تعريب وتقنين مقياس مؤشر الكفاءة السلوكية لإدارة الصحة النفسية في بيئة العمل لـ Yarker وآخرون (2008) على البيئة الجزائرية على عينة من مديري المدارس الابتدائية
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | قريرح، زكيه. مخبر الدراسات السوسيولوجية: العمل، التربية، الشبكات والمجال، جامعة بجاية، الجزائر. |
المؤلف الاضافي | جفال، مقران. مخبر الدراسات السوسيولوجية: العمل، التربية، الشبكات والمجال، جامعة بجاية، الجزائر. |
متغيرات العنوان |
Arabization and Standardization of the behavioral competency index tool for managing psychological health in the work environment by Yarker et al (2008) on the Algerian environment on a sample of primary school principals [Article] |
الصفحات | ص ص. 125-137 |
المصدر |
مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 10، ع. 3، 2024
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | اختبارات الكفاءة - اختبارات الاداء - الصحة النفسية - بيئة العمل - مديرو المدارس - المدارس الابتدائية - التعريب - التقنين |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
يهدف هذا المقال إلى عرض الخطوات التي مر بها الباحثين في تعريب مقياس مؤشر الكفاءة السلوكية لإدارة الصحة النفسية في بيئة العمل لـ: Yarker وآخرون (2008) على البيئة الجزائرية لقياس الكفاءة السلوكية لدى المسؤولين المباشرين لإدارة الصحة النفسية لدى موظفيهم. ولتحقيق هذا الغرض، تم إتباع الخطوات العلمية والمنهجية اللازمة لذلك. وذلك بترجمته من اللغة الإنجليزية إلى اللغة العربية وتطبيقه في صورته الأولية مكونا من (66) بندا موزعة على 4 أبعاد رئيسية، على عينة قدرها (340) من مديري المدارس الابتدائية بولاية الوادي، تم اختيارهم عشوائيا وتم التأكد من خصائصه السيكومترية بعد عملية الترجمة، أظهرت نتائج التقنين مؤشرات مقبولة ودالة على صلاحية المقياس لقياس ما وضع لأجله. (الملخص المنشور)
This article aims to present the steps that researches went through in Arabizing the behavioral competency index tool for managing psychological health in the work environment by: Yarker et al (2008) in the Algerian environment to measure the behavioral competency of those directly responsible for managing psychological health among their employees. To achieve this purpose, scientific steps were followed, and the necessary methodology for this. This was done by translating it from English to Arabic and applying it in its initial from, consisting of (66) items distributed over 4 main dimensions, on a sample of (340) primary school principals in the state of El-Oued, who were randomly selected, and its psychometric properties were confirmed after the translation process. The results of the standardization showed acceptable indicators indicating the validity of the scale to measure what it was designed to do. (Published abstract)
![]() |
|
قريرح، زكيه. (2024). تعريب وتقنين مقياس مؤشر الكفاءة السلوكية لإدارة الصحة النفسية في بيئة العمل لـ Yarker وآخرون (2008) على البيئة الجزائرية على عينة من مديري المدارس الابتدائية . مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 10، ع. 3، 2024. ص ص. 125-137 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |