شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  تعريب وتقنين مقياس مؤشر الكفاءة السلوكية لإدارة الصحة النفسية في بيئة العمل لـ Yarker وآخرون (2008) على البيئة الجزائرية على عينة من مديري المدارس الابتدائية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
قريرح، زكيه. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 10، ع. 3، 2024.
يهدف هذا المقال إلى عرض الخطوات التي مر بها الباحثين في تعريب مقياس مؤشر الكفاءة السلوكية لإدارة الصحة النفسية في بيئة العمل لـ: Yarker وآخرون (2008) على البيئة الجزائرية لقياس الكفاءة السلوكية لدى المسؤولين المباشرين لإدارة الصحة النفسية لدى موظفيهم. ولتحقيق هذا الغرض، تم إتباع الخطوات العلمية والمنهجية اللازمة لذلك. وذلك بترجمته من اللغة الإنجليزية إلى اللغة العربية وتطبيقه في صورته الأولية مكونا من (66) بندا موزعة على 4 أبعاد رئيسية، على عينة قدرها (340) من مديري المدارس الابتدائية بولاية الو ...
الواصفات: اختبارات الكفاءة - اختبارات الاداء - الصحة النفسية - بيئة العمل - مديرو المدارس - المدارس الابتدائية - التعريب - التقنين
رابط مباشر [Abstract]

2.  أثر المكتبات الطبية على الأداء الوظيفي للأطباء من وجهة نظر الطلبة في كلية الطب بجامعة الكويت	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
المطيري، جميلة عبد الكريم. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 4، ع. 10، يناير 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام المكتبات الطبية لدى الطلبة في كلية الطب بدولة الكويت، والكشف عن أثر المكتبات الطبية على مهارات ومعارف الطلبة، والكشف عن أثر المكتبات الطبية على الأداء الوظيفي للأطباء، والتعرف على التحديات التي تواجه استخدام المكتبات الطبية، والكشف عن مدى وجود فروق بين متوسطات أفراد عينة الدراسة حول أثر المكتبات الطبية على مهارات ومعارف الطلبة، والأداء الوظيفي للأطباء وفقاً لمتغيرات الدراسة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم جمع البيانات من خلال استبانة تضمنت (32) عبارة ...
الواصفات: جامعة الكويت (الكويت كلية الطب - المكتبات - الطب - اختبارات الاداء - الاطباء - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

3.  درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية للقيادة التربوية وفقا لمقياس هالينجر وعلاقته بالأداء الوظيفي لمعلميهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
الشرفات، نايل عبد الله سمير. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2023
هدفت هذه الدراسة تعّرف درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية للقيادة التربوية وفقا لمقياس هالينجر وعلاقته بالأداء الوظيفي لمعلميهم، ولتحقيق أهداف الدِّراسة تمّ إستخدام المنهج الوصفيّ الإرتباطي، وتمّ إختيار عينة عشوائية من مُعلمي المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم لمنطقة البادية الشرقية في محافظة المفرق خلال الفصل الأول من العام(2022/2023م) والمُكونة من (331) مُعلم ومعلمة، من مُجتمع الدّراسة الأصلي. وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية للقيادة التربوية وفقا لمقياس هالي ...
الواصفات: الممارسات التربوية - مديرو المدارس - مدارس التعليم الاساسي - القيادة - القياس - اختبارات الاداء - علاقات المعلمين بالادارة - تقييم المعلمين
[Abstract]

4.  مستوى جودة أداء الطلبة المعلمين في كليات التربية في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر المشرفين الميدانيين وسبل تعزيزها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الصالحي، رائد فوزي فياض. الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) كلية التربية. 2023
الواصفات: اختبارات الاداء - تقييم المعلمين - المعلمون الطلاب - كليات التربية - اتجاهات الموظفين - المشرفون - فلسطين
رابط مباشر [Abstract]

5.  المقارنة بين طريقتي مانتل هانزل ومؤشر فرق المساحة بين منحنيي خصائص الفقرة في الكشف عن الأداء التفاضلي للفقرة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
درندري، إقبال زين العابدين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 47، ع. 3، أغسطس 2023.
هدف البحث إلى المقارنة بين طريقتي مانتل هانزل ومؤشر فرق المساحة بين منحنيي خصائص الفقرة للنموذج اللوجستي ثلاثي المعلم في الكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار القدرات العامة للجامعيين وفقا لمتغير الجنس. وتكونت عينة البحث من (2280) طالبا وطالبة موزعة بالتساوي بين مجموعتي الذكور والإناث. كشفت نتائج التحليلات الإحصائية باستخدام طريقة مانتل-هانزل كاي تربيع عن وجود أداء تفاضلي منتظم في (43) فقرة بنسبة تعادل (45%) من فقرات الاختبار وفقا لمتغير الجنس. كما كشفت طريقة مؤشر قياس المساحة بين منحنيي خصائص ...
الواصفات: التحليل المقارن - اختبارات الاداء - اختبارات الكفاءة - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر [Abstract]

6.  دور التحفيز وتقييم الأداء في تفعيل العواطف الإيجيابية لدى موظفي وزارة الرتبية والتعليم الفلسطينية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
سلامة، هدى أحمد عبد الله. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 31، ع. 4، يوليو 2023.
هدفت الدراسة التعرف إلى دور التحفيز وتقييم الأداء تفعيل العواطف الإيجابية لدى موظفي وزارة التربية والتعليم الفلسطينية، باستخدام المنهج الوصفي بتوزيع استبانة على عينة عشوائية قوامها (300) موظف، ومن أهم النتائج: أن جميع المتوسطات الحسابية للفقرات الإيجابية في مجال التحفيز ومجال تقييم الأداء جاءت بدرجات بين المتوسطة والقليلة. وفي التحفيز الإيجابي جاءت بالمرتبة الأولى عبارة "يدعم مسؤولي المباشر الإبداعات الإيجابية"، بوزن نسبي (62.67%)، وبدرجة متوسطة، أما المرتبة الأخيرة فقرة "تتم عمليات الترقية داخل ...
الواصفات: وزارة التربية - الدافعية - اختبارات الاداء - التكيف الانفعالي - موظفو التربية - فلسطين
رابط مباشر [Abstract]

7.  درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية لمهارات التخطيط التربوي وعلاقته بجودة الأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الرواحية، طيبة بنت سيف. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2023
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية لمهارات التخطيط التربوي وعلاقته بجودة الأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثون المنهج الوصفي الارتباطي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات، وتم التأكد من صدقها وثباتها، وطبقت على عينة مكونة من (404) معلما ومعلمة في مدارس التعليم الأساسي للصفوف (5-9) في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي: أن درجة ممارسة مديري المدارس الحك ...
الواصفات: تقييم المهارات - التخطيط التربوي - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - جودة التعليم - اختبارات الاداء - الداخلية (سلطنة عمان: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

8.  البناء العاملي والخصائص السيكومترية لاستبانة تقييم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت : دور بعض المتغيرات المتعلقة بالطالب والمقرر	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
جاد الرب، هشام فتحي. المجلة التربوية. مج. 37، ع. 146، مارس 2023.
هدفت الدراسة تطوير استبانة لتقييم الطلاب للأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت، اعتماداً على نموذج المبادئ السبعة للتدريس الفعال، ومن ثم التحقق من البنية العاملية للاستبانة، والتحقق من ثبات وصدق درجات أبعاد الاستبانة، وأخيراً التحقق من علاقة أبعاد الاستبانة ببعض المتغيرات المتعلقة بالطالب والمقرر. استجاب على الاستبانة المطورة عدد 1014 طالبا وطالبة من 13 كلية بجامعة الكويت. تم التحقق من البناء العاملي للاستبانة باستخدام كل من التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي، وتوصلت الدراسة لتأك ...
الواصفات: جامعة الكويت (الكويت) - اختبارات الاداء - تقييم المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
رابط مباشر [Abstract]

9.  منطلقات ورؤى عصرية لتطوير الأداء القيادي في المؤسسات التربوية لتلبية متطلبات العصر الرقمي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أبو عيادة، هبة توفيق. مؤتمر المنظومة القيادية في عصر التحول الرقمي. في عصر التحول الرقمي. (3: 21-22 أيار 2022:كلية فلسطين التقنية، فلسطين).
هدفت الدراسة التعرف إلى أبرز متطلبات العصر الرقمي، والتعرف إلى المهارات اللازمة للقائد لتطوير أداء المؤسسة التربوية في العصر الرقمي، وذلك بغية التوصل إلى مقترحات إجرائية لتطوير الأداء القيادي في المؤسسات التربوية لتلبية متطلبات العصر الرقمي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لمراجعة الأدبيات والدراسات السابقة. وقد توصلت الدراسة إلى أن القدرة على تهيئة مناخ إيجابي وتعزيز الثقة بالنفس والتواصل الفعال والوعي الاستراتيجي هي أبرز متطلبات العصر الرقمي، وأن أبرز المهارات اللازمة للقائد لتطوير أدا ...
الواصفات: الاتجاهات التربوية - اختبارات الاداء - تطور السلوك - تدريب القادة - تقييم المهارات - القيادة - الاحتياجات التربوية - الازمنة الحديثة - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - التعلم الالكتروني
رابط مباشر [Abstract]

10.  إستراتيجية تقييم الأداء بديلاً عن الاختبار المدرسي وأثره في جودة التعليم من وجهة نظر المعلمين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العايد، يوسف عطيه عبد. مجلة الحكمة للدراسات والأبحاث. مج. 2، ع. 6، 2022.
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية إستراتيجية تقييم الأداء كبديل عن الاختبار المدرسي وأثره في جودة التعليم من وجهة نظر المعلمين في لواء الشونة الجنوبية في محافظة البلقاء، وتحديد نقاط القوة لإستراتيجية تقييم الأداء ومعوقاتها مع مقارنتها بالاختبار التحصيلي المدرسي. كما هدفت إلى الكشف عن أثر تقييم الأداء على جودة التعليم، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي. تكونت أداة الدراسة من (39) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات رئيسية، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة. وتكون مجتمع الدراسة ...
الواصفات: الاستراتيجيات التربوية - التقييم - اختبارات الاداء - جودة التعليم - اختبارات التحصيل - اتجاهات المعلمين - الاردن
رابط مباشر [Abstract]

11.  الفروق في مهارة التمييز الانفعالي لدى أفراد ذوي اظطراب طيف التوحد وفقاً لبعض المتغيرات	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حجي، هدى يوسف عيدان. جامعة الخليج العربي كلية الدراسات العليا. 2022
هدفت الدراسة الحالية للكشف عن الفروق في مستوى مهارة التمييز الانفعالي لدى الأفراد من ذوي اضطراب طيف التوحد وفقاً لمتغيرات الأداء الوظيفي، الجنس، والفئة العمرية، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي المقارن، حيث تكونت عينة البحث من (55) فرداً من ذوي اضطراب طيف التوحد منهم (40 من الذكور و15 من الإناث) الملتحقين بمركزي الوفاء للتوحد ومركز الرشاد للتأهيل والتدريب التابعين للجمعية البحرينية للإعاقة الذهنية والتوحد في مملكة البحرين، تكونت أدوات البحث من مقياس مستوى الأداء الوظيفي ومقياس التميي ...
الواصفات: التربية الخاصة - التوحد - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - اختبارات الاداء - سلوك الطلاب - التكيف الانفعالي - البحرين
رابط مباشر [Abstract]

12.  تصورات معلمي اللغة العربية لفاعلية أدائهم من وجهة نظرهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
الشرعة، صيته جحيش حماده. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2022
هدفت الدّراسة إلى تعرّف تصوّرات معلمي اللغة العربية لفاعلية أدائهم من وجهة نظرهم، واتبعت الدّراسة منهج البحث الوصفي المسحي، وتم اختيار عينة الدّراسة من معلمي اللغة العربية ومعلماتها إذ بلغ عددهم (92) معلمًا ومعلمة، بواقع (55) معلمًا، و(37) معلمة، وتم إعداد أداة الدّراسة وهي استبانة بتصورات معلمي اللغة العربية لفاعلية أدائهم من وجهة نظرهم تكونت من (26) فقرة تحققت الباحثة من صدقها وثباتها. وتوصلت الدّراسة إلى نتائج عديدة ومنها: أنّ تصورات معلمي اللغة العربية لفاعلية أدائهم جاءت بدرجة متوسطة، وأظهر ...
الواصفات: اتجاهات المعلمين - معلمو اللغات - اللغة العربية - فعالية المعلمين - اختبارات الاداء - سلوك المعلم
[Abstract]

13.  درجة ممارسة الجامعات الفلسطينية للرقابة الإدارية وعلاقتها بمستوى الأداء المؤسسي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحجار، محمد سعيد أحمد. الجامعة الإسلامية (فلسطين: غزة) كلية التربية. 2022
الواصفات: الممارسات التربوية - الجامعات والكليات - الرقابة - التنظيم الاداري - ادارة الجامعة - اختبارات الاداء - تقييم المؤسسات - فلسطين
رابط مباشر [Abstract]

14.  فعالية برنامج إرشادي رياضي مقترح في الرفع من مستوى الأداء الرياضي في اختبارات التربية البدنية والرياضية وانعكاسها على نتائج الأداء لدى تلميذات السنة الثالثة ثانوي : مقاربة ذات بعد تربوي نفسي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
إبراهيمي، رشيد. دراسات نفسية وتربوية. مج. 15، ع. 1، فيفري [فبراير] 2022.
تناولت هذه الورقة البحثية جانبا مهما بحيث هدفت إلى محاولة التعرف على مدى فعالية برنامج إرشادي رياضي مقترح في الرفع من مستوى الأداء الرياضي في اختبارات التربية البدنية والرياضية لدى تلميذات ثالثة ثانوي وانعكاسها على نتائج الأداء النهائي من مقاربة متحورة على بعد نفسي تربوي. وذلك من خلال معرفة الفروق بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مستوى الأداء الرياضي في اختبارات التربية البدنية والرياضية والقياس القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة على مستوى الأداء الرياضي في اختبارات التربية البدني ...
الواصفات: برامج التوجيه - التربية البدنية - اختبارات الاداء - طلاب المدارس الثانوية
رابط مباشر [Abstract]

15.  العلاقة بين الاتجاهات نحو مقرر علم النفس السلوكي والكفاءة المدركة لدى عينة من طلبة الطب في جامعة تشرين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حلوم، سهير. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 38، ع. 1، 2022.
هدف البحث إلى تعرف العلاقة بين الاتجاهات نحو مقرر علم النفس السلوكي والكفاءة المدركة لدى أفراد العينة المؤلفة من (119) طالبا وطالبة، اختيروا بطريقة عشوائية. وتحقيقا لأغراض البحث، استخدمت استبانة الاتجاهات نحو علم النفس السلوكي (إعداد الباحثة) واستبانة الكفاءة المدركة (إعداد عمران، 2017). توصل البحث إلى النتائج الآتية: 1) وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد العينة على استبانة الاتجاهات نحو علم النفس السلوكي ودرجاتهم على استبانة الكفاءة المدركة. 2) وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين مت ...
الواصفات: جامعة تشرين (سوريا) - علم النفس - السلوك - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - اختبارات الاداء - الطب
رابط مباشر [Abstract]

16.  التأثير السلبي لمواقع التواصل الاجتماعي على أداء الطالب الجامعي في نظام التعليم التقليدي مقابل نظام التعليم المفتوح	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
دروزة، أفنان نظير. مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 36، ع. 11، 2022.
هدفت الدراسة إلى التعرف على الآثار السلبية لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي على أداء الطالب في جامعة النجاح الوطنية كنظام تعليمي تقليدي مقارنة بأداء نظيره في جامعة القدس المفتوحة كنظام تعليمي مفتوح. ولتحقيق هذا الهدف سحبت عينة عشوائية بسيطة من كليتي العلوم الطبيعية، والعلوم الإنسانية في كلتا الجامعتين على مستوى البكالوريوس بلغت (750) طالبا وطالبة، بواقع (339) من جامعة النجاح، و(411) من جامعة القدس المفتوحة - فرع نابلس، ووزعت عليهم استبانة تكونت من (31) فقرة عكست الآثار السلبية المحتملة لاستخدام ...
الواصفات: وسائل التواصل الاجتماعي - اختبارات الاداء - الطلاب الجامعيون - الاساليب الصفية - التعلم المفتوح - الجامعات الافتراضية
رابط مباشر [Abstract]

17.  تأثير توظيف استراتيجية التعلم المعكوس المدعمة إلكترونيا على مستوى الأداء الفني والرقمي في الوثب الثلاثي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
رجب، رضا عبد السلام عبد الحميد. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 61، ع. 1، يونيو 2022.
الواصفات: استراتيجيات التعلم - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - اختبارات الاداء - النشاطات الرياضية - التربية البدنية
رابط مباشر

18.  تأثير استخدام خرائط الشكل (V) على نواتج التعلم لبعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإعدادية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
البسيوبي، أحمد يحيى عبد الهادي. مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 60، ع. 2، مارس 2022.
الواصفات: طرائق التدريس - انشطة التعلم - حصيلة التعلم - اختبارات الاداء - التربية البدنية - طلاب المدارس المتوسطة
رابط مباشر

19.  واقع أداء المشرفين التربويين بمنطقة عسير أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر معلميهم	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عبد المولى، الطيب محمد إبراهيم. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. ع. 25، سبتمبر 2022.
هدفت هذه الدراسة التعرف علي واقع أداء المشرفين التربويين بمنطقة عسير في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلميهم، والكشف عن أكثر المعوقات التي عرقلت أداء المشرفين التربويين عن تطبيق الإشراف الالكتروني، وتكونت عينة الدراسة من (350) معلمًا من معلمي كافة مدارس البنين بمنطقة عسير التعليمية، وتم استخدام المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة للدراسة، وأوضحت نتائج الدراسة أن توصل البحث إلى مجموعة من النتائج، ومنها: جاءت استجابة أفراد عينة البحث حول محور واقع أداء المشرفين التربويين بمنطقة عسير أثناء جائحة كورونا ...
الواصفات: اختبارات الاداء - المشرفون - الاشراف المدرسي - التعلم الالكتروني - الانترنت - كوفيد-19 - اتجاهات المعلمين
رابط مباشر [Abstract]

20.  الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الهندسي الأدائي لدى أطفال الروضة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
صبره، رغدة محمد ماهر. مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 22، ع. 1، ج. 1، يوليو 2022.
يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس أدائي لقياس التفكير الهندسي لدى أطفال الروضة، وتكون المقياس من 20 عبارة تقيس المستوىات الثالثة الأولى من التفكير الهندسي؛ وهي (مستوى التعرف البصري، ومستوى التحليل، ومستوى الاستدلال غير الشكلي). تم استخدام المنهج الوصفي، والمنهج الإحصائي للتحقق من مدى تمتع مقياس التفكير الهندسي بالخصائص السيكومترية (الصدق والثبات)، وللتحقق من صدق المقياس تم استخدام صدق المحكمين، والصدق العاملي، وحساب التجانس الداخلي للمقياس، وللتحقق من ثبات المقياس تم استخدام معامل ثبات ألفا كرون ...
الواصفات: القياس النفسي - الخصائص النفسية - مهارات التفكير - سلوك الاطفال - الهندسة - اختبارات الاداء - اطفال الرياض
رابط مباشر [Abstract]