11(ExactSubject:(مقرراتطرائقالتدريس))
1.
فاعلية برنامج Wooclap في تعزيز مهارة التدريس لمادة طرائق التدريس لطلاب المرحلة الثالثة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
|
|
| حمد، رسل علي. مجلة علوم الرياضة. مج. 16، ع. 59، آذار 2024. | |
| يرمي البحث إلى تعرف فاعلية برنامج wooclap في تعزيز مهارة التدريس لمادة طرائق التدريس لطلاب المرحلة الثالثة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لتحقيق هدف البحث لأنه أكثر ملاءمة لطبيعة البحث. أجريت التجربة التي دامت مدة فصل دراسي كامل للعام (2017-2018م). تكون مجتمع البحث من طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة ديالى طلاب المرحلة الثالثة للعام الدراسي (2022-2023)، والبالغ عددهم (96) موزعين على (3) شعب وهي (أ، ب، جـ). أما عينة البحث فاختارتها الباحثة باستخد ... | |
| Descriptors: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - تنمية المهارات - مهارات التدريس - مقررات طرائق التدريس - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
أثر استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة في تقليل الإخفاق المعرفي وتحسين الجوانب النظرية والمعرفية في مادة طرائق التدريس للطالبات
|
|
| الياسين، ميساء نديم أحمد. مجلة علوم الرياضة. مج. 15، ع. 55، آذار 2023. | |
| للتحقق من تأثير استراتيجية الدقيقة الواحدة في تقليل الإخفاق المعرفي وتحسين الجوانب النظرية والمعرفية في مادة طرائق التدريس استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذا تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة على عينة من طالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد بلغت (30) طالبة. وبعد تطبيق التجريبية والاختبارات القبلية والبعدية ومعالجة النتائج، توصلت الباحثة إلى أهم الاستنتاجات، منها: الاستراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة والطريقة المتبعة من قبل مدرسة المادة تأثير فعال في تقليل ... | |
| Descriptors: جامعة بغداد (العراق) كلية التربية الرياضية للبنات - استراتيجيات التعلم - عوامل الرسوب - مستوى المعرفة - التحصيل الدراسي - مقررات طرائق التدريس - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى لطلاب كلية التربية النوعية
|
|
| عطية، رضوى عبد الرحمن. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 45، ع. 1، 2021. | |
| التعرف على استراتيجية التعلم المعكوس والكشف عن مدى فاعليتها في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى، وقد استخدم المنهج التجريبي "ذو المجوعة الواحدة" وتكونت عينة البحث من (50) طالباً وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة، قسم التربية الموسيقية، كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس، للعام الجامعي 2020-2021، وقد أعدت الباحثة (5) فيديوهات لمقرر طرق تدريس الموسيقى، وتم تطبيق أدوات البحث المتمثلة في اختبار إلكتروني قبلي / بعدي لقياس فاعلية استراتيجية التعلم المعكوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى، ويتضمن الاختبار ثل ... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - التعلم الالكتروني - التدريس بالوسائط المتعددة - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - مقررات طرائق التدريس - التربية الموسيقية - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية بمقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي (1) على الذكاء المنظومي والحاجة إلى المعرفة لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة الأزهر
|
|
| سالم، إنتصار شبل عبد الصادق. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 22، ج. 5، مايو 2021. | |
| هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر تصميم مقرر طرق تدريس اقتصاد منزلي (1) بالخرائط الذهنية الإلكترونية لتنمية الذكاء المنظومي والحاجة إلى المعرفة لدى طالبات الفرقة الرابعة بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر، ولتحقيق ذلك قامت الباحثتان بإعداد المقرر بالخرائط الذهنية الإلكترونية ببرنامج Edraw Max، كما تم اعداد أدوات البحث والمتمثلة في مقياس الذكاء المنظومي بأبعاده المتمثلة في (الإدراك المنظومي، التفكير المنظومي، التحكم المنظومي، التطوير المنظومي)، ومقياس الحاجة إلى المعرفة بأبعاده (العمق المعرفي، الاس ... | |
| Descriptors: جامعة الأزهر (مصر) كلية الاقتصاد المنزلي - انشطة التعلم - عمليات التفكير - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - مقررات طرائق التدريس - الاقتصاد المنزلي - الذكاء - النمو المعرفي - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
درجة مساهمة برامج الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تطوير المهارات البحثية لدى الطالب من وجهة نظر الطالب وأعضاء هيئة التدريس
|
|
| الجابر، عبد الرحمن بن حمد. مجلة العلوم التربوية. ع. 29، ج. 2، 2021. | |
| This research aims to know The degree of contribution of postgraduate programs in the Department of Curricula and Instruction at Imam Muhammad ibn Saud Islamic University in developing students' research skills from the viewpoint of students and faculty members. The questionnaire tool was used. The study showed many results. The most important is identified (42) research skills that postgraduate programs should Develop for students. The degree of contribution of postgraduate programs in the Depa ... | |
| Descriptors: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية (السعودية) - البرامج الجامعية - الدراسات العليا - مقررات طرائق التدريس - تنمية المهارات - التطوير التربوي - المناهج - استراتيجيات البحث - مهارات التفكير - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - اتجاهات المعلمين - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| Direct link |
|
9.
إستخدام المنصة التعليمية إدمودو (Edmodo) لمقرر طرق التدريس وأثره في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية بالمزاحمية جامعة شقراء
|
|
| القحطاني، شاهرة سعيد. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 22، ع. 2، يونيو 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على استخدام المنصة التعليمية إدمودو (Edmodo) لمقرر طرق التدريس وإثره في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية بالمزاحمية جامعة شقراء، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وأعدت دليلًا لتدريس مقرر "طرق تدريس رياض الأطفال" على طالبات المستوى السابع بقسم رياض الأطفال باستخدام المنصة التعليمية إدمودو. واستخدمت الباحثة اختباراً للتحصيل واختباراً للتفكير الناقد، وقد بلغ عدد الطالبات بالمجموعة التجريبية والضابطة (60) طالبة، (30) طالبة بالمجموعة ... | |
| Descriptors: جامعة شقراء (السعودية) كلية التربية - المواقع الالكترونية - التعلم الالكتروني - مقررات طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - التفكير الناقد - الطلاب الجامعيون - المزاحمية (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
مدى توافر معايير الجودة في مقرر طرق التدريس العام بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة
|
|
| الشطي، صفناز علي. مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 115، ج. 1، يوليو 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى تعرف مدى توافر معايير الجودة في مقرر طرق التدريس العام بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت من وجهة نظر الطلبة المسجلين في المقرر في الفصل الدراسي الثاني لعام 2018-2019. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي؛ وتم إعداد استبانة تكونت من ست محاور شملت (46) عبارة. تكونت العينة من (168) طالبا، و(174) طالبة. أظهرت النتائج أن أفراد العينة يقدرون توافر معايير الجودة في مقرر المناهج وطرق التدريس العام بدرجة كبيرة فيما يتعلق بطرق التدريس المستخدمة، وأهداف المقرر، في حين كانت التقديرات بدرجة مت ... | |
| Descriptors: الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب (الكويت) كلية التربية الأساسية - المعايير - جودة التعليم - مقررات طرائق التدريس - التعليم العام - اتجاهات الطلاب | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
تقويم تدريس موضوعات مادة طرائق التدريس العامة التي تدرس في أقسام كليات التربية للعلوم الإنسانية من وجهة نظر أساتذتها المتخصصين
|
|
| العامري، منال جواد كاظم. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 15، أبريل 2020. | |
| تستهدف الدراسة تقويم تدريس موضوعات مادة طرائق التدريس العامة التي تُدرس في اقسام كليات التربية للعلوم الانسانية من وجهة نظر اساتذتها المتخصصين، بلغت عينة الدراسة (200) طالب وطالبة من كليات التربية للعلوم الانسانية في جامعتي بغداد والمستنصرية، واستعملت الباحثتان منهج البحث الوصفي التحليلي وفق ما تطلب هدف البحث، اما اداة البحث تمثلت (الاستبانة) وقد شملت على (35) فقرة موزعة بين (6) مجالات، هي (الاهداف التربوية، مفردات المادة، الطلبة، تدريسي المادة، طريقة تدريس المادة، التقنيات التربوية المستعملة، ... | |
| Descriptors: التقييم - مقررات طرائق التدريس - كليات التربية - اساتذة الجامعات - العلوم الانسانية - اتجاهات المعلمين | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
تقويم مستوى تحصيل طلبة قسم التربية الخاصة في مادة طرائق تدريس القراءة
|
|
| عيدان، بيداء عبد الرضا. مجلة الفتح. ع. 82، حزيران 2020. | |
| يهدف البحث إلى: تقويم مستوى تحصيل طلبة قسم التربية الخاصة في مادة طرائق تدريس القراءة، ومعرفة دلالة الفروق بين مستوى تحصيل الطلاب والطالبات في مادة طرائق تدريس القراءة، ولتحقيق هدفا البحث اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، تألف مجتمع البحث من طلبة المرحلة الثالثة في أقسام التربية الخاصة في كليات التربية الاساسية في الجامعات العراقية (المستنصرية وبابل والموصل) في الدراسة الصباحية، والبالغ عددهم (145) طالبا وطالبة بواقع (40) طالبا وطالبةً في كلية التربية الاساسية في الجامعة المستنصرية، و(90) طالبا وطالب ... | |
| Descriptors: تقييم الطلاب - التحصيل الدراسي - المعلمون الطلاب - معلمو التربية الخاصة - مقررات طرائق التدريس - تعليم القراءة | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
إعداد مقرر لرياضة الكاراتيه في قسم المناهج وطرق التدريس بكليات التربية الرياضية وفق نظام الويدز (WIDS)
|
|
| محمد عاصم محمد غازي. مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 13، ع. 8، 2020. | |
| يعتبر نظام الويدز (WIDS) من الأنظمة العالمية لتطوير المناهج والبرامج التعليمية وتنظيم المقررات الدراسية ووضع الكفايات وتطوير الموجود منها بطريقة أكاديمية، وفق مجموعة من المعايير القائمة على استخدام نظريات علم النفس التربوي وطرق التدريس، بما يواكب أحدث استراتيجيات تطوير المؤسسات التعليمية في العالم، بحيث يمكن التحكم في جميع العمليات بدءا من المدخلات التربوية كفاصل بين التخصصات مرورا بباقي العمليات، ومن ثم تعرف المخرجات، مما يساعد على مد سوق العمل بالعمالة الفنية العالية التدريب، وذلك وفقا للمعايي ... | |
| Descriptors: الاستراتيجيات التربوية - التربية البدنية - مناهج الكليات - مقررات طرائق التدريس - التطوير التربوي | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
فاعلية أنموذجي إبلتون وزاهوريك في تحصيل مادة المناهج وطرائق التدريس والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة كلية التربية
|
|
| الشويلي، يدر محسن سلمان. مجلة آداب الكوفة. ع. 45، ج. 1، تشرين الأول 2020. | |
| هدف البحث إلى معرفة فاعلية أنموذجي "إبلتون وزاهوريك" في تحصي ل مادة المناهج وطرائق التدريس والق درة عل ى ح ل المشك لات لدى طلبة كلية التربية. وتكون مجتمع البحث من جميع طلبة المرحلة الثالثة، كلية التربية للعلوم الصرفة، جامعة ذي قار (الدراسة الصباحية) للعام الدراسي 2018-2019 والبالغ عددهم (260) طالباً وطالبة. واختار الباحث (عينة البحث) بالطريقة العشوائية وبلغت (91) طالباً وطالبة وزعت الى ثلاث مجموعات. وقبل البدء بالتجربة، عمد الباحث إلى إجراء عدداً من التكافؤات في عدد من المتغيرات إحصائياً. كما ح ... | |
| Descriptors: النماذج التربوية - التحصيل الدراسي - مواد المناهج - مقررات طرائق التدريس - حل المشكلات - الطلاب الجامعيون - كليات التربية | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
فاعلية مقرري طرق التدريس والتدريس المصغر في إكساب مهارات التدريس لمعلمي التخصصات الشرعية ببرنامج التأهيل التربوي بكلية التربية، جامعة الأزهر
|
|
| عبد الخالق، عبد الرحمن أحمد. مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 124، ج. 5، أكتوبر 2020. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف فاعلية مقرري طرق التدريس والتدريس المصغر في إكساب مهارات التدريس لمعلمي التخصصات الشرعية بمركز التأهيل التربوي بكلية الدراسات الإسلامية والعربية بالإسكندرية، والتابع لبرنامج التأهيل التربوي بكلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة، ولتحقيق هذا الهدف تم توظيف المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي، وإعداد استمارة لتحليل تحضير الدروس اليومية، واستبانة لقياس مهارات تنفيذ الدروس اليومية وتقويمها، وتم تطبيقهما على عينة مكونة من: (51) معلما، و(199) معلمة من المتخصصين من خريجي الكل ... | |
| Descriptors: جامعة الأزهر (مصر) كلية التربية - مقررات طرائق التدريس - التدريس المصغر - التربية العملية - تنمية المهارات - مهارات التدريس - تقييم المعلمين - التربية الاسلامية - برامج التأهيل | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
فاعلية استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب مقرر المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|
|
| العنزي، مرزوق بن حمود. مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 121، ج. 2، يناير 2020. | |
| هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب مقرر المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (30) طالب من طلاب مقرر المناهج وطرق التدريس بكلية الشريعة، وطبق الباحث أداتي الاختبار التحصيلي ومقياس التفكير الناقد، وتوصل البحث لنتائج أهمها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية ... | |
| Descriptors: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية (السعودية) - استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الناقد - مقررات طرائق التدريس - المناهج - الطلاب الجامعيون | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
مستوى معرفة وتطبيق طلبة الماجستير بقسم المناهج وطرق التدريس في جامعة الملك سعود لمهارات البحث العلمي
|
|
| حج عمر، سوزان حسين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 30، نيسان 2020. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى معرفة وتطبيق طلبة الماجستير بقسم المناهج وطرق التدريس في كلية التربية بجامعة الملك سعود مهارات البحث العلمي. وبلغت العينة (102) من الطلاب والطالبات، طُبّق عليهم اختبار لقياس مجموعة من مهارات البحث العلمي، وأظهرت النتائج أنّ مستوى المعرفة في (35 %) من المهارات المستهدفة كان بمستوى عالٍ، و(41 %) بمستوى متوسط، و(24 %) بمستوى منخفض، أي أنّ مستوى المعرفة بـ(65 %) من المهارات البحثية المستهدفة كان بمستوى متوسط فما دون، ما يشير إلى أن مستوى معرفة المهارات البحثية غير مرض ... | |
| Descriptors: جامعة الملك سعود (السعودية) - مستوى المعرفة - تقييم الطلاب - طلاب الدراسات العليا - درجة الماجستير - تقييم المهارات - مهارات المعلومات - الابحاث العلمية - مقررات طرائق التدريس | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
الأخطاء الشائعة في أطروحات الدكتوراه تخصص المناهج وطرق التدريس العامة بجامعة الملك خالد في ضوء تحليل محتواها وآراء أعضاء هيئة التدريس
|
|
| آل سفران، محمد حسن سعيد. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. مج. 31، ع. 1، أبريل 2020. | |
| هدف البحث إلى تعرف الأخطاء الشائعة في أطروحات الدكتوراه تخصص المناهج وطرق التدريس العامة بجامعة الملك خالد وفق ما يظهره تحليل محتواها، وكما يراها أعضاء هيئة التدريس، وتعرفا لفروق بين متوسطات هذه الأخطاء وفق ما يراه أعضاء هيئة التدريس وما يظهره تحليل محتواها. وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي (التحليلي، والمسحي)، حيث بلغت عينة البحث (45) أطروحة للدكتوراه، و(18) عضوا من أعضاء هيئة التدريس من المشرفين على أطروحات الدكتوراه تخصص المناهج وطرق التدريس العامة، ومناقشيها. وقد تم استخدام أداتين لجمع البيانات ... | |
| Descriptors: جامعة الملك خالد (السعودية) - المشكلات التربوية - تحليل المضمون - اطروحات الدكتوراه - التخصص الرئيسي الجامعي - مقررات طرائق التدريس - مواد المناهج | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(1)
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (43) مقررات طرائق التدريس | |
| (22) الطلاب الجامعيون | |
| (15) استراتيجيات التعلم | |
| (14) التحصيل الدراسي | |
| (7) تنمية المهارات |
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (19) Egypt | |
| (10) Iraq | |
| (5) Saudi Arabia | |
| (2) Jordan | |
| (1) Algeria |
| All languages | |
| (43) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
Journal
Author