستوى الطموح لدى الطلاب، وعدم وجود علاقة بين مستوى الطموح والتحصيل الدراسي. كذلك أشارت إلى عدم وجود فروق تعزى للنوع، الصف، شدة الإعاقة. وعدم وجود علاقة تعزى للعمر. وختمت الدراسة بعدد مم التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور) ... | |
| Descriptors: دافعية النجاح - الطموح - السعي الى غاية - التحصيل الدراسي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - ضعيفو البصر - مدارس التربية الخاصة - تعليم المكفوفين - الخرطوم (السودان) | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
حب الحياة وعلاقته بمستوى الطموح الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعة الطائف في المملكة العربية السعودية
|
|
| منصور، إيناس محمد سليمان علي. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 22، ج. 5، مايو 2021. | |
| يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين حب الحياة ومستوى الطموح الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعة الطائف، ومعرفة الفروق بين استجابة عينة الدراسة حول مستوى حب الحياة والطموح الأكاديمي تبعا لمتغير (التخصص الدراسي، الفئة العمرية)، وتكونت عينة الدراسة من (214) طالبة من طالبات جامعة الطائف مقسمين إلى (114) طالبة من كلية الشريعة والأنظمة، (100) طالبة من كلية الحاسبات وتقنية المعلومات، وطبق عليهم مقياس حب الحياة من إعداد أحمد عبد الخالق ومقياس مستوى الطموح الأكاديمي من إعداد صلاح أبو ناهية، وتوصل ... | |
| Descriptors: التقييم - نوعية الحياة - الصحة النفسية - الطموح - السعي الى غاية - دافعية النجاح - الطلاب الجامعيون - البنات - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
التحمل النفسي وعلاقته بالطموح الرياضي لدى منتخبات تربية محافظة نينوى
|
|
| نجيب، نغم خالد. مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 14، ع. 2، 2021. | |
| هدف البحث إلى: 1) التعرف على درجة التحمل النفسي والطموح الرياضي لدى لاعبي منتخبات تربية محافظة نينوى. 2) التعرف على العلاقة بين درجة التحمل النفسي والطموح الرياضي لدى لاعبي منتخبات تربية محافظة نينوى. واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته وطبيعة البحث، واشتمل مجتمع البحث على لاعبي منتخبات تربية محافظة نينوى، والبالغ عددهم (90) لاعب. أما عينة البحث فقد اشتملت على (50) لاعب، وتم استبعاد (10) لاعبين كتجربة استطلاعية، واستخدم الباحثون مقياسين هما: مقياس التحمل النفسي المعد من قبل ( ... | |
| Descriptors: الصحة النفسية - القدرة على امتصاص الصدمات - دافعية النجاح - الطموح - السعي الى غاية - وكالات التربية في المقاطعات - نينوى (العراق: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
مستوى فهم طبيعة العلم والمسعى العلمي لدى معلمي العلوم في الاردن في ضوء بعض المتغيرات
|
|
| الزبون، فايز إعقيل الطالب. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2021 | |
| هدفت هذه الدراسة الى معرفة مستوى فهم طبيعة العلم والمسعى العلمي لدى معلمي العلوم في الاردن في ضوء بعض المتغيرات، تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي العلوم في لواء قصبة المفرق. وتكونت عينة الدراسة من (160) معلما ومعلمة، وتم استخدام المنهج الوصفي، ولجمع بيانات الدراسة تم تطبيق اختبار فهم طبيعة العلم، واختبار فهم طبيعة المسعى العلمي. أظهرت نتائج الدراسة ان درجة فهم معلمي العلوم لطبيعة العلم وطبيعة المسعى العلمي متدنية ودون المستوى المقبول تربويا. كما اظهرت وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلال ... | |
| Descriptors: مستوى المعرفة - الفهم - السعي الى غاية - التربية العلمية - معلمو العلوم - الاردن | |
| [Abstract] |
|
12.
برنامج مقترح في فلسفة التربية عند جون ديوي لتنمية التنور التربوي ومستوي الطموح الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
|
|
| إبراهيم، سماح محمد. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 44، ع. 3، 2020. | |
| استهدف البحث بناء برنامج مقترح في فلسفة التربية عند جون ديوي، والتحقق من فاعليته في تنمية التنور التربوي ومستوي الطموح الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة الآتي: قائمة بأبعاد التنور التربوي، وقائمة بأبعاد مستوي الطموح الأكاديمي التي يجب توافرها لدي الطلاب المعلمين بشعبة الفلسفة، واختبار لأبعاد التنور التربوي، ومقياسا لأبعاد مستوي الطموح الأكاديمي، وتم بناء البرنامج المقترح في فلسفة التربية عند جون ديوي. وتم تطبيق البرنامج علي مجموعة من الطلاب المعلمبن بال ... | |
| Descriptors: ديوي، جون، 1859- 1952 - البرامج التربوية - فلسفة التربية - النمو المعرفي - الطموح - السعي الى غاية - دافعية الطلاب - المعلمون الطلاب - كليات التربية | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
تنافسية الجامعات كمدخل للرفع من تنافسية الاقتصاد : قراءة في الأبعاد والمرتكزات على ضوء التجربة السنغافورية
|
|
| شاكر، قاسمي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 34، ع. 7، 2020. | |
| تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على العلاقة السببية بين تنافسية منظومة التعليم العالي من جهة وتنافسية الاقتصاد من جهة ثانية، حيث سنستند إلى التجربة السنغافورية لتبيان وجود علاقة قوية بين كلا المتغيرين، حيث أن هذا البلد يعد اليوم، وبتعداد سكاني يقدر بـ 6،5 مليون ساكن، أحد أقوى اقتصاديات العالم، وذلك بتحقيقه لمعدلات نمو متزايدة، وعليه فالتجربة السنغافورية من شأنها أن تساهم كثيرا في دعم دراستنا هذه والتي نرمي من خلالها إلى تبيان العلاقة بين تنافسية الجامعات وتنافسية الاقتصاد. (الملخص المنشور) ... | |
| Descriptors: المنافسة - السعي الى غاية - دافعية النجاح - التعليم العالي - النمو الاقتصادي - جودة التعليم - الخبرة التربوية - التربية المقارنة - سنغافورة | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح وفاعليته في تنمية البراعة الهندسية ومستوى الطموح الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
|
| محمود، هبة محمد عبد اللطيف. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 15، ديسمبر 2020. | |
| هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلىة برنامج مقترح في الهندسة قائم على الذكاء الناجح في تنمية البراعة الهندسية ومستوي الطموح الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية، وفي إطار تحقيق ذلك قام الباحثان بإعداد البرنامج في ضوء الذكاء الناجح، كما تم إعداد أدوات التقويم للبحث والتي تمثلت في: اختبار البراعة الهندسية (في الأبعاد الأربعة الأولي من أبعاد البراعة الهندسية)، مقياس الرغبة المنتجة (في البعد الخامس منها)، مقياس الطموح الأكاديمي، وتكونت مجموعة البحث من (32) تلميذة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة ... | |
| Descriptors: اختبارات الذكاء - النجاح - نظريات التعلم - تنمية الابداع - الهندسة (رياضيات) - الطموح - السعي الى غاية - دافعية الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
تأثير الألعاب التنافسية على الاستثارة الإيجابية وتحفيز التلاميذ نحو درس التربية الرياضية للطلاب للمدارس المتوسطة
|
|
| الفرطوسي، عبد علي عبيد. مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 13، ع. 4، 2020. | |
| شهدت الألعاب الرياضية تطورا ملحوظا وهذا التطور لم يكن وليد الصدفة بل اعتمد على استعمال الأسس الحديثة في التدريب والتنوع في استعمال طرائق التدريس وأساليب التعلم لما لها من أهمية في تطوير مستوى أداء المتعلمين واستثارة دوافعهم وحاجاتهم المعرفية والبدنية والمهارية. وبما أن التربية الرياضية تعتبر جزء مهما من التربية العامة وناحية اساسية بناءه في المناهج الدراسية، فهي وسيلة فعاله في إعداد الطالب وعلاج ناجح مبهج للقيود التي تفرضها الحياة المدرسية أو يضعها المجتمع. لذا أصبح من الضروري أن تكون التمارين ا ... | |
| Descriptors: الالعاب الرياضية - المنافسة - السعي الى غاية - التربية البدنية - العدوانية - دافعية النجاح - طلاب المدارس المتوسطة | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
القدرة التنبؤية لتوجهات أهداف الإنجاز بأساليب الهوية لدى طلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر بسلطنة عمان
|
|
| كاظم، علي مهدي. مجلة العلوم التربوية. ع. 15، يونيو 2020. | |
| استهدفت الدراسة تعرف أساليب الهوية السائدة لدى طلبة الصفوف (11- 12) في سلطنة عمان، والتنبؤ بها من خلال: توجهات أهداف الإنجاز، ومتغيري النوع، والصف الدراسي. ولتحقيق ذلك تم استخدام قائمة أساليب الهوية من إعداد بيرزونسكي (Berzonsky)، تعريب البدارين وغيث (2013)، وتتوزع القائمة على أربعة أساليب: (المعلوماتي، والمعياري، والتجنبي، والملتزم)، ومقياس توجهات أهداف الإنجاز (إعداد رشوان، 2005). ويتوزع المقياس على أربعة توجهات: (إتقان/ إقدام، إتقان/ إحجام، أداء/ إقدام، أداء/ إحجام). وقد بلغ حجم العينة 331 طا ... | |
| Descriptors: التنبؤ - مفهوم الذات - التحصيل - السعي الى غاية - تقييم الطلاب - العوامل النفسية - طلاب المدارس الثانوية - سلطنة عمان | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
إدارة أزمات الحرائق في المدارس والمنشآت التعليمية النسائية : دراسة حالة المدرسة الواحد والثلاثون المتوسطة للبنات بمكة المكرمة
|
|
| الحميدي، وليد ناصر. المجلة الأكاديمية للأبحاث والنشر العلمي. ع. 14، يونيو 2020. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مدى توفر متطلبات إدارة الأزمات في حوادث الحريق بالمؤسسة التعليمية النسائية، وذلك من خلال دراسة حالة بمدرسة الواحد والثلاثون المتوسطة بمنطقة مكة المكرمة، حيث تم تأصيل الموضوع من الناحية النظرية، كما استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي على عينة بلغت (174) قائدات ومدرسات وإداريات المدارس، واستخدمت الدراسة دراسة الحالة واستبيان مؤلف من البيانات الأساسية و(47( عبارة تغطي بنودها ومحاورها وتم صياغة عبارتها بالإستفادة من الدراسات السابقة في هذا المجال. وقد توصلت الدراسة إلى م ... | |
| Descriptors: ادارة الازمات - المباني - المدارس - السلامة المدرسية - دراسات الحالة - السعي الى غاية | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
الإستعداد المدرسي وعلاقته بتوجهات الهدف لدى طلبة المرحلة الإعدادية
|
|
| البعاج، رؤى مهدي جابر. مجلة أبحاث الذكاء. مج. 13، ع. 28، 2019. | |
| أهداف البحث الحالي: 1) التعرف على الاستعداد المدرسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 2) التعرف على مستوى توجهات الهدف لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 3) التعرف على العلاقة الارتباطية بين الاستعداد المدرسي وتوجهات الهدف لدى طلبة المرحلة الإعدادية. وقد تحدد البحث الحالي طلبة الصف الخامس لجميع الفروع وكلا الجنسين لمدارس الإعدادية (البنين والبنات) للمديريات العامة في محافظة بغداد للعام الدراسي 2017-2018 الإطار النظري: استعرض البحث الحالي النظريات ذات العلاقة بمتغيرات البحث ولغرض تحقيق أهداف البحث الحالي قام ... | |
| Descriptors: الاستعداد المدرسي - السعي الى غاية - الاهداف التربوية - طلاب المدارس المتوسطة - العراق | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (28) السعي الى غاية | |
| (12) الطموح | |
| (12) دافعية النجاح | |
| (8) الطلاب الجامعيون | |
| (5) التحصيل الدراسي |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (28) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (28) السعي الى غاية | (12) الطموح | ||
| (12) دافعية النجاح | (8) الطلاب الجامعيون | ||
| (5) التحصيل الدراسي | (5) الصحة النفسية | ||
| (4) المنافسة | (4) تقييم الذات | ||
| (4) طلاب المدارس الثانوية | (4) طلاب المدارس المتوسطة | ||
| (3) التنبؤ | (3) دافعية الطلاب | ||
| (2) الاردن | (2) التعليم العالي | ||
| (2) التفوق | (2) السعودية | ||
| (2) المدارس | (2) جودة التعليم | ||
| (2) طلاب الدراسات العليا | (2) مستوى المعرفة | ||
| (1) اختبارات الذكاء | (1) ادارة الازمات | ||
| (1) استراتيجيات التعلم | (1) اضطرابات الانتباه | ||
| (1) الاختبارات النفسية | (1) الارتباط | ||
| (1) الاساليب الصفية | (1) الاستراتيجيات التربوية | ||
| (1) الاستظهار | (1) الاستعداد المدرسي | ||
| (1) الالعاب الرياضية | (1) الانماط النفسية | ||
| (1) الاهداف التربوية | (1) البرامج التربوية | ||
| (1) البنات | (1) البيئة التربوية | ||
| (1) التحصيل | (1) التحليل المقارن | ||
| (1) التخطيط التربوي | (1) التربية البدنية | ||
| (1) التربية الدينية | (1) التربية العلمية | ||
| (1) التربية المقارنة | (1) التعلم الالكتروني | ||
| (1) التعليم الجامعي | (1) التقنين | ||
| (1) التقييم | (1) التقييم النفسي | ||
| (1) التمكين |
Journal
Author