البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 1، سبتمبر 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 13, no. 1, September 2019 [Issue]
الصفحات 399 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية. .
المكونات المقرن، عبد الله بن محمد. السياسات التعليمية الضابطة لبرامج التدريب المهني عن بعد للمعلمين والمعلمات بمدارس التعليم العام المقدمة من الجامعات بالمملكة العربية السعودية
التويجي، أحمد عبد السلام مهيوب. إتجاهات طلبة التعليم المفتوح نحو استخدام الاختبارات الإلكترونية وصعوبات تطبيقها في جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية
كوسة، سوسن عبد الحميد. أثر استخدام الإنفوجرافيك على تدريس الرياضيات لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
العيبان، إبراهيم بن عبد الكريم. حق الطفل في التعليم عند بدر الدين الغزي
الشميمري، هدى صالح بنت عبد الرحمن. دافعية الإنجاز لدى طالبات جامعة أم القرى وعلاقتها بالتخصص والتحصيل والمستوى التعليمي للآباء
العتيبي، عبد العظيم بن سعود. مستويات ممارسة النشاط البدني لدى طالبات كلية التربية، جامعة القصيم
اللزام، إبراهيم بن محمد. أثر استخدام استراتيجية KWL في تنمية التحصيل الدراسي لمقرر المناهج وطرق التدريس لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الحربي، عبد الله بن عواد. نموذج مقترح لتعلم المفاهيم الكيميائية قائم على منحى التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM في المرحلة الثانوية
الزعيبر، إبراهيم بن عبد الله بن عبد الرحمن. دور الإشراف الأكاديمي في تفعيل برنامج خادم الحرمين للابتعاث الخارجي كما يراه الطلاب المبتعثين
نجم، خميس موسى. أثر استخدام السبورة التفاعلية في تدريس الهندسة في تنمية التفكير الهندسي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
الأحمد، عبد العزيز بن عبد الله. التفاعل الاجتماعي في ضوء استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لدى عينة من طلاب القصيم والرياض
الدوسري، صالح محمد أحمد. رؤية مقترحة لتطوير العمليات الإدارية باستخدام الإدارة الذاتية لدى قائدي المدارس الثانوية بالرياض
العجمي، عمار أحمد. إتجاهات معلمات المرحلة الابتدائية في دولة الكويت نحو استخدام المنهج القائم على الكفايات
الزهراني، بدرية بنت ضيف الله يحيى. وحدة مقترحة قائمة على التعلم المعكوس لتنمية الجوانب المعرفية لطرق تدريس الرياضيات واستقلالية التعلم لدى طالبات الدبلوم التربوي بجامعة جازان
العنزي، فرحان يتيم. العوامل المؤثرة على تبني الحوسبة السحابية في التعليم الجامعي من وجهة نظر عمداء التعلم الإلكتروني
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 1، سبتمبر 2019. مجلة العلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .